Умей вовремя сказать вовремя смолчать лучше плакать вовремя чем смеяться некстати

1. Как проявляется в нашем общении уважение друг к другу? О чём необходимо помнить? ответьте на эти во найдя в тексте ключевые слова.
Отсутствие уважения к чувствам других обыкновенно порождается себялюбием и, постепенно развиваясь, превращается в жестокость и грубость. Оно может происходить не столько от закономерности, сколько от недостатка сочувствия и деликатности, от недостатка внимательности относительно тех мелочей и, по-видимому, поступков, которыми в жизни доставляется удовольствие или причиняется огорчение ближнему.
Хорошо воспитанные люди приветливы и иногда даже обеспечивают себе уважение других умением терпеливо выслушивать то, что они говорят или высказывают. Они терпеливы, снисходительны и одарены искусством воздерживаться от резких суждений, резкие же суждения о других почти неизменно вызывают резкие суждения о нас самих
Разумно вежливый человек не делает вида, будто он лучше, умнее и богаче своего соседа. Он не хвастается ни своим положением, ни своим происхождением, ни даже своей страной, а также не смотрит свысока на людей, не имеющих одинаковых с ним преимуществ.
Он не похваляется своими подвигами или призванием, и разговор его не вертится постоянно и единственно на предметах его профессии. Напротив, он будет скромен и естественен во всём, что делает и говорит. (Правила светской жизни и этикета)

2. На основе данных пословиц сформулируйте 8-10 правил ведения разговора.
1)Слово не зря молвится. Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь.
2)Хорошую речь хорошо и слушать. Красно поле пшеном, а беседа умом.
3)Говорит день до вечера, а послушать нечего. Много наговорено, да мало сказано.
4) Умей вовремя сказать, вовремя смолчать. Лучше плакать вовремя, чем смеяться некстати.
5) Петь хорошо вместе, а говорить порознь.
6) Красна речь слушанием.
7) От приветливых слов язык не отсохнет. Ласковое слово и кость ломит.
8) Я ему про Фому, а он мне про Ерёму.
9) Слово не стрела, а пуще стрелы разит. Рана от ножа залечивается, перед раной, нанесённой словом, врач бессилен.
10)Кто много говорит, много ошибается. Слова – жемчуг, но когда их много, они теряют цену.

3. Прочтите поучение Владимира Мономаха. Письменно ответьте на во какие советы можно считать полезными в наше время?
Ибо как Василий учил, собрав тут юношей: душой быть чистым, непорочным, в разговоре негромким, соблюдая слово Господне: есть и пить без особого шума, при старших помалкивать, к умным прислушиваться, старейшинам подчиняться, с равными и подчинёнными в приязни жить, без лукавства беседовать, побольше размышляя, не свирепствовать словом, не ругаться в беседе, не смеяться чрезмерно, стыдиться старших.
Старых почитай как отца, а молодых как братьев. Остерегайся и лжи, и пьянства, и блуда, ибо от них душа погибает и тело. Что умеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь.

Источник

Прочтите притчи царя Соломона (Библия, Ветхий Завет), объясните их смысл.

Тема практического занятия №1: Речевой этикет. Национальная специфика речевого этикета

Рассмотрите схему и прочитайте приведённые ниже определения. В каких жизненных ситуациях мы говорим об этике, этикете, речевом этикете?

Этика – нормы поведения, мораль человека или профессиональной группы.

Этикет – совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, поведение в общественных местах, манеры, одежда). (Словарь по этике)

Речевой этикет – разработанные правила речевого поведения, система национально – специфических, стереотипных устойчивых формул общения, принятых обществом для установления контакта. (Н. И. Формановская)

Как проявляется в нашем общении уважение друг к другу? О чём необходимо помнить? Ответьте на эти вопросы, найдя в тексте ключевые слова.

Отсутствие уважения к чувствам других обыкновенно порождается себялюбием и, постепенно развиваясь, превращается в жестокость и грубость. Оно может происходить не столько от закономерности, сколько от недостатка сочувствия и деликатности, от недостатка внимательности относительно тех мелочей и, по-видимому, поступков, которыми в жизни доставляется удовольствие или причиняется огорчение ближнему.

Хорошо воспитанные люди приветливы и иногда даже обеспечивают себе уважение других простым умением терпеливо выслушивать то, что они говорят или высказывают. Они терпеливы, снисходительны и одарены искусством воздерживаться от резких суждений, резкие же суждения о других почти неизменно вызывают резкие суждения о нас самих

Разумно вежливый человек не делает вида, будто он лучше, умнее и богаче своего соседа. Он не хвастается ни своим положением, ни своим происхождением, ни даже своей страной, а также не смотрит свысока на людей, не имеющих одинаковых с ним преимуществ.

Он не похваляется своими подвигами или призванием, и разговор его не вертится постоянно и единственно на предметах его профессии. Напротив, он будет скромен и естественен во всём, что делает и говорит. (Правила светской жизни и этикета)

Рассмотрите схему. Какие основные функции выполняет речевой этикет? Приведите примеры.

Основные функции речевого этикета

Контактоустанавливающая Регулирующая

Вежливости

Рассмотрите схему. Какие правила необходимо соблюдать при уважительном общении? Приведите примеры из жизни и из литературных источников.

Правила

Прокомментируйте высказывания.

1.Ласковым словом можно и слона на волоске водить. (Саади) 2. Вкус хлеба зависит от выражения лица хозяина. (Пословица) 3. Осторожность в словах выше красноречия. (Бэкон) 4. Ничто не стоит так дешево и не ценится так дорого как вежливость. (Сервантес)

5. Общение – это дорога с двусторонним движением. (Правила светской жизни и этикета)

6. Если культуры нет у человека в сердце, то нигде её больше быть не может. (Дюамель)

7. Не столько ум, а сколько сердце помогает человеку сближаться с людьми и быть им приятными. (Платон) 8. Вежливость порождает и вызывает вежливость. ( Э. Роттердамский) 9. Воспитание – дело совести, образование дело науки. (В. Гюго)

Прочтите приветствия, которые были приняты в России в прошлом. Определите принцип выбора приветствия нашими предками. Сохранился ли этот принцип сейчас?

«Здравствуй ты, многолетствуй я!»

«Старый знакомый снова здорово».

7. На основе данных пословиц сформулируйте правила ведения разговора.

1)Слово не зря молвится. Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь.

2)Хорошую речь хорошо и слушать. Красно поле пшеном, а беседа умом.

3)Говорит день до вечера, а послушать нечего. Много наговорено, да мало сказано.

4) Умей вовремя сказать, вовремя смолчать. Лучше плакать вовремя, чем смеяться некстати.

5) Петь хорошо вместе, а говорить порознь.

6) Красна речь слушанием.

7) От приветливых слов язык не отсохнет. Ласковое слово и кость ломит.

8) Я ему про Фому, а он мне про Ерёму.

9) Слово не стрела, а пуще стрелы разит. Рана от ножа залечивается, перед раной, нанесённой словом, врач бессилен.

10)Кто много говорит, много ошибается. Слова – жемчуг, но когда их много, они теряют цену.

Прочтите притчи царя Соломона (Библия, Ветхий Завет), объясните их смысл.

Дата добавления: 2018-11-24 ; просмотров: 1087 ; Мы поможем в написании вашей работы!

Источник

Какие пословицы близкие по смыслу»Умей вовремя сказать, вовремя смолчать»?

Ну например есть такая старая поговорка как »не велеко слово, как велико дело» но конечно же есть одна из самых популярных поговорок в наше время это такая как »слово не воробей, вылетит не поймаешь».

Пейзаж природы это часть природы в первозданном виде, которая нас окружает. Напишем небольшой рассказ о природе в нашей местности, та природа, которую видим из окна автомобиля, на берегу водоема, на лужайке с не скошенной травой.

В нашем городе есть одно удивительное место, которое радует взгляд своей красотой. Это небольшой парк в центре города, куда приходят люди отдохнуть от городской суеты. В парке растут вековые дубы и молодые осины, среди высоких берез растет одна небольшая елочка. Каким-то образом занесло семя ели в наш парк, березы укрыли семечко, дождь поливал, а солнышко пригревало и выросла зеленая красавица, которая с каждым годом становится выше и выше. Березы и елочка для меня самые любимые деревья в парке, они растут вместе и не ссорятся, поэтому в этом укромном уголке много птиц, их пение слышно издалека.

Я люблю сюда приходить, деревья и птицы дарят свою красоту просто так, им ничего не нужно взамен, они просто просят не мешать им.

Для меня основная мысль этого рассказа Голявкина заключена в том, что скука на того нападает, кому заняться нечем, или точнее на кого лень навалилась. Вот мальчик, о котором повествует автор, не только прогуливает школу, где ему надо ума-разума набираться, он еще и праздно шатается по улицам, проявляя даже не любознательность, а любопытство, прося, например, прокатить его в экскаваторе.

Конечно хотелось бы послушать как песня «Лебедушка» исполняется в реальности, но можно предположить, что эта песня скорее медленная чем быстрая и скорее грустная,чем веселая.

Ведь о чем поется в этой песне? лебедушка отстала от своей стаи и прибилась к стае гусей, а те принялись ее щипать. Лебедушка же просит гусей не щипать ее, так как не по своей воле она к ним прибилась. а из-за невзгоды-непогоды.

Может быть конечно такая песня может исполняться и весело, с юмором, но мне кажется наличие в тексте песни слов Лес темный, Отставала, Щипати, Невзгода и некоторых других, не очень подходит для текста веселой песни.

Почему книгу называют великим чудом?

Может быть потому, что беря в руки новую книгу никогда не знаешь что ждет тебя под ее обложкой, с какими героями ты встретишься и какие приключения испытаешь.

Ведь читая любую книгу человек невольно погружается в тот, мир который автор создает на ее страницах. А это уже настоящее чудо.

Конечно не каждая книга способна на такие чудеса, это свойство только книгам написанным по-настоящему талантливо, тем,в которые автор вложил частицу своей души.

Книга может быть и другом и советчиком, и утешителем. И это также великое волшебство, свойственное книге. Поэтому во все времена книги ценили и ими дорожили. И хочется надеяться, что такое отношение к книге сохранится на века.

Источник

Умей вовремя сказать вовремя смолчать

Пословица про грамоту и язык:

Умей вовремя сказать, вовремя смолчать.

Смысл пословицы

Смысл этой пословицы можно понять исходя из того, что она про грамоту и язык. Дополнительную информацию можно почерпнуть из описания похожих пословиц и выражений.

Похожие пословицы и выражения

Пословицы отмеченные звёздочкой содержит подробное описание, раскрывающее их значение и смысл.

Смотрите все пословицы про грамоту и язык

Скачать пословицу

Вы можете скачать изображение с текстом пословицы, поделиться им с друзьями в социальных сетях либо использовать в презентациях. Для скачивания, нажмите на картинке.

Задать вопрос

Свои вопросы, предложения и замечания присылайте через предложенную ниже форму.
Благодаря Вашим отзывам и оценкам, мы постараемся сделать проект «Игра слов» ещё лучше.

Источник

Рус яз 3 кл Как объяснить смысл пословицы «Умей сказать, умей и смолчать»?

Задание по русскому языку для 3 класса Как объяснить смысл пословицы «Умей сказать, умей и смолчать»?

Суть пословицы в том, что человек должен понимать, когда открывать рот стоит, а когда это ни к чему хорошему не приведет. Уметь вовремя говорить, и вовремя молчать, все в тему и по делу.

Суть,что нужно знать,когда следует промолчать.Бывают ситуации,когда ваше мнение важно,а бывает,что нужно промолчать,как бы вы не хотели высказаться.

Каждый человек должен понимать, когда надо сказать, а когда лучше промолчать. А поэтому, лучше что-то говорить, когда тебя об этом спрашивают, и лучше промолчать, когда тебя не спрашивают, чтобы не выглядеть глупо, когда окажется, что то о чём ты говоришь- никому не нужно или неинтересно.

Укажем номера слов, в которых следует писать разделительный твердый знак: это №1 Объявление и №5 Въехал.

В остальных словах, платье. вьюга и судья, пишется разделительный мягкий знак, в них нет приставки.

Составим предложения с этими словами:

На столбе висело объявление о пропаже собаки.

Объявление о распродаже со скидками я заметила слишком поздно.

Хочу сделать важное объявление.

Автомобиль въехал в подземный гараж.

В наш дом въехал новый жилец

Мальчик въехал в решение задачи.

За окном шумела вьюга.

За ночь вьюга не на шутку разыгралась.

Новое платье короля было совершенно невидимым.

На новый год хочется одет самое нарядное платье.

Судья смеялся, вынося обвинительный приговор.

Спортивный судья очень не любил мыло и пользовался только шампунем.

В русском языке все еще можно обнаружить слова, которые образованы с помощью суффиксов, имевших хождение в старину. Мы привыкли к этим словам, они не кажутся нам странными и необычными до тех пор, пока не задумываемся о том, с помощью какого суффикса они получены.

Ведь слова Рыбарь, человек добывающий рыбу, в нашем языке уже нет, зато появилось слово Рыбак.

В прошлом существовало множество слов, которые обозначали занятие человека, и образованы были от глаголов с помощью суффикса АРЬ: пахарь, косарь, мытарь, и прочие.

Это были несомненно исконно русские слова и русский способ словообразования. Со временем такие слов стали получать с помощью суффиксов ЧИК/ЩИК или ИСТ: летчик, компьютерщик, Атомщик, Журналист, Баянист.

Но как бы выглядели эти слова с использованием суффикса АРЬ?

А вот так: Летарь, Компьютарь, Атомарь, Журналарь, Баянарь.

Понятно, что таких слов мы сейчас не найдем, звучат они странно, хотя например слово Летарь даже красиво. Но вот старинные слова с суффиксом АРЬ все еще используются в нашей речи: Пекарь, Вратарь, Бунтарь.

Я бы предложения так составил:

Писатель Виталий Бианки очень любил природу.

Из рассказов и сказок писателя мы узнаём много интересного о жизни зверей и птиц.

Возьмем первое слово: Зазавтракомчитательн­ ое. Оно формально является прилагательным, но особой характеристики настроению не дает. Мы просто понимаем, что папа читает за завтраком, но какое у него при этом настроение нам все равно не понятно. То есть это новое слово конечно смешное, но бессмысленное.

Это касается и остальных хитрых слов в стихотворении.

Итак, папа у нас читает за завтраком.

Мама за это обижается на папу.

Брат, видимо младший, в это время кричит и требует погремушку.

Ну а сам герой в это время прыгает по комнате.

Источник