Тридцатилетнюю войну называют общеевропейской потому что
Тест по истории Международные отношения в XVI-XVIII вв. 7 класс
Тест по истории Международные отношения в XVI-XVIII вв. 7 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 5 заданий.
Вариант 1
1. Тридцатилетнюю войну называют общеевропейской, потому что
1) военные действия шли на всей территории Европы — от Испании до Швеции
2) в ней участвовали почти все государства Европы
3) она завершилась временным вхождением почти всех европейских стран в состав единого европейского государства
2. Верно ли следующее утверждение?
В состав антигабсбургской коалиции входили только протестантские государства.
3. Установите соответствие между именами правителей и государствами, в которых они правили.
Правители
А) Густав II Адольф
Б) Фердинанд II
В) Людовик XIII
Государства
1) император Священной Римской империи
2) король Швеции
3) король Франции
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) вступление Дании в войну
2) сражение у Белой Горы
3) гибель Густава II Адольфа
5. По условиям Вестфальского мира
1) Франция получила Эльзас
2) была признана независимость Республики Соединённых провинций
3) германские княжества объединились под властью императора
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
Вариант 2
1. В состав антигабсбургской коалиции входили
1) только протестантские государства
2) протестантские и католические государства
3) только католические государства
2. Верно ли следующее утверждение?
Тридцатилетнюю войну называют общеевропейской, потому что военные действия шли на территории всех без исключения европейских государств.
3. Установите соответствие между именами исторических деятелей и характером их деятельности.
Имена
А) Валленштейн
Б) Густав II Адольф
В) Ришелье
Деятельность
1) король Швеции, полководец, в течение нескольких лет возглавлявший антигабсбургскую коалицию
2) полководец, под руководством которого ряд побед одержали Габсбурги
3) государственный деятель, принявший решение об участии французских войск в войне
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) битва при Лютцене
2) вступление Дании в войну
3) вступление Франции в войну
5. По условиям Вестфальского мира
1) был упразднён принцип «Чья земля, того и вера»
2) была признана независимость Республики Соединённых провинций
3) был решён вопрос о создании национальных государств на территории Священной Римской империи
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
Ответы на тест истории Международные отношения в XVI-XVIII вв. 7 класс
Вариант 1
1-2
2-2
3-213
4-213
5-3
Вариант 2
1-2
2-2
3-213
4-213
5-3
1) почему тридцатилетнюю войну называют первой общеевропейской войной?
1) почему тридцатилетнюю войну называют первой общеевропейской войной?
2) какие европейские страны и народы не участвовали в тридцатилетней войне?
3) какие противоречия существовали в начале 17 века?
Общеевропейской, тридцатилетнюю войну называли, потому что В ней приняли участие почти все страны Европы, которые были разделены на две коалиции.
Первая коалиция это австрийские Габсбурги, которые хотели создать единую империю, а страны Европы должны были стать провинциями этой империи.
Вторая коалиция это Англия и Франция, которые говорили, что государства должны быть самостоятельными.
Почему тридцатилетнюю войну называют первой общеевропейской войной?
Почему тридцатилетнюю войну называют первой общеевропейской войной?
В чем состоялся итог тридцатилетней войны?
В чем состоялся итог тридцатилетней войны.
Охарактеризуйте цели всех стран, участвовавших в тридцатилетней войне пожалуйста?
Охарактеризуйте цели всех стран, участвовавших в тридцатилетней войне пожалуйста!
Тридцатилетнюю войну называют первой общественной войной объясните почему?
Тридцатилетнюю войну называют первой общественной войной объясните почему.
Расскажите об окончании тридцатилетней войны?
Расскажите об окончании тридцатилетней войны.
Помогите с таблицей?
Помогите с таблицей!
ТЕМА ТРИДЦАТИЛЕТНЯЯ ВОЙНА ДАТА ВОЙНЫ СТРАНЫ УЧАСТНИКА ОСНОВНЫЕ ДЕЯТЕЛИ ИТОГИ ВОЙНЫ.
По какому принципу формировалась армия в эпоху тридцатилетней войны?
По какому принципу формировалась армия в эпоху тридцатилетней войны.
Три строчки о Тридцатилетней войны?
Три строчки о Тридцатилетней войны.
1. Какие противоречия существовали в начале XVII в?
1. Какие противоречия существовали в начале XVII в.
Между европейскими государствами?
2. Назовите причины и повод Тридцатилетней войны.
3. Какие европейские страны и народы не участвовали в войне?
4. Почему Тридцатилетнию войну называют первой общеевропейской войной?
Говорят, что дома бывают разные. Многоквартирные высотки и одноэтажные домики, красивые дворцы с вычурной отделкой и простые, с виду невзрачные, строения. Я же обычный, четырёхэтажный дом. У меня даже лифта нет. “Работа” у домов тоже разная – в н..
Собирательство, охота, защита себя и своих близких. Наверное так.
Охота, рыболовство, скотоводство.
Какой класс это по историт.
5. Точно Софокол 1. Персия 2. Колизей.
Они использывали мотивы борьбы с врагом, Они ездили чтобы получить дань с земли.
1. Смена главнокомандующего русской армии. 2. Русская армия взяла Хотину и Ясс. 3. В средиземноморье русский флот одержал победу вЧесменском бою. 4. Русские взяли Перекоп, Кафу, Керчь. 5. ВзятиеСуворовымкрепости Тартукац на Дунае 6. Виюле 1774 г..
Тридцатилетняя война — первый общеевропейский конфликт
Вступление скандинавских стран в войну сделало противостояние католиков и протестантов Священной Римской Империи событием континентального масштаба.
Первая половина конфликта германских католиков и протестантов целиком осталась за сторонниками императора Германии. Тем не менее стремительное укрепление династии Габсбургов заставило других европейских игроков объединить усилия для обеспечения реванша проигрывающих лютеран и кальвинистов. Франция и Англия активно субсидировали протестантские войска, а после поражения Дании первую скрипку в стане евангелистов стала играть Швеция.
Лев Севера: блестящие победы шведской армии
Появление шведов в Германии возродило надежду в сердцах протестантов Священной Римской Империи. Союз с Густавом II Адольфом заключили курфюрсты Бранденбурга и Саксонии, до этого момента соблюдавшие в конфликте нейтралитет. Да и само поведение шведских войск отличалось от того, как вели себя наёмники армии Валленштейна: они хотя бы не грабили местное население для прокорма солдат и лошадей. Лев Севера стал защитником веры, о котором мечтали протестанты.
Король Швеции Густав II Адольф. Источник: wikimedia.org
Шведская армия стремительно продвигалась на юг, громя имперские силы. Шоком для католиков стали результаты битвы при Брейтенфельде 18 сентября 1631 года: армия Иоганна Тилли была фактически уничтожена. В течение следующего года Густав II Адольф и его саксонские союзники переломили ход войны: в ноябре 1631 года была освобождена Прага, а уже в мае 1632 года протестанты взяли Мюнхен. В условиях полного военного провала император был вынужден вновь обратиться к услугам Валленштейна. Сделав выводы из поражений имперских войск, он с новыми силами смог успешно противостоять шведской армии.
Смерть Густава II Адольфа в битве при Лютцене. Источник: wikimedia.org
Лишившись двух авторитетных лидеров и полководцев, стороны начали искать пути к компромиссу. Этого требовали и последствия долгих лет войны — многие города и деревни были фактически уничтожены, население Германии сократилось в несколько раз. Те же, кто остался в живых, были вынуждены бороться с эпидемиями — особенно свирепствовали чума и тиф.
Имперским войскам всё же удалось переломить ход войны в свою пользу на некоторых направлениях — так, при помощи испанцев Габсбурги смогли одержать крупную победу 6 сентября 1634 года в Баварии в битве при Нёрдлингене. Шведы понесли большие потери, и их влияние в Германии было подорвано. Саксония согласилась на мирные переговоры с Веной, и 30 мая 1635 года стороны подписали Пражский мирный договор.
Военные действия в Германии во время Тридцатилетней войны. Источник: konturmap.ru
Согласно достигнутым договорённостям, император приостановил выполнение Реституционного эдикта на 40 лет, а политическая ситуация в Германии возвращалась к «статус-кво» — восстанавливалась правомочность Аугсбургского мира. Имперским князьям запрещалось образовывать коалиции, учреждалась единая армия Священной Римской Империи. Фактически этот мир закреплял усилившееся после поражений шведской армии положение династии Габсбургов, что не могло устроить ещё одну сторону конфликта — Францию, до этого времени остававшуюся преимущественно в тени.
Окончание войны
После официального вступления Франции в конфликт Тридцатилетняя война перестала быть лишь конфессиональным конфликтом и превратилась в борьбу против доминирования Габсбургов. Монархия Бурбонов на первом этапе своего участия в схватке оказалась в весьма затруднительном положении — враги окружали со всех сторон. Бои продолжались и в Германии — саксонцы, на этот раз в союзе с императором, выступили против шведов.
Продолжение военных действий потребовало напряжения всех ресурсов участвовавших государств — бюджеты трещали по швам, Германия страдала от эпидемий и разрухи. Сменились и правители в некоторых государствах — новым правителем Священной Римской Империи стал Фердинанд III, толерантнее относившийся к своим религиозным противникам. Скончавшегося кардинала Ришельё во Франции сменил Мазарини, политические элиты стремительно менялись на фоне бушевавшей войны. Ко многим приходило понимание, что противостояние стоит заканчивать — потерь было намного больше, чем потенциальных выгод.
Несмотря на это, кровавый конфликт продолжался на всех фронтах — в Нидерландах, Германии, Франции, Италии. Бои велись с переменным успехом, но самым значительным сражением этого периода войны принято считать битву при Рокруа, состоявшуюся 19 мая 1643 года. После неё начинается закат Испании и знаменитых испанских терций, на смену которым пришли батальоны мушкетёров.
Битва при Рокруа. 19 мая 1643 года. Источник: wikimedia.org
Решающим стал 1645 год — протестантские силы смогли нанести Габсбургам и их союзникам ряд серьёзных поражений. Саксония фактически выбыла из войны после победы шведов у Янкау, а французы смогли одержать верх над имперцами у Аллергейма и начать операции в Баварии. Исход войны казался предрешённым, и Фердинанд III пошёл на мирные переговоры со своими противниками. В этом же году начались консультации между представителями всех сторон конфликта в Мюнстере и Оснабрюке.
Вестфальский мир — новая эпоха в истории Европы
Мирный конгресс оказался самым представительным за всю историю Европы — в нём принимали участие, помимо основных действующих сторон Тридцатилетней войны, все субъекты Священной Римской Империи. Мюнстерский и Оснабрюкский договоры принято объединять под общим названием Вестфальского мира. Консультации продолжались три года, пока в 1648 году стороны не пришли к общему знаменателю по основным вопросам.
Герард Терборх. Вестфальский мир в Мюнстере. 1648 год. Источник: wikimedia.org
В итоге политическая карта Европы претерпела серьёзные изменения: Швеция получила некоторые территории в Северной Германии на побережье Балтики, к Франции отошёл Эльзас, Бавария закрепила за собой Верхний Пфальц, а Республика Соединённых Провинций и Швейцарская Конфедерация были официально признаны независимыми. Разрешилась и конфессиональная проблема — отменялись постановления Пражского мира и Реституционного эдикта, кальвинисты более не подвергались гонениям. Более того, в Германии провозглашался переход к принципу веротерпимости.
Мирные договоры, подписанные участниками конфликта, породили новую политическую реальность. Отныне князья и вольные города Священной Римской Империи имели право вести самостоятельную внешнюю политику и заключать союзы со сторонними державами — правда, если они не представляли опасности для императора. С 1648 года можно говорить о появлении новой системы международных отношений — Вестфальской. Отныне основными субъектами внешней политики становились суверенные государства — до этого таковыми считались династии.
Священная Римская Империя после Тридцатилетней войны. Источник: wikimedia.org
Тридцатилетняя война стала тяжелейшим испытанием для населения Германии и солдат противоборствующих сторон. Экономика региона оказалась фактически уничтожена. Эпидемии, разбой и военные действия унесли жизни миллионов людей — не только ратников, но и мирных жителей. По подсчётам современных историков, некоторые немецкие регионы в результате войны потеряли до 70% населения. Германия на долгие годы оказалась в тяжелейшем кризисе, а Тридцатилетняя война считается самым кровопролитным конфликтом в истории Европы до страшных катастроф 20-го века.
§ 18-19. Международные отношения в XVI—XVIII вв
Вопросы в начале параграфа
Вопрос 1. Какими причинами были вызваны конфликты между Испанией и Англией, Испанией и Нидерландами?
Конфликты между Испанией и Англией, Испанией и Нидерландами были вызваны религиозными причинам (противостояние католиков и протестантов), а также политическим (стремлением Испании доминировать в Европе).
Вопрос 2. На какие уступки борцам за реформацию церкви в Германии был вынужден пойти император Карл V?
Карл V был вынужден заключить Аугсбургский религиозный мир, который закрепил лютеранство официальной религией и установил право князей на выбор вероисповедания для своих княжеств.
Вопросы к концу параграфа
Вопрос 1. Назовите разные точки зрения на политическое устройство Европы, существовавшие в XVII в. Какая из них больше соответствовала эпохе Нового времени?
С начала XVI в. в международной жизни Европы существовали две разные точки зрения на то, каким должно быть её политическое устройство. Первая точка зрения принадлежала правившим в Священной Римской империи австрийским Габсбургам, считавшим, что должна существовать единая империя, объединяющая большинство европейских стран, а в будущем и всю Западную Европу. Во главе такой империи должен стоять поддерживаемый папой римским католический император (без сомнения, из династии Габсбургов), а все государства – члены империи являются его вассалами. Вторая точка зрения – Англии и Франции: в Европе должны существовать самостоятельные национальные государства.
Вопрос 2. Тридцати летнюю войну называют первой общеевропейской войной. Объясните почему.
Тридцатилетнюю войну (1618-1648) историки называют общеевропейской поскольку она была войной не двух-трёх держав, а почти всех стран Европы, объединённых в две мощные коалиции
Вопрос 3. Расскажите о тех изменениях в организации войска и вооружения, благодаря которым шведская армия стала могущественной.
Вопрос 4. Составьте в тетради план ответа по теме «Вестфальский мир».
Вестфальский мир положил конец вражде католиков и протестантов.
Католическая и протестантская церкви признаны равноправными
Упразднён принцип: «Чья земля, того и вера».
Запрещались захваты церковного имущества.
Закреплена политическая раздробленность Священной Римской империи. Германские князья стали независимыми правителями.
Равновесие сил в Европе держалось на усилении Франции Людовика XIV и ослаблении Габсбургов.
Вопрос 5. Перечислите войны в Европе XVIII в. В каких из этих войн принимала участие Россия? Каковы были итоги этих войн для Российского государства?
Северная война (1700-1721), Война за испанское наследство (1701-1714), Война за польское наследство (1733-1735), Война за австрийское наследство (1740-1748), Семилетняя война (1756-1763), русско-шведские война (1741-1743, 1788-1790), русско-турецкие войны (1768-1774, 1787-1792). Россия участвовала почти во всех война (кроме войн за испанское и наследство).
Итогом участия в этих войнах стало не только территориальное приращение (устье Невы и Прибалтика, Малороссия и Крым), но также рост международного авторитета России и степени ее влияния на европейские дела. Россия в XVIII веке входит в число великих держав.
Вопрос 6. Объясните понятие «Восточный вопрос».
Восточный вопрос — соперничеством великих держав (России, Австрии, Великобритании, Франции) за раздел территорий слабеющей Османской империи.5.
Задания к параграфу
Вопрос 1. Подготовьте устную презентацию на тему «Тридцатилетняя война». Разделитесь на пять групп и выполните следующие задания: охарактеризуйте цели всех стран, участвовавших в войне, покажите эти страны на карте (1-я группа); охарактеризуйте повод к войне (2-я группа); дайте оценку деятельности А. фон Валленштейна в войне (3-я группа); дайте оценку деятельности Густава II Адольфа в войне (4-я группа); охарактеризуйте действия сторон в завершающий период войны (5-я группа). Обсудите, какие государства стали победителями в войне и почему.
1-я группа: Священная Римская империя (искоренить протестантизм и установить контроль Габсбургов над возможно большей европейской территорией), Чехия (выйти из состава католической империи), протестантские страны стремятся не допустить доминирования католиков Габсбургов, а также Дания (защитить владения в Северной Германии, обеспечить себе господствующее положение на Балтийском море), Швеция (захватить в свои руки всё Балтийское море, собирать в свою пользу торговые пошлины, превратить королевство в сильную балтийскую империю) и Франция (подорвать могущество Габсбургов), Россия (вернуть Смоленск, захваченный Польшей).
2-я группа: Поводом к войне стали события в Праге 1618 г. – чешские дворяне, возмущённые религиозными преследованиями, выбросили из окон Чешской канцелярии в Праге королевских наместников, которые чудом остались живы. Император воспринял это как стремление протестантов нарушить мир и разделить Священную Римскую империю.
3-я группа: Альбрехт фон Валленштейн – наиболее знаменитый из военачальников, превративших войну в погоню за добычей. Он предложил создать армию в 50 тыс. человек из наёмников, так как безземельные крестьяне и безработные ремесленники вынуждены были наниматься на военную службу. Военная же система Валленштейна состояла в том, что армия должна сама себя содержать путём ограбления населения той местности, где она находится. С крестьян и горожан этих мест брались такие огромные контрибуции, что их хватало не только на покрытие военных расходов, но и на обогащение Валленштейна и его офицеров. У Валленштейна были далеко идущие планы: он хотел восстановить Ганзу, захватить всю балтийскую торговлю и вытеснить голландцев и англичан. В то же время полководец поддерживал стремление Фердинанда II к установлению абсолютной власти. Таким образом, Валленштейн вел войну грабительским способом, разоряя Германию и уничтожая протестантское население во имя абсолютной власти католического императора.
4-я группа: Густав II Адольф был талантливым полководцем. Он также преследовал захватнические цели в войне, однако, в отличие от Валленштейна он привёл в Германию небольшую, но хорошо организованную, регулярную и профессиональную армию, которой командовали кадровые офицеры. В этой армии, в отличие от полностью наемной имперской армии Валленштейна, нарушения воинского устава строго карались, и шведские солдаты славились примерным поведением, не характерным для войск того времени. Таким образом, Густав II Адольф вел войну более справедливым способом.
5-я группа: В 1635 г. Людовик XIII объявляет войну Испании. Католическая Франция, таким образом, помогала протестантам в борьбе с католиками. Чтобы окончательно подорвать могущество Габсбургов, кардинал Ришелье послал в Германию французские войска. Германия подверглась опустошению, многие города и деревни были сожжены, а в ряде областей население почти исчезло. К 1648 г. французские войска одержали ряд значительных побед, что вынудило нового императора Фердинанда III пойти на заключение мира.
Победителями в войне стали протестантские страны, которые смогли остановить католиков и добиться признания своей религии.
Вопрос 2. Подумайте, на чём держалось европейское равновесие после Вестфальского мира.
Равновесие сил в Европе держалось на усилении Франции Людовика XIV и ослаблении Габсбургов.
Вопрос 3. Каковы последствия европейских войн XVIII в. для Великобритании, Австрии, Голландии и Франции?
По итогам войн XVIII в. Англия и Франция стали крупнейшими державами в Европе которые вели борьбу за торговое и колониальное преобладание. Австрия и Голландия утратили свое прежнее могущество и влияние.
Вопрос 4. Выскажите своё мнение о войне как способе разрешения противоречий между государствами.
Война это самое крайнее средство решения противоречий между государствами, которое используется лишь тогда, когда дипломатия не дате результатов. Необходимо все конфликты решить дипломатическим путем, не прибегая к войне.
Вопросы к документу
Вопрос. Чем вы можете объяснить, что грабежи и жестокое отношение к мирному населению не пресекались военным командованием?
Почему именно крестьянское имущество становилось лёгкой добычей солдат – своих и чужих?
Как вы думаете, существовала ли связь между войной, голодом и эпидемиями?
Грабежи и жестокое отношение к мирному населению не пресекались военным командованием потому что, таким способом снабжалась армия Валленштейна, а также военные действия велись на территории протестантских княжеств, поэтому католики закрывали глаза на убийство еретиков.