Сценарий праздника «Синичкин день» в детском саду
Татьяна Щербань
Сценарий праздника «Синичкин день» в детском саду
Продолжать знакомить детей с зимующими птицами.
Способствовать к привитию любви к животному миру.
Закрепить знания о том, какие звуки издают птицы.
Развивать у детей познавательный интерес.
Развивать у детей внимание.
Закрепить умение распознавать птиц по издаваемым звукам, способам передвижения.
Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.
Способствовать пониманию детьми важности подкормки птиц в зимнее время.
Развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц.
Предварительная работа: презентация «Зимующие птицы», смотр иллюстраций, чтение сказок, стихотворений, слушание песен, наблюдение в природе, рисование, лепка зимующих птиц, изготовление кормушек.
Оборудование и материалы: рисунки «Зимующие птицы», плакат «Берегите птиц», кормушки, ободки с птицами на каждого ребенка, шапочка – синичка, теннисные шарики, птичьи перья, корм для птиц.
(Звучит музыка в зале «Как прекрасен этот мир». На стене рисунки синичек, рисунки зимующих птиц, плакаты «Берегите птиц». Под музыку входят дети и садятся полукругом.)
С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток.
А сейчас послушайте стихотворения про синиц.
Все лето веселиться.
В саду она — царица.
Предвещает нам мороз —
Береги, дружок, свой нос!
Хоть и маленькая птичка —
Эта шустрая синичка,
Но и звонок и высок
Ведущий: Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.
Дети: Си-нич-ка, си-нич-ка!
(В зал входит Синичка.)
Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. А кто из вас видел меня в своих садах и огородах, на улице? А может быть кто-то из вас сможет обо мне рассказать? Я вижу на стене рисунки обо мне, да какие разные, какие хорошие.
Ведущий: Дорогая Синичка, послушай, что мы про тебя знаем. У этой птички жёлтая грудь, через всю грудь проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная. Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи. Летом синички живут в лесах. Это оседлая птица. А к зиме они из леса перебираются к жилью человека, они совершенно его не боятся. Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на балконе. Синицы сооружают гнёзда в дуплах деревьев, в норах, в щелях гнилых стволов и пней, под отставшей корой старых деревьев и среди коряг. А живущие в парках и садах селятся в синичниках или походящих закрытых постройках. Самка в это гнездо откладывает 10–15 белых яичек с красно-коричневыми пятнами. Высиживает 2 недели. Самец в это время приносит корм самке. Птенцы вылупляются не одновременно. Потомство выкармливают оба родителя. За лето синицы откладывают яйца и выводят птенцов 2 раза. Синицы очень полезные птицы. Круглый год они очищают леса и сады от вредных насекомых. За сутки поедает столько корма, сколько весит сама. Живут они стайками по 10 – 15 штук.
Ведущий: Видишь синичка, как много мы о тебе знаем.
Синичка: Молодцы, ребята! Все рассказали про меня и про моих друзей синичек. С нами еще зимуют, прилетевшие с Севера птицы. А какие, вы узнаете, отгадав загадки.
1. Зимой на ветках яблоки!
Но вдруг, вспорхнули яблоки.
2. Носит серенький жилет,
Видишь, кружат двадцать пар
3. Верещунья белобока, а зовут её. (сорока).
Синица: Ребята, а я к вам пришла не с пустыми руками. У меня есть мое лукошко, а вот в нем – волшебные перышки. Давайте-ка с ними поиграем.
Синица: А еще в ней лежат зернышки. Для таких, как и я, зимующих птичек. Ну, что, поможете мне их собрать?
П/и «Собери зернышки».
Ответы детей (снегири, ласточки, стрижи, жаворонки, соловьи, кукушка, клест).
— Сейчас мы проверим, как вы запомнили зимующих и перелетных птиц и поиграем с вами в игру, а называется «Зимующие и перелётные птицы».
Синичка: Ребята, а вы в приметы верите? (ответы детей). В старину по приметам определяли погоду.
— Если гусь стоит на одной ноге – жди мороза.
— Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к морозу.
— Синички подымают с утра писк – ожидай мороз.
— Снегирь поёт зимой на снег, вьюгу и слякоть.
Ворона кричит зимой – у метели.
Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
Зимою вороны летают и кружатся стаями – к морозу.
Куры стоят на одной ноге – к стуже, вертят хвостами – к метели.
— Чтобы наши птички-синички не замерзли в лютые морозы, я предлагаю поиграть в игру «Надень Синичке шапочку».
Ведущая: Синичка, а знаешь какие у нас музыкальные ребята! Присоединяйся к нашему общему птичьему хору. Мы тебе покажем настоящий птичий концерт.
Дети старшей группы будут у нас клесты и будут петь: «Цок-цок, цок-цок!». Ребята средней группы- вороны и будут петь: «Кар-кар, кар-кар!». А малыши будут воробьями, громко будут петь: «Чирик – чирик, чирик-чирик!».
Синица: А я буду петь свою песенку: «Тинь – тинь, тинь-тинь».
Дети исполняют музыкальное поппури на мотив песни
«В траве сидел кузнечик».
Ведущий: Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались. Надо бы их пригласить в кафе «Синичкино». Мы специально для них составили праздничное меню и приготовили кормушки. Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно.
Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек. (Ю. Синицын)
«Покормите птиц зимой!
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой
Ведущая. Ребята, Синичкин праздник заканчивается. Предлагаю всем сейчас одеться, выйти на улицу и развешать кормушки, какие вы приготовили. Потом мы с вами всю зиму будем кормить птичек, и наблюдать за ними. А закончить встречу, мы хотим подарками для Синицы. Посмотри, какие рисунки нарисовали ребята.
Под фонограмму песни «Дружба» дети дарят свои рисунки Синичке.
— А сейчас скажем Синичке до свидания, прилетай к нашей кормушке как можно чаще!
«День пожилого человека». Сценарий праздника в детском саду День пожилого человека Сценарий праздника Е. М. Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас! Что за праздник начинается тут? Видно.
«Синичкин день». Сценарий праздника в дошкольной группе Задачи: расширение и закрепление представлений детей об изменениях в природе осенью, о зимующих птицах нашего края, знакомство с всероссийским.
Мини-сценарий праздника «День Знаний» в малокомплектном детском саду Мини-сценарий к празднику «День Знаний» в малокомплектном детском саду Ведущая: Собрались мы здесь все в раз, На веселый детский час.
Сценарий познавательного досуга «Синичкин день» для детей 4–5 лет
Познавательный досуг «Синичкин день» для детей 4-5 лет
Воспитатель Пученкина Е. В
Цель: Знакомство с народным праздником «Синичкин день».
— Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям русского народа, знакомить детей с календарно-обрядовыми праздниками;
— Активизировать речь детей, слуховое внимание, музыкальную память.
— Создавать условия для развития творческой фантазии, воображения, памяти.
— Обогащать музыкальные впечатления детей.
— Воспитывать желание правильно вести себя в природе.
— Расширять и систематизировать представления детей о природе, о зимующих и перелетных птицах.
— Создавать условия для закрепления умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.
Ход мероприятия:
Воспитатель. Здравствуйте гости дорогие, милости просим вас в гости.
Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли место хватило?
Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Откружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом. И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились, пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Но одни птицы от нас улетают, а другие птицы остаются с нами.
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Влетает Сорока,трещит: Была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму, что к чему?
Воспитатель. Тише, тише, не шуми. Ребята, вы узнали, кто это?
Сорока: Ой, здравствуйте, ребята!
Воспитатель. Что случилось, Сорока?
Сорока: Так я говорю, была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму.
Воспитатель. Давайте вместе отправимся в лес и поможем Сороке разобраться. Раз, два, три, повернись, на лесной опушке окажись!
Воспитатель. Птичья стая пролетала. Пёрышки здесь разбросала.
Пёрышки мы подберём и задания прочтём.
1. Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке,
Словно кошки не боится – собирает крошки,
А потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)
2. Как лиса среди зверей. Эта птица всех хитрей,
Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (Ворона.)
3.Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.)
4. Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)
5. Угадай, какая птица, бойкая, задорная, ловкая, проворная,
Звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош весенний день!». (Синица.)
6. Что за птица мороза не боится,
Хоть снега лежат везде, у нее птенцы в гнезде? (Клест.)
7. Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря.)
Воспитатель. Всё понятно, на лесной полянке собирались зимующие птицы и обсуждали, как им пережить холодную зиму.
Бывают птицы разными:
На добрый, тёплый юг.
Другие-те народ иной:
В мороз над лесом кружат,
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.
К их пёрышкам взъерошиным
Не пристают снежинки,
Они и под порошами
Резвятся для разминки. (К. Мухаммади)
Воспитатель. Сорока, а ты знаешь, что сегодня праздник – Синичкин день, т. е. день встречи зимующих птиц? В этот день люди готовят кормушки и угощения для птиц.
Сорока. Так я тоже зимующая птица, никуда не улетаю, значит и для меня будет угощенье?
Воспитатель. И для тебя, и для других птиц.
Сорока. Полечу, расскажу пернатым, что для нас угощенье готовят.
Воспитатель. Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём. Споём для неё песню.
Песня «Синица»
1. Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг –скок, прыг –скок,
Завертелась, как волчок.
2. Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку,
И с дороги на плетень
Тири, тири, тень, тень, тень.
(влетает Синичка)
Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня.
Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек.
(Ю. Синицын)
Воспитатель. Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была в городе, там на площади птичий бунт,и птиц видимо-невидимо: и перелётных и зимующих. Но ведь перелётные птицы должны давно улететь в теплые края. Давайте им поможем улететь.
Русская народная игра «Зимующие и перелетные птицы».
(Дети надевают шапочки птиц перелетных и зимующих. В центре зала на расстоянии друг от друга стоят два ребенка в шапочках Солнышка и Снежинки). «Птицы»бегают врассыпную со словами:
Птички летают, зерна собирают.
Маленькие птички, птички-невелички.
После этих слов «перелетные птицы» бегут к Солнцу, а «зимующие» к Снежинке. Чей круг быстрее соберется, тот и выиграл.
Синица. Я вижу вы рисунки обо мне нарисовали, да какие разные, какие хорошие. Молодцы, ребята! Хорошие рисунки.
Синица. Я слышала, вы много знаете о нас – зимующих птицах. Тяжело нам зимой. Будет зима мягкая и тёплая – мы выживем, а будет лютая – трудно нам придётся. Под снегом нелегко себе корм добывать, а голодному и замёрзнуть не долго. Вот и тянемся мы, птицы, зимой поближе к жилью человека, надеемся на его помощь и доброту.
Воспитатель. Ребята, а как мы, люди, можем помочь птицам зимой? (подкармливать птиц, делать кормушки)
Синица. Но сделать кормушку мало, надо знать, какой корм можно положить для птиц.
Дидактическое упражнение «Накорми»
(на столе на блюдцах – семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины).
Перед вами – модели, обозначающие птиц. Скажите, какая птица с удовольствием полакомится хлебными крошками? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица любит сало? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица зимой питается ягодами рябины? (Выбрать модель).
Воспитатель. Хоть зимой и холодно, но наши птицы радуются каждому солнечному деньку и с удовольствием поют песни. Давайте и мы устроим Птичий концерт.
Игра “Птичий концерт”
Группе ребят из 5 человек даётся название птицы и они исполняют песню на мотив “ В траве сидел кузнечик”. Каждая птица по строчке.
Воробьи – чирик – чирик
Синицы – тинь – тинь
Снегирь – дю – дю – дю
Клёст – цок – цок – цок
Воспитатель. Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались. Надо бы их пригласить в кафе “Синичкино”. Мы специально для них составили праздничное меню и приготовили кормушки. Я предлагаю вам приготовить торт. На столе продукты, которые вам понадобятся для приготовления торта.
Воспитатель. Я буду готовить средний слой торта, а помогать мне будут Рита, Алёна и Миша. Готовить будем из отварного риса, орехов и сыра. Всё перемешиваем и также помещаем в большую емкость.
Воспитатель. Алеша с Камилой будет готовить следующий слой из размоченных овсяных хлопьев и сухофруктов. Всё перемешаем и поместим в большую ёмкость.
Переворачиваем емкость и у нас получатся трехслойный торт. Наше угощенье готово. Когда мы пойдём на улицу, повесим кормушку и разложим наше угощенье.
Ребята, вам я тоже предлагаю попробовать синичкино меню. (Дать детям несколько зёрен семечек подсолнуха). А чтобы наше кафе всегда работало, я предлагаю создать бюро дежурных по кафе. (Выбирается 3 человека ответственных за наполнение кормушек). Когда будете в них насыпать корм,то приговаривайте: «Птичка, птичка, вот тебе крошки с моей ладошки». 1. Ребёнок.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Сколько гибнет их – не счесть,
А ведь в нашем сердце есть
Разве можно забывать улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Воспитатель. Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1.И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам. Повесьте кормушки у себя во дворе и подкармливайте птиц зимой.
Синичка. Спасибо вам, ребята, теперь я знаю, что морозной зимой, всегда смогу найти корм. А мне пора, до свидания!
Сценарий развлечения на синичкин день «Птичья ёлка» Цель: приобщение младших школьников к традициям и обычаям русского народа; формирование любви к природе, чувства ответственности за «братьев.
«Синичкин день». Сценарий праздника в дошкольной группе Задачи: расширение и закрепление представлений детей об изменениях в природе осенью, о зимующих птицах нашего края, знакомство с всероссийским.
Сценарий досуга «Международный День Левшей» для детей подготовительной к школе группы Цель: развлечение в летний период. Задачи: познакомить детей с праздником «Международный день левшей» показать преимущества, и сложности,.
Фотоотчёт «Синичкин день в нашем ДОУ»
Млада Сидорова
Фотоотчёт «Синичкин день в нашем ДОУ»
Фотоотчёт «Синичкин день в нашем ДОУ»
Цель праздника: привлечение внимания к проблеме охраны природы и бережного отношения к птицам, пропаганда экологических знаний у детей и родителей.
В этот день ребята узнали много нового о птицах нашего края, закрепили свои знания о перелётных и зимующих птицах.
Интересно, что с синицами связано множество примет. Например, если заметили стайку синичек около дома – готовьтесь к холодам, на кормушках – ожидайте метели, жмутся к дому с писком – будет мороз трескучий.
Ребята с воспитателями смотрели презентации о птицах, отгадывали загадки, слушали стихи про птиц, играли в подвижные игры, проводили наблюдения в природе, занимались продуктивной деятельностью, читали рассказы и сказки о птицах. Дети с большим интересом познакомились со сказкой В. Бианки «Синичкин календарь».
И, конечно, к этому дню ребята вместе с родителями изготавливали кормушки для птиц, которые мы развесили на территории детского сада. Мы будем подкармливать птиц зимой семечками и пшеном. Ведь они нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день зимой. Так сегодня, в Синичкин день, на участках нашего детского сада открылись птичьи столовые.
Акция «Синичкин день» (фотоотчёт) Акция «Синичкин день» С 12 ноября на Руси отмечают праздник который называется «Синичкин день» Вот и мы с ребятами старшей и средней группы.
День России в нашем детском саду. Фотоотчёт 12 июня в нашей стране отмечается День России. Это самый молодой государственный праздник. Официальное название этот праздник получил.
Фотоотчёт «День защиты детей в нашем детском саду» Доброго времени суток, друзья и гости! Хочу поделиться с вами сегодня своими положительными эмоциями! В нашем детском саду тоже прошёл праздник,.
«Синичкин день» (развлечение по старшей группе)
Ольга Скандакова
«Синичкин день» (развлечение по старшей группе)
Цель: создать у детей эмоциональный положительный настрой.
Задачи:формировать экологическую культуру,бережное отношение к птицам;
развивать речь детей; двигательную активность; воспитывать уважение к традициям своего народа.
Послушайте пословицы и поговорки о синице:
• Не много зинька ест — пьет, а весело живет.
• Не велика птичка — синичка, а и та свой праздник помнит.
• Синичка – воробью сестричка.
• Хвалилась синица хвостом море зажечь.
• Невелика синица да голосок востёр.
Влетает Сорока,трещит: Была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму, что к чему?
Вед. : Ты, Сорока-белобока, какие новости нам на хвосте принесла?
Сорока: Ой, здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Что случилось?
Сорока: Так я говорю, была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму.
Воспитатель: Давайте вместе отправимся в лес и поможем Сороке разобраться. Раз, два, три, повернись, на лесной опушке окажись!
Игра- беседа «Перышки».
Вед. : Посмотрите, здесь наверное, птичья стая пролетала. Пёрышки здесь разбросала.
Пёрышки мы подберём и задания прочтём.
• Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке,
Словно кошки не боится – собирает крошки,
а потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)
• Как лиса среди зверей. Эта птица всех хитрей,
Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (ворона.)
•Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.)
• Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)
• Угадай, какая птица, бойкая, задорная, ловкая, проворная,
звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош весенний день!». (Синица.)
• Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря.)
Вед. : Хорошо, молодцы! А сейчас поиграем в игру, называется она «Птичья семья». (на образование имен прилагательных,пример: (Чья семья? у воробья — воробьиная и т. д.)
Вед. : Хорошо, молодцы!
У нас такой обычай: как выпадет снежок,
Посмотрите, сколько много кормушек мы приготовили для птиц. Они сделаны из различных материалов (перечисляет).Кормушки можно сделать из: банки, бутылки, канистры, бумажного пакета и других простых приспособлений. Ребята, а что в кормушку нужно положить, вы знаете? (ответы детей) Правильно, молодцы! Птицы любят семечки, сало (несоленое, крупу, хлебные крошки, ягоды рябины.
Дидактическое упражнение «НАКОРМИ» (на столе на блюдцах – семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины).
Уберите лишнее, что птицы есть не будут. Перед вами – модели, обозначающие птиц. Скажите, какая птица с удовольствием полакомится хлебными крошками? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица любит сало? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица зимой питается ягодами рябины? (Выбрать модель).
Игра на внимание «Синицы».
Кружки (или кладут обручи из картона) – это гнездо. Все дети – синицы. Они свободно летают по площадке. На сигнал «По домам» синицы быстро летят и стараются занять один из домиков. Кто из детей остается без него, тот проиграл.
Подвижная игра : «Перелет птиц»
Вед: Пришло время поиграть с пальчиками.
Пальчиковое упражнение «Дятел».
Я по дереву стучу, (раскрытая ладонь – дерево, указательный палец)
Червячка добыть хочу, (другой руки – клюв дятла. На каждую строчку).
Хоть он скрылся под корой, (четыре удара пальца по ладони).
Все равно он будет мой.
Игра хороводная «Ворон»
На горе стоит гора.
(дети дробным шагом идут к центру)
А на той горе – дубок,
(так же отходят назад)
А на дубе воронок. (ворон кружится, разведя руки в стороны)
Ворон в красных сапогах
В позолоченных серьгах,
Сидит ворон на дубу, (все танцуют, выставляя ногу на пятку)
Он играет во трубу. (имитируют игру на дудке)
Труба точенная, позолоченная,
Труба ладная, песня складная (хлопают в ладоши, пляшут)
С окончанием все закрывают глаза, «ворон» ходит по кругу. Пробегая за детьми он дотрагивается до одного ребенка, который начинает преследовать «ворона». Независимо был ли пойман «ворон», выбранный ребенок становится в круг и игра повторяется.
Подвижная игра «Совушка»
1 РЕБ. : Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
2 реб. : Не богаты их корма.
Горсть зерна всего нужна,
3 реб. : Сколько гибнет их-
Не счесть, видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
Вед. : Разве можно забывать:
А остались зимовать
Приучите птиц в мороз
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
По небу весело скользя,
Летят пернатые друзья.
«Спасибо вам великое!»
Сорока: За отличные кормушки
Всем ребятам, всем ребятам
Я спасибо говорю. Ну а мне пора, встретимся на прогулке!
Ведущий: И нам пора в детский сад.Давайте скажем слова: «Раз, два, три, повернись, в детском саду окажись!»
Ведущая: Вот мы и в детском саду. А сейчас мы пойдем на прогулку и на своем участке развесим свои замечательные кормушки и будем подкармливать всех птиц.И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
«Синичкин день» Музыкально-литературное развлечение (подготовительная группа) Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Окружил листопадом сентябрь, отшумел дождями.
Акция «Синичкин день в детском саду» Осень близиться к своему завершению. Вот и наступил последний осенний месяц. С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т.
Физкультурное развлечение «День здоровья» в старшей группе (фотоотчет) 8 октября 2014 года в старшей группе №3 прошло физкультурное развлечение. Как всегда, и здесь я придерживалась мнения заинтересовать детей.
Конспект тематической прогулки «Синичкин день» с детьми первой младшей группы Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России.
Развлечение «День Народного единства» в старшей группе Цель: Ознакомить детей с народами России, рассказать о их культуре и обычаях. Задачи: 1)Воспитательная- воспитать уважение к их культуре.
Развлечение «День Земли» для детей старшей группы Развлечение «День Земли» для детей старшей группы. Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отмечаем праздник «День Земли». Наша.
Развлечение для детей старшей группы «День Земли» Развлечение для детей старшей группы «День Земли» 1 ребенок Придумано кем-то и просто, и мудро. При встрече здороваться «Доброе утро!».
Развлечение ко Дню 8 Марта в старшей группе «Мамин день» Развлечение ко дню 8 Марта в старшей группе «Мамин день» Цели: Развить у детей желание устраивать праздники для близких людей.
Развлечение в старшей группе «День Нептуна». Действующие лица: Нептун, Чёрт, Кикимора. Ход занятия На спортивной площадке сидит на троне Нептун (грустный, на площадку заходят дети.
