проект сфера духовной жизни
Презентация по обществознанию для 8 класса на тему «Сфера духовной жизни»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Выполнила учитель обществознания МБОУ «СОШ № 77» г.Кемерово Ломиворотова Дарина Игоревна
ДУХОВНАЯ СФЕРА
Описание слайда:
Культура
лат. cultura – возделывание, обрабатывание
Описание слайда:
Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками
Духовная культура – процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства, нравственные ценности и т. д.
Материальная и духовная культура
результат – вещи (артефакты)
результат – символы
Описание слайда:
Познавательная
Образовательно-воспитательная
Интегрирующая
Регулирующая
Социализирующая
Функции духовной культуры
Описание слайда:
Первоначальное понятие культуры означало:
все виды преобразовательной деятельности людей и ее результаты
совокупность знаний, верований, искусства, морали и права
возделывание земли
все, что создано человеком
К функциям духовной культуры не относится:
образовательно-воспитательная
интегрирующая
регулирующая
материально-производственная
Описание слайда:
К элементам духовной культуры не относится:
религия
наука
средства производства
мораль
Описание слайда:
Описание слайда:
Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки.
В ней отражается менталитет народа.
Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты.
По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.
Народная культура (фольклор)
Описание слайда:
Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства.
Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»).
Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создателя
Элитарная (высокая) культура
фр. elite – лучшее, избранное
Описание слайда:
Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения.
Обладает низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы людей.
Главной целью является получение коммерческой выгоды.
Массовая культура
Возникла в середине ХХ века
= поп-культура, китч, развлекательное искусство
Описание слайда:
Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя.
Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями.
Разновидности массовой культуры
часть общей культуры, система ценностей, традиций и обычаев, присущих большой социальной группе
Описание слайда:
Современная отечественная культура
внутренние
изменения
исторические
факторы
западная массовая
культура
Описание слайда:
Какое суждение верно?:
А. Массовая и элитарная культура противоположны друг другу
Б. Между массовой и элитарной культурой нет сегодня четко выраженных границ
верно только А
верно только Б
верно и А, и Б
оба положения неверны
Описание слайда:
Искусство отражает мир с помощью художественных образов
Специфика искусства
высший уровень мастерства
форма практико-духовного освоения действительности
ИСТИНА
ДОБРО
КРАСОТА
Описание слайда:
Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты)
Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения)
Воспитательная (духовно-нравственное становление личности)
Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)
Общественные функции искусства
Описание слайда:
Отражение мира с помощью художественных образов
Наглядный характер
Субъективное восприятие действительности
Специфика познания посредством искусства
Описание слайда:
Архитектура
Живопись
Скульптура
Литература
Декоративно-прикладное искусство
Театр
Цирк
Балет
Кино
Эстрада
Виды искусства
Описание слайда:
1. Какой историк впервые употребил слово «культура» в качестве самостоятельного научного термина?
Пуфендорф
Радер
Капель
2. Что входит в духовную сферу общества?
Экономика
Язык
Материальное благо
3. Какой автор был удостоен Государственной премии за труды по истории литературы и культуры Древней Руси?
Карпинский
Лихачёв
Сахаров
4. Какое из учреждений относится к духовной сфере?
Консерватория
Сельскохозяйственный техникум
Юридический институт
5. Культура, проявлявшаяся в созданных человеческими руками неодушевленных вещах.
внешняя
внутренняя
хозяйственная
6. Можно ли назвать культурным того человека, который неуважительно или равнодушно относится к наследию мировой и отечественной культуры?
да
нет
Все зависит от того, в каком обществе он находистя
7. Какими качествами непременно обладает культурный человек?
Честность, порядочность
Чувство юмора
Отвественность
Описание слайда:
1. Какой историк впервые употребил слово «культура» в качестве самостоятельного научного термина?
Пуфендорф
2. Что входит в духовную сферу общества?
Язык
3. Какой автор был удостоен Государственной премии за труды по истории литературы и культуры Древней Руси?
Лихачёв
4. Какое из учреждений относится к духовной сфере?
Консерватория
5. Культура, проявлявшаяся в созданных человеческими руками неодушевленных вещах.
внешняя
6. Можно ли назвать культурным того человека, который неуважительно или равнодушно относится к наследию мировой и отечественной культуры?
нет
7. Какими качествами непременно обладает культурный человек?
Честность, порядочность
Описание слайда:
Параграф 7
Сделай выводы из следующих данных: 2005 год для российского кинематографа ознаменован тем, что впервые за его современную историю в пятёрку лидеров кинопроката попали сразу четыре российских фильма. Увеличилось и общее количество отечественных кассовых фильмов, о чём свидетельствуют значительные по сравнению с предыдущими годами тиражи фильмокопий.
Домашнее задание
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Презентация по обществознанию на тему » Сфера духовной жизни» ( 8 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Посмотрите в оглавлении к учебнику и скажите, какие темы мы будем разбирать в данной главе?
Тема урока: Сфера духовной жизни
Работаем с рубрикой «ВСПОМНИМ» Стр. 46
Какие сферы жизни общества вам известны? экономическая политическая социальная духовная
Приведите примеры элементов духовной сферы
Работаем с рубрикой « ПОДУМАЕМ» Стр. 46
В жизни каждого человека и общества и целом существенную роль играет культура. Ученые не могут дать общепризнанного определения понятию «культура». Словари предлагают более 200 наименований.
КУЛЬТУРА Это слово латинского происхождения, и первоначально оно означало «возделывание, обработка земли»
Работаем с рубрикой «ФАКТЫ» Может ли человек ограничиваться только материальными благами?
План урока Духовная сфера жизни общества Культура личности и общества Развитие культуры в современной России
Духовная сфера — это область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т.д. 1. Духовная сфера жизни
Духовная сфера —– это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей (мораль, религия, образование, наука и т.д.), их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества. Духовная сфера жизни
Духовная сфера —– это сфера отношений, возникающих при производстве, передаче и освоении духовных ценностей (знаний, верований, норм поведения, художественных образов и т. п.). Духовная сфера жизни
Что же отличает духовную сферу от других сфер общества?
Структура духовной сферы жизни общества в наиболее общих чертах такова: религия — форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы; мораль — система нравственных норм, идеалов, оценок, поступков; искусство — художественное освоение мира; наука — система знаний о закономерностях существования и развития мира; право — совокупность норм, письменных законов, поддерживаемых государством; образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения. Структура духовной сферы
Характерные черты духовной сферы Имеет сложную структуру Созданием, сохранением, распространением ценностей духовной культуры занято немало людей раличных профессий ( учителя, музейные работники, библиотекари, учёные) Достижения духовной культуры создаются, сохраняются, распространяются и потребляются людьми при посредстве многочисленных специализированных заведений ( школы, библиотеки, музеи, театры, филармонии и т.д.)
Если материальная жизнь человека связана с удовлетворением конкретных повседневных потребностей (в пище, одежде, питье и т.д.), то духовная сфера жизни человека направлена на удовлетворение потребностей в развитии сознания, мировоззрения, разнообразных духовных качеств.
Работаем с рубрикой « ДОКУМЕНТ»
Духовные потребности в отличие от материальных не заданы биологически, а формируются и развиваются в процессе социализации личности. Духовные потребности
Работаем с рубрикой «ФАКТЫ»
2. Культура личности и общества Преобразуя естественные природные материалы ( камень глину, кость), человек преобразовывал и себя: совершенствовал умения, развивал творческие способности, воображение, образное мышление
Как же человек приобщается к культуре? Работаем с материалом учебника стр. 49-50 Каким должен быть по-настоящему культурный человек?
Культура Культура – совокупность результатов творческой деятельности людей. Культура – материальные и духовные ценности созданные человеком, являющееся важным для всего общества. Культура – это все то, что было создано, создается и будет создано человеком.
Формы культуры Материальная Духовная совокупность физических объектов, созданных человеческими руками. процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства т. д. Культура
Культурный человек Культурный человек — это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный, воспитанный и порядочный человек, который уважает себя и окружающих. В толковом словаре С.И. Ожегова понятие культуры трактуется так: «Это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей»; культурный человек – «это находящийся на высоком уровне культуры и соответствующий ему», а так же «относящийся к просветительской или интеллектуальной деятельности».
3. Развитие культуры в современной России Современная культурная жизнь отличается большим разнообразием. Сейчас россияне получили широкий доступ ко всему разнообразию достижений человечества.
Работаем с рубрикой «ДОКУМЕНТ»
Домашнее задание Параграф 6- стр.53-54 – вопросы «Проверим себя» « В классе и дома» стр.54- № 4 ( по желанию)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-585341
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минобрнауки внедрит в программы вузов модуль по Великой Отечественной войне
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
РАО учредит научно-образовательный центр для подготовки научных кадров
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по обществознанию на тему «Сфера духовной жизни» (8 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Сфера духовной жизни
Задание Составьте свой список из 5 авторов всех времен и народов, которые должны войти в «Галерею гениев культуры» (3 минуты) Согласуйте списки с соседом по парте и выберите 5 авторов на двоих (3 минуты). Обсудите в классе
Особенности духовной сферы Сложно организованна Функции реализуются в творческой деятельности человека (проф. и самодеят.) Организации, профессионально занятые духовной деятельностью Язык Мораль Религия Образование Наука Искусство Философия и др
Культура (с лат. – возделывание) – преобразовательная деятельность человека, а также результат этой деятельности (включая преобразование самого себя). Культура – вторая природа
Культура Ценности Идеи Традиции Нормы поведения Верования и др. материальная нематериальная
Три вида культуры НАРОДНАЯ АВТОР- аноним (коллективное творчество) АУДИТОРИЯ– отдельный народ ЦЕЛЬ – сохранить традиции Доступна для восприятия ЭЛИТАРНАЯ АВТОРЫ – высшие слои населения (или творцы по заказу элиты) АУДИТОРИЯ – знатоки искусства ЦЕЛЬ – «искусство ради искусства» СЛОЖНОСТЬ – высокая, требует подготовки МАССОВАЯ АВТОР- профессионал АУДИТОРИЯ– широкие массы ЦЕЛЬ – прибыль Простое стандартное содержание, клише
массовая народная элитарная
народная массовая массовая
элитарная массовая элитарная
Задание на закрепление Посмотрите на список авторов, который мы составили в начале урока. Распределите их по трём типам культуры Авторы какого типа культуры преобладают? Как вы думаете, почему?
Домашнее задание Параграф 6 прочитать, выучить тетрадь Сделать инфографику любой субкультуры (определение записать в тетрадь) на листе А4
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-1539197
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки намерено ввести углубленное изучение климата в вузах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны
Время чтения: 1 минута
В России появился стандарт сбора цифрового следа в образовании
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация «Духовная сфера жизни»
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Сфера духовной жизни» План урока Духовная сфера жизни общества. Культура личности и общества. Развитие культуры в современной России. Проблемные вопросы Что отличает духовную сферу от других сфер общества? Почему нет «царского» пути в культуре?
Игра «Ассоциация» С чем у вас ассоциируется слово культура? Культура (от лат. cultura — возделывание) — все созданное человеком, т. е. это сотворенная человеком «вторая природа»; 2) все виды преобразовательной деятельности человека, а также ее результаты — совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком; 3) часть человеческого окружения, созданная самими людьми (здания, одежда, способы приготовления пищи, религия, наука, искусство, техника, орудия труда, предметы быта, язык, традиции и др.).
Предметы труда Результаты труда Средства производства Наука Литература Политика Искусство Религия Мораль Философия
Культура — это: совокупность материальных и духовных ценностей; то, что создано руками и разумом человека, «вторая природа»; творчество, изменяющее жизнь.
Определите отличительные особенности духовной сферы от других сфер общества. Заполните схему в тетради стр.21, задание 1 Работая с п. 1 § 6 учебника (последний абзац на стр. 46),
Духовные ценности: долговечны; потребности в них безграничны; влияют на другие сферы общества
Хранение продуктов духовной сферы
— Разделитесь на две группы. Работая с п. 3 § 6 учебника, заполните таблицу. Первая группа определяет положительные черты развития культуры в современной России. Вторая группа анализирует негативные черты развития культуры в современной России. Развитие культуры в современной России Положительные черты Негативные черты Положительные черты Негативные черты Культурная жизнь отличается большим разнообразием. Общество освободилось от господства одной идеологии. Расширяется деятельность меценатов и благотворительных фондов. Многонациональность культуры России. Многообразие традиций, обычаев, религиозных верований, моральных норм, эстетических вкусов Положительные черты Негативные черты Культурная жизнь отличается большим разнообразием. Общество освободилось от господства одной идеологии. Расширяется деятельность меценатов и благотворительных фондов. Многонациональность культуры России. Многообразие традиций, обычаев, религиозных верований, моральных норм, эстетических вкусов Наличие низкопробных и малохудожественных поделок. Засилье жестокости, криминальной романтики, на экранах телевизоров, кинотеатров и вкнижно-журнальной продукции. Отсутствие цензуры привело к открытию всех «шлюзов» перед пошлостью и низкими вкусами. Рост цен на билеты в музеи, театры и кинотеатры
сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… я научился… у меня получилось … меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось… «Свободный микрофон»
Презентация по обществознанию на тему «Сфера духовной жизни» (8 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Сфера духовной жизни
Описание слайда:
Какие сферы жизни общества вам известны?
социальная
экономическая
духовная
политическая
Описание слайда:
Приведите примеры элементов духовной сферы
наука
философия
Нравствен-
ность
искусство
религия
Элементы духовной сферы
Описание слайда:
Сложная структура: составные части – мораль, искусство и т.д.
Участие в преобразующей деятельности духовной сферы профессионально подготовленных людей
Деятельность институтов и организаций, профессионально занятых в духовной сфере
Описание слайда:
Культура – совокупность результатов творческой деятельности людей
Формы культуры
Материальная
Духовная
совокупность физических объектов, созданных человеческими руками
процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства т. д.
Описание слайда:
Распределите объекты на материальную и духовную культуру:
Описание слайда:
Описание слайда:
Объясните сущность каждой из функций
Описание слайда:
Работа с учебником: стр. 49-51
ЦАРСКИЙ ПУТЬ
ИСТИННЫЙ ПУТЬ
Описание слайда:
Составьте кластер «Культурный человек»
Описание слайда:
Домашнее задание
Параграф 6
Стр.54 – задание 1,2,3
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Тест по обществознанию на тему «Виновен-отвечай» (7 класс)
Рабочий лист по обществознанию на тему «Защита Отечества» (7 класс)
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3 по экономике. Тема «Сравнительный анализ теорий стоимости» (1 курс СПО)
Презентация по обществознанию на тему «Почему важно соблюдать законы» (7 класс)
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2 по экономике. ТЕМА: «Анализ составляющих семейного бюджета» (1 курс СПО)
Парактическая работа №1 по экономике «Практические аспекты экономики. Типы экономических систем». (1 курс СПО)
Научно-практическая работа по обществознанию на тему «Мизогиния и мизандрия как проявление агрессии в обществе» (11 класс)
Научно-практическая работа по обществознанию на тему «Мизогиния и мизандрия как проявление агрессии в обществе» (11 класс)
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5226930 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В московском метро появились наклейки для потерявшихся детей
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
В России пройдет конференция «Исследования, улучшающие образование»
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Самым возрастным участником ЕГЭ в 2021 году стал 72-летний учитель математики
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.