почему человеку важно найти в жизни свое призвание сочинение
Призвание человека в его жизни (ЕГЭ по русскому)
Какую роль играет призвание человека в его жизни? Как он должен относиться к нему? И нужно ли быть преданным своему делу? Не раз человечество задавалось такими вопросами. У каждого должно быть своё призвание, ведь оно наполняет жизнь человека смыслом. Именно поэтому люди должны стремиться быть преданными своему делу и не отступать от цели, так как это способно сделать их счастливыми. Проблему отношения человека к своему призванию раскрывает в своем произведении Кремнев.
Размышляя над данным вопросом, автор показывает читателям главного героя текста. Призвание Бетховена — написание музыкальных произведений. Однако перед героем встаёт преграда, которую он должен преодолеть, чтобы добиться в жизни успеха и не растратить свой талант впустую. Гордость Бетховена была ущемлена, все старания в один миг показались ему напрасными. Композитор «вскочил, захлопнул крышку инструмента и двинулся было к двери…».
Но герой смог совладать с собой, перетерпеть неудачу и не бросить начатое дело. А также «борьба с волнением, сковавшим его, поглощает все душевные силы, и их не остаётся на музыку. Пальцы бегают по клавишам, душа же остаётся неподвижной». Чрезмерная робость, боязливость и тревожность сбивают героя, не давая показать ему свои умения и открыться другому человеку. Лишь целеустремлённость помогает Бетховену справиться с взволнованностью и позволяет вновь отдаться призванию.
Автор приходит к выводу о том, что человек, который нашёл своё призвание в жизни, обязан следовать своей цели, несмотря ни на что пытаться достичь её и преодолевать все трудности на пути к ней.
Трудно не согласиться с позицией Кремнева, ведь призвание — это дело жизни. Человек до конца дней пытается найти его, а когда находит, больше не может отступиться от него. Ведь именно призвание способно заставить жизнь приобрести яркие цвета, наполнить её смыслом и радостью.
Доказательством того, что человек, осознавший своё призвание, обязан идти к своей цели несмотря ни на что, является рассказ А. Платонова «В прекрасном и яростном мире». Мальцев- опытный машинист, который не только наслаждается своей профессией, но и имеет к ней удивительные способности. И даже потеряв зрение, Александр Васильевич продолжает верить, что когда-нибудь займётся любимым делом вновь, он идёт к своей цели и не отчаивается, ведь быть машинистом — это его призвание. Благодаря стараниям, у него всё получается. Таким образом, люди способны добиться многого, если по-настоящему влюблены в то, чем они занимаются, и готовы не отступать от этого.
Истинное призвание наполняет жизнь человека смыслом, доказательством этого является повесть
В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Главный герой — это слепой мальчик Петр, который находит в себе влечение к музыке. Вскоре мелодии и звуки поглощают его, он быстро учится играть на разных инструментах. Петр проходит тяжёлый жизненный путь, и именно музыка поддерживает его и помогает пережить все горести, герой обретает смысл жизни. Благодаря ей, незрячий стал способен передать окружающим цвета своего собственного неповторимого мира. И точно так же все люди могут обрести смысл жизни через своё призвание и показать другим свой внутренний мир.
Таким образом, я могу сделать вывод, что призвание — важная часть жизни человека. Каждый должен найти своё дело и стремиться к нему, преодолевать все преграды на своём пути. Только тогда человек сможет понять смысл своей жизни и по-настоящему насладиться ей.
Сочинение-рассуждение на тему «Призвание в жизни человека»
У каждого человека есть свое призвание, иными словами его талант. Все люди рождаются с каким-то определенным талантом, который в течение жизни нужно распознать и в дальнейшем развивать. Следует серьезно подойти к данной теме и при выборе будущей профессии следовать желаниям своего сердца. Ведь тот человек, который работает в любимой сфере и называет это своим призванием, тот является по-настоящему счастливым.
У любого человека может обнаружиться особый дар: музыкальный слух, хорошая физическая выносливость, талант к рисованию, техническая склад ума и так далее. Развивать свой талант или особый навык нужно начать еще с самого детства. Для этого родители часто отдают своих детей в несколько разных секций и наблюдают за успехами своего ребенка в той или иной сфере. Для того, чтобы найти свое призвание, стоит слушать свое сердце и выбирать ту деятельность, к которой лежит душа.
К сожалению, часто много посторонних факторов могут сбивать с курса и человек сворачивает на другой жизненный путь. Этими факторами могут быть мнения других людей. Например, кто-то может говорить, что любимое дело не будет приносить достаточно дохода в будущем и не нужно тратить на это свое время. В данной ситуации следует самостоятельно принять решение и подобрать то ремесло, которое будет нравиться в любом случае. Даже если заниматься исключительно своим любимым делом нет особой возможности, то всегда это дело можно представить как свое хобби и регулярно посвящать этому время.
Призвание — это скорей то, к чему у человека лежит душа больше всего на свете. Это может быть дело или род занятий, которое приносит наибольшее удовлетворение от процесса, вдохновляет и мотивирует. Можно найти свое призвание не только в своей профессии, но и к примеру в помощи другим, учении чего-либо. В этом случае можно как раз сделать свое призвание своей дополнительной деятельностью, то есть хобби. Стоит помнить, что без призвания, то есть без любимого дела, нет возможности жить полноценно счастливо. Каждый человек должен заниматься тем, что удовлетворяет его потребности. В случае, если такое призвание найти не получается, нужно просто продолжать пробовать что-то новое и необычное. В конечном итоге в любом случае появится тот род занятий, который можно особенно выделить на фоне всех остальных.
У людей, которые занимаются исключительно своим любимым делом, получается все делать намного лучше чем у тех, кто занимается этим не по собственной воли и без особого энтузиазма. Вдохновленный человек старается выполнить свою работу как можно лучше, тем самым принося пользу обществу и самому себе. Самое главное никогда не отрекаться от любимого дела и при любых сложностях не опускать руки. Без наличия такой мотивирующей и вдохновляющей деятельности можно обречь себя на несчастье.
Каждому человеку следует лучше изучить самого себя. Вспомнить и осознать то дело, которое всегда было наилучшим занятием в жизни. Абсолютно все люди имеют такое предназначение и занимаясь исключительно тем, что приносит счастье и комфорт, можно прожить счастливую жизнь. Важно также в такой ситуации иметь поддержку близких людей рядом. Именно эти люди должны в любой момент хорошо поддержать и постараться не наставлять человека на другой путь. Лучше просто принять его увлечение и восхищаться всеми успехами.
Сочинение на тему «Так случилось, что плохой дикцией Лены Шубниковой..» (Вариант 10, ОГЭ-2021, Цыбулько)
Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес, кто – то хорош как учитель, а кто – то прекрасный актер. Чтобы найти свое любимое дело нужно постараться, ведь это не так-то просто.
С самого детства нас учат мечтать. Кто – то раньше хотел стать космонавтом, а кто – то президентом. Но со временем дети понимают, что нужно искать более приземленные мечты, и начинают думать о карьере юриста, врача, бизнесмена или кого – то другого. Например, я в детстве мечтала быть певицей, но потом поняла, что у меня нет голоса. Так, мне в голову пришла чудесная мысль: я захотела стать архитектором.
С самого детства я любила рисовать. Мне нравилось представлять что – то в своем воображении и переносить это на бумагу. Сначала это были замысловатые животные, затем люди, и уже в сознательном возрасте я перешла на дома. У меня всегда хорошо получалось, на рисунке все выглядело реалистично и красиво. Так у меня появилась мысль об архитектурном институте. Черчение мне нравилось, а особых проблем с физикой и геометрией у меня не было. Архитектор представлялся мне человеком, который обустраивает город, строит здания и жилые дома. Для меня это было как восьмое чудо света.
В одиннадцатом классе я твердо решила стать архитектором. Одна мысль о том, что в доме, который был построен по моему чертежу, будут жить сотни людей, завораживала. Это уже не говоря о моей мечте создать что – то такое, что простояло бы столетия, века. То, чем бы все восхищались, что бы поражало умы людей и их представление о мире. Моему желанию создавать произведения искусства, можно было позавидовать.
Мне кажется, что для профессии, которую я выбрала, необходима фантазия, аккуратность, усидчивость и пространственное воображение. Я долго вырабатывала в себе эти качества, тренировала воображение и умение чертить, так что я думаю, что готова для архитектуры. Надеюсь, когда – нибудь это станет не просто моим ремеслом, а призванием.
Другие сочинения: ← Профессия моей мечты учитель↑ ПрофессииУчитель →
Формулировка фразы в задании 9.3
Как вы понимаете значение (слова, словосочетания, выражения) ПРИЗНАТЬ СВОИ ОШИБКИ?
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь признавать свои ошибки?»
Пояснение
Признать свои ошибки – значит, раскаяться – это сожаление о содеянном, умение признавать свои ошибки. Это очень важное состояние души, оно позволяет человеку лучше понять себя, а также помогает не повторять своих ошибок впредь.
По тексту М. Веллера
Признание своих ошибок – это ситуация, при которой человек должен выбрать, как поступить. Можно поступить так, как велит совесть, как положено по меркам общества, можно – просто струсить и промолчать. И выбор этот делает каждый сам, исходя из своих понятий добра и зла, нравственности и безнравственности.
Совершив в далёком детстве неблаговидный поступок (сломал очень дорогую и очень важную для рассказчика коллекцию пластилиновых моделей и свалил это на отца), Марик, герой текста М. Веллера, став уже взрослым, находит в себе силы признаться, что сделал это он, из зависти. Рассказчика удивил и сам факт признания, и то, как были произнесены слова: в них было не раскаяние, а удовлетворение. И как ни странно, но именно сейчас Марик стал в глазах главного героя отличаться от других: многие совершали неправильные поступки, но раскрыться, признаться смог только он. И это очень важно, потому что признание своих ошибок позволяет человеку лучше понять себя и не повторить своих ошибок впредь. Герои рассказа смогли понять друг друга, вот почему так оптимистично звучат слова о том, что удалось сохранить лучшее в жизни – доверие и дружеские отношения.
Человек учится делать выбор с раннего детства. Любой ребёнок помнит, как легко соврать, сказав, что это кошка разбила вазу, а не он с друзьями; как легко выбросить дневник с двойкой и выдумать невероятную историю похищения его инопланетянами…А вот признаваться и просить прощения очень сложно. Поэтому и учат родители: сделал что-то плохое, не нужно обманывать. Те, кто этот урок не усвоили в детстве, обманывают других всю жизнь. Это их выбор, но жить с такими людьми невыносимо.
Трудно встретить человека, который бы ни разу в жизни не совершал ошибок. Так устроена наша жизнь, что мы должны принимать решение: признаться или промолчать. В данном случае необходимо прислушаться к голосу сердца и совести, чтобы не сожалеть впоследствии о недостойном, неправильном решении.
Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента
В.Астафьев «Конь с розовой гривой»
Е.Габова «Не не пускайте рыжую на озеро»
В.Короленко «Слепой музыкант»
В.Распутин «Уроки французского»
Пробуем писать сочинение по схеме, Что такое призвание?
Вступление: тезис, комментарий
У каждого человека имеется свой особенный талант, свой призвание, которое ведёт его всю жизнь. Что же такое призвание? Призвание – склонность, внутреннее влечение к какому-либо делу, профессии. Для меня призвание – это состояние души. То состояние, когда человек выбирает свою профессию, руководствуясь сердцем. Только тогда человек становится по-настоящему счастливым.
Проиллюстрировать это понятие можно на примере из текста Куклачева Ю.Д. В данном фрагменте описывается желание автора стать клоуном и работать в цирке. С восьми лет Юрий каждой клеточкой тела, каждой волосинкой ощущал, что другого пути у него не будет. Об этом говорится в предложении 5. В предложениях 6-10 говорится о том, что автор шесть раз пробовал поступить в цирковое училище, но его не брали, так как у него нет данных. Но на седьмой раз его всё-таки взяли. Юрий Куклачёв был уверен в своём призвании, поэтому упорно шёл к своей цели. Это желание было смыслом его жизни, его призванием.
Примеры призвания можно встретить и в жизни. Существует немало людей, которые нашли призвание в своей профессии, среди них врач-реаниматолог Елизаве́та Петро́вна Гли́нка, основатель благотворительного фонда, оказывающего помощь безнадёжно больным. Она вместе с активистами фонда помогала медикаментами и продуктами питания пострадавшим в ходе боевых действий на юго-востоке Украины, эвакуировала больных и раненых, многих детей определила на лечение в российские больницы. Доктор Лиза трагически погибла при крушении самолёта во время очередного полёта в Сирию. Героиня благотворительности Елизавета Глинка остаётся в нашей памяти, её благородное дело продолжают добровольцы по всей России.
Следовательно, призвание – состояние души, смысл существования людей, увлечённых своим делом, преодолевающих трудности и совершенствующих своё мастерство.
С3К1-2б; С3К2-3б; С3К3-2б; С3К4-2б = 9 баллов
Примеры похожих учебных работ
Народная музыкальная культура в современной системе дополнительного образования на …
… на сцене, по телевизионным и радиовещательным каналам, в сети Internet, можно отметить стилистическую разнородность исполнения. Не всегда те солисты и ансамбли, которые берутся исполнять народную … организаций было осложнено тем, что зачастую к …
Особенности перевода художественного текста через его контекст на примере произведения …
… практического использования на примерах художественных текстов оставляют широкое поле для исследования. Целью данной дипломной работы является показать значение контекста и его деталей на примере перевода произведения А.П. Чехова «Вишневый …
Роль детства в жизни человека – аргументы и – СПАДИЛО
… уроках литературы. Этот вопрос поднимается во многих классических произведениях. Тема для сочинения «Роль детства в жизни человека» встречается на ЕГЭ. Для получения высокой оценки ученикам нужно сформулировать собственную точку зрения на …
… ЕГЭ освежить в памяти небольшие рассказы и повести русских писателей, и взять аргументы для сочинений оттуда. А. С. Пушкин «Евгений Онегин» проблему мнимой дружбы, … но, тем не менее, сумели найти общий язык. Дружба их возникла скорее от скуки и …
… человека на месть? → ` Дружба — сочинение ОГЭ Примеры сочинений — показать сразу »» Одна из тем сочинения ОГЭ — Дружба (задание 9.3). Учащимся предстоит написать … в её жизни. Девочка понимала, что для Андрея эта правда будет ударом, незаслуженной …
Человек должен всегда стремится жить по призванию (по тексту Паустовского)
«Жизнь Пришвина – доказательство того, что человек должен всегда стремиться жить по призванию, по велению своего сердца» Паустовский
Сочинение-рассуждение по русскому языку
Когда мы задумываемся о своем будущем, то неизменно связываем наши планы с расчетами, пытаясь угадать, какие нас ждут перспективы. Профессию мы выбираем непременно высокооплачиваемую, с комфортными условиями и не слишком суровыми требованиями. Именно этому нас учат родители и знакомые, приводя примеры из жизни и стараясь, чтобы мы вели себя разумно, то есть рационально. Однако призвание не всегда приносит выгоду, а я считаю, «что человек должен всегда стремиться жить по призванию, по велению своего сердца», как писал Паустовский о Пришвине. Кто же прав? Я думаю, каждый решает для себя, но, мне кажется, что тот, кто последует за своей мечтой, добьется не только успеха, но и счастья.
Такой выбор стоял и перед Пришвиным. Агроном – приличная и стабильная профессия, которая точно принесет доход. А вот писатель – совсем другое дело. Это каторжный труд, отсутствие социальных льгот и надежного заработка, муки слова и непризнания. Нельзя же сказать матери, которая допоздна работает ради твоего благосостояния, что ты хочешь стать писателем, даже если чувствуешь, что в этом заключается твоя миссия на Земле. Может, у нее тоже была мечта, но она пожертвовала своими желаниями ради семьи. А имеешь ли ты право пренебречь ею? Даже если семейных проблем у Пришвина не было, не представляю, как он преодолел эту неуверенность в своем избранничестве, эту стеснительность перед теми, кого он волей неволей жизни учил. В призвание нужно верить точно так же, как на нелюбимой работе много зарабатывать, иначе жить станет невмоготу. Мне, как и всем начинающим, эта вера дается с трудом, поэтому я сомневаюсь в себе и своих способностях, хотя и твердо решил следовать голосу своего сердца.
Однако если человек преодолеет эти противоречия и тернии, он придет к счастью и гармонии. Пришвин так трогательно описывал окружающий мир, так трепетно к нему относился, что нельзя заподозрить его в том, что он был не в ладу с собой. Напротив, он радовался каждому мгновению и любил свою жизнь. Такой же феномен мы подчас наблюдаем у волонтеров, которые вообще ничего не получают за свою деятельность, однако вновь и вновь приходят трудиться, чтобы приумножить душевный богатства, а не материальные ценности.
Предмет: Русский язык, упр.150
Авторы: Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
В жизни моей ты такая
Самая лучшая мама моя…
Мою маму зовут Турбина Ю.Ш. Родилась она в Германии: дедушка мой, мамин папа, проходил там службу. После Германии он попал служить в Донгуз. Вот здесь мама пошла в детский сад «Аленушка», а потом в школу № 1, в которой сейчас учусь я.
Моя мамочка училась очень хорошо, старалась, как можно больше узнать, посещала разные кружки и активно участвовала в делах класса и школы. Я тоже стараюсь не отставать от школьной жизни и быть активным ее участником.
После окончания школы мама училась в кооперативном училище, где получила профессию продавца, но работать по специальности не смогла. Все-таки ее призвание – кулинария: мама всегда любила готовить. Ей нравилось осваивать приготовление новых блюд, удивлять ими своих родных и близких. А какие вкусные торты и пирожные печет моя мамочка! Кто пробовал их хоть раз – никогда не забудет их неповторимый вкус! Что бы она ни готовила, все получается очень вкусно. Пальчики оближешь!
Мама не стала изменять своему призванию и пошла работать в детский сад «Звездочка» помощником повара, а потом стала работать поваром. Детишки с удовольствием кушают мамину стряпню. За честный и добросовестный труд маму не раз отмечали благодарностями. Уже шестнадцатый год мама работает в детском саду, где ее уважают и любят.
Я тоже очень люблю свою мамочку. Она всегда меня выслушает, посоветует, поможет в трудную минуту. Если не получаются уроки, мама обязательно придет на помощь. Обидит меня кто-то, опять же мама пожалеет и приласкает. Ругает меня мама крайне редко: обычно объясняет спокойно, приводит примеры, убеждает. Я с уверенностью могу сказать, что мама – мой лучший друг. Я боюсь расстроить ее плохими оценками, поэтому стараюсь хорошо учиться и достойно себя вести. Я хочу быть похожей на свою любимую мамочку. Для меня она яркий пример честного, трудолюбивого человека. Она – лучшая мама на свете!
Что такое призвание? По тексту В. П. Васильева (ОГЭ по русскому)
Призвание — то, что человек считает своим будущим. Призванием можно считать способность человека делать что-то наилучшим образом. Для этого нужно быть в себе полностью уверенным, терпеливым, заниматься самовоспитанием и саморазвитием. У каждого человека своё призвание, и человек сам определяет его для себя и развивает нужные для этого качества.
Главный герой произведения В.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
П. Васильева был вожатым одного из отрядов лагеря. Хоть знакомство детей и вожатого началось с множества вопросов, герой пытался ответить на каждый, тем самым проявлял терпение. Несмотря даже и на то, что мальчишки не выполняли режим, вожатый пытался воспитать в них соблюдение порядка. (Предл. 21-28) И в этот момент у него в душе окрепло чувство того, что ему определенно нравится данная работа и профессия. (Прел. 29) После случая, который произошёл с одним из мальчиков отряда (он чуть не упал с высокого обрыва), главный герой получил выговор, но он не уволился, не обиделся на начальника, а ещё раз понял, что он сделал правильный выбор. Он понял, что работать вожатым — это его призвание. Преодолев трудный момент жизни, не отказываясь от своего выбора профессии, герой сумел найти свое призвание.
Я думаю, что недостаточно просто ощущать своё призвание, для того чтобы это стало профессией, надо трудиться, работать над собой. Недавно на уроках истории я узнала о жизни великого русского полководца А. В. Суворова. А. В. Суворов с самого раннего детства считал своим призванием стать военным. Отец, который не видел в своем сыне военного, удивлялся его каждодневным тренировкам, упражнениям на закаливание, мальчик таким образом воспитывал в себе необходимые качества. Отец считал, что если Александр не имеет прекрасное здоровье, телосложение, силу, то осуществить мечту будет ему очень трудно. Но мальчик не сдавался, был уверен в своем решении. Он видел себя человеком, который участвует в сражениях, который будет защищать свою родную землю. В раннем возрасте играл, как и все дети, в “войну”, но он не просто играл, а продумывал очень качественно каждый последующий шаг. И в итоге он стал человеком, который записал свое имя в историю страны навечно. Думаю, что его жизнь может стать примером для подражания молодёжи.
Таким образом, мы видим, что призвание — это и в самом деле то, что человек выбирает сам и делает это наилучшим образом.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id74040
Сочинение ОГЭ 9.3 «Что такое призвание?» по Г. Андрееву
Сочинение ОГЭ 9.3 «Что такое призвание?» по Г. Андрееву
Сочинение ОГЭ 9.3(15.3) на тему «Что такое призвание?» по тексту Г. Андреева:
«Я не успел дочитать книгу, потому что раздался стук в дверь моей комнаты и на пороге появился отец». Призвание – это внутреннее влечение к какому-либо делу, которое доставляет большое удовольствие. Иметь призвание – это быть уверенным в том, чем ты хочешь и должен заниматься в своей жизни. Если человек занимается любимым делом, он счастлив сам и приносит пользу другим.
В тексте Андреева мы знакомимся с размышлениями человека, который точно знает свое призвание – быть учителем. Он настолько уверен в выборе профессии, что никакие уговоры его отца и матери не способны посеять зерно сомнений. Интересно, что у родителей героя такое же призвание – они всю жизнь работают учителями. Они прекрасно знают все недостатки своей профессии, которые перечисляют сыну, но это не делает их менее счастливыми. Они влюблены в свою работу, у них «горят глаза», когда они занимаются любимым делом.
Повезло понять свое призвание герою романа Каверина Сане Григорьеву. В детстве он мечтает стать капитаном, путешествовать и узнать правду о пропавшей экспедиции. Повзрослев, он реализует свои планы. Смелый летчик Григорьев отправляется на поиски следов пропавшего капитана Татаринова и находит их.
Таким образом, призвание – это безоговорочное понимание того, чему человек хочет посвятить свою жизнь.
Тезисы
Почему важно помогать пожилым людям — хочу в команду: примеры из жизни, сочинение
Важно помогать пожилым людям
Пожилые люди бывают ограничены в своих физических возможностях. То, что дается молодым легко, для них представляет сложность. Однако над этим никогда не стоит смеяться. Наоборот, стоит помогать пожилым людям – ведь они всю жизнь жили и трудились на благо страны и народа, много чего сделали в своей жизни. Почему важно помогать пожилым людям? «Хочу в команду» — примеры из жизни, сочинение:
Я считаю, что долг каждого человека оказывать посильную помощь бабушкам и дедушкам. Как правило, для этого не нужно иметь много денег. Даже если помочь донести сумку до дома или сходить в магазин за продуктами это уже будет большим плюсом для человека. Всем известен подвиг Тимура из произведения «Тимур и его команда». Он вместе с остальными детьми создал команду, которая помогала пожилым людям и всем тем семьям, которые нуждались в помощи.
Важно осознавать: Помощь пожилым людям – это показатель нравственности человека. Если он способен войти в их положение и сопереживать – то это значит, что у него добрая и открытая душа.
Для того, чтобы понять, зачем помогать пожилым людям, стоит представить свою бабушку или своего дедушку в сложной ситуации и поставить себя на их место. Однажды мы с другом увидели бабушку, лежащую на улице. Никто не подходил к ней, думая, что человек пьяный, хоть она и просила о помощи. Как оказалось, около получаса назад трое парней отобрали у нее сумку и избили ее.
Вполне возможно, если бы она не сопротивлялась грабителям, и сразу отдала бы сумку, то они так не обозлились бы и не нанесли ей увечья. Но бабушка оказалась «боевая». И тот факт, что она пыталась отбиваться от трех молодых парней, сыграл злую шутку. Избита она была довольно сильно. Мы помогли ей подняться, оказали первую помощь и вызвали скорую. Бабушка была нам очень благодарна.
Удивительно, что в ту пору было многолюдно, и мимо избитой бабушки проходило много людей. Каждый мог, если не сопроводить старушку в больницу, то хотя бы достать телефон и вызвать скорую. Достаточно было хотя бы спросить, что с ней случилось, и почему она в таком состоянии. Но никто, кроме нас этого не сделал.
А если бы с их мамой или бабушкой, когда она возвращалась домой, такое случилось? Почему никто не задумывался об этом? Кстати, спустя неделю мы снова с ней встретились. Хорошо, что все обошлось. Несмотря на довольно сильные побои, никаких жизненно опасных травм врачи у старушки не обнаружили. Вот почему важно помогать пожилым людям.
Новые правила
Аргументация, то есть обоснование собственной точки зрения, оценивалась по критерию К4. Раньше за верно сформулированные доводы школьник мог получить максимум 3 балла, теперь же – всего 1. По К2 изменились требования к источникам аргументов. До 2020 года ученик должен был подобрать не менее двух обоснований, причем одно из них взять непременно из художественной литературы и в идеале привести цитату. Источник для второго довода мог быть любым: например, публикация в СМИ и даже собственный жизненный опыт. Тем не менее ученик и здесь должен был указать, откуда он почерпнул сведения. Теперь такого требования нет: в качестве аргумента принимаются любые обоснованные соображения, которые соответствуют проблематике текста и связаны с авторской позицией.
Больше того, понятие «аргумент» вообще исчезло из критериев оценивания.
Демоверсия КИМ ЕГЭ 2020 года
Теперь разработчики заданий ЕГЭ и, соответственно, критериев оценивания сочинения вместо формулировки «аргумент» используют термин «пример-иллюстрация».
Демоверсия КИМ ЕГЭ 2020 года
Произошедшие изменения объяснимы. За несколько лет в интернете появились базы литературных и других аргументов. В результате большинство доводов в сочинениях школьники черпали оттуда, поэтому задание теряло смысл. Ограничения сняли, чтобы дать ученикам больше простора для самостоятельных рассуждений.
Несмотря на изменения в правилах, приводить литературные аргументы и вообще ссылаться на внешние источники для подкрепления своей позиции прямо не запрещено, главное, чтобы проблема комментировалась с опорой на предложенный для анализа текст.
Директор ФИПИ Оксана Решетникова в комментариях к нововведениям уточнила, что запасаться шаблонами литературных аргументов для сочинения теперь нет смысла, а любую ссылку на художественные произведения эксперты будут проверять намного строже – а вдруг это домашняя заготовка.
Виды аргументов
Итак, выражая свое согласие/несогласие с позицией автора, теперь придется обосновывать свое мнение.
Чтобы обосновать свою точку зрения по-прежнему нужны аргументы, условно их можно разделить на несколько типов:
Ориентиры в определении призвания
Автор: Мария Блинова
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
Эссе «Моя профессия-мое призвание»
«Люби то, что ты делаешь, и тех, ради кого ты это делаешь.»
Для чего мы рождаемся на свет? В чем наше предназначение? Наверное, каждый из нас задает себе этот вопрос. И порой мы всю жизнь ищем ответ на него. Все мы родом из детства, значит, и хорошее, и плохое начинается там. Найти свой истинный путь в жизни, свое призвание удается не каждому. Я глубоко убеждена, что я выбрала правильный в жизни путь – профессию педагога. Работая по зову сердца, я смело могу сказать – профессии лучше моей нет!.
Когда – то в древние времена поэт сказал: «Думаете на год вперёд – сейте семена, думаете на 10 лет вперёд – сажайте деревья, думаете на 100 лет вперёд – воспитайте человека!» Я — воспитатель и горжусь этим, ведь жизнь свою посвящаю детям! Воспитатель для меня – это не просто профессия, это — состояние моей души. Выбранная мною профессия, заставляет меня все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого Детства.
Кто сказал, что в Детство не вернёшься? Сейчас, работая воспитателем, я могу его проживать осознанно, наслаждаясь каждой минуткой, событием, ощущением. Каждый день я стремлюсь передать детям свою любовь, заботу и знания. И чудо происходит! Оно происходит каждый день! Встречаясь утром со своими ребятами, я вижу в их глазах доверие и уважение, чувствую их ответную любовь. А для этого я просто живу детством: играю, мечтаю и фантазирую вместе с ними. Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям!
Работая с детьми в интернате, воспитатель должен быть общительным, веселым, энергичным, аккуратным, компетентным человеком и главное уважать как свое мнение, так и мнение своих воспитанников. Ведь воспитанники все быстро впитывают, как губка. Воспитатель должен научить детей всему тому, что пригодится детям в жизни, и показать то, что знает и умеет сам. Вот этого я и добиваюсь. Конечно, бывают трудности, но когда вокруг тебя дружный и сплоченный коллектив, тогда все нипочем. Хочется жить и работать.
Я люблю свою работу и нашла в нем призвание, утвердилась в нем, а это значит, что я счастливый человек. Счастье — это улыбки моих родителей и протянутая рука друга. Счастье — это моя семья, мои дочь и сын, мои друзья, моя успешная работа. Я счастлива тем, что есть люди, которые меня любят и, которых люблю я. И я соглашусь с Николаем Чернышевским, что «в жизни есть только одно несомненное счастье — жить для других».
Дети- цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Только счастливый воспитатель может подарить своим детям несколько лет счастья.
Твори добро на всей земле, Твори добро другим на благо, Не за красивое спасибо, Услышавшего тебя рядом.