план по биографии уильяма шекспира

Проект » Жизнь и творчество Шекспира» (9 класс)

МБОУ Моковская средняя общеобразовательная школа

Курского района Курской области.

руководитель Лисицына Е.Л.

д. 1 Моква, ул. Школьная, 35

II. Жизнь и творчество У. Шекспира

III. Значение деятельности У. Шекспира.

Тема проекта: творчество Шекспира.

Тип проекта: творческий.

Цель проекта: познакомиться с жизнью и творчеством Уильяма Шекспира.

Задача проекта: на основе собранной информации узнать как можно больше о жизнедеятельности великого писателя.
Актуальность проекта: творчество Шекспира имеет огромное значение для культурно-просветительской деятельности общества.

Жизнь и творчество У. Шекспира

Считают, что Шекспир родился в Стратфорд-на-Эйвоне в апреле 1564 года., но точной дата будущего писателя не сохранилась. Известно, что 26 апреля он был окрещён в местной церкви. Его детство прошло в многодетной состоятельной семье, где Уильям был третьим ребёнком среди семи братьев и сестёр.

Своё образование он получал сначала в грамматической школе Стратфорда, а потом продолжал обучение в школе короля Эдуарда Шестого. В восемнадцатилетнем возрасте он обзаводится семьёй. Его женой становится девушка по имени Энн. В семье было трое детей.

В 20-летнем возрасте Шекспир перебирается в Лондон. Чтобы заработать средства, он вынужден соглашаться на любую работу в театре. Ему доверяют играть небольшие роли. В 1603 году на сцене театра появляются его пьесы и писатель становится совладельцем труппы под названием «Слуги короля». Позже театр получает название «Глобус», перебирается в новое здание.

Первая книга писателя была издана в 1594 году. Она принесла ему успех, деньги и признание, но писатель продолжает работу в театре.

Литературное творчество Шекспира можно условно разделить на четыре периода.

На раннем этапе он создаёт свои комедии и поэмы «Два веронца», «Укрощение строптивой», «Комедия ошибок».

Позже появляются романтические произведения: «Сон в летнюю ночь», «Венецианский купец».

Последние произведения мастера характеризуются изящным поэтическим мастерством. «Антоний и Клеопатра», «Кориолан» являются вершиной поэтического искусства.

Источник

Составить план биографии У Шекспира?

Составить план биографии У Шекспира.

Великий английский драматург, поэт, актер.

В юном возрасте стал актером, затем драматургом в Лондоне.

К 30 годам им была написана поэма «Венера и Адонис», затем «Лукреция».

Эти произведения впервые прославили Шекспира.

В это же время им были

написаны 154 сонета, а также пьесы из истории Англии — «Генрих VI»,

«Ричард III», комедии — «Комедия ошибок», «Укрощение строптивой» и

трагедия «Тит Андроник».

Вслед за этим вышли новые «хроники» : «Ричард II», «Король Джон» и

комедии — «Два веронца», «Бесплодные усилия любви», «Сон в летнюю ночь»,

«Венецианский купец», трагедия «Ромео и Джульетта».

Затем были написаны

«Генрих IV», «Генрих V».

Этот период творчества писателя завершил

блестящий цикл комедий : «Много шума из ничего», «Виндзорские

проказницы», «Двенадцатая ночь».

Шекспир создал свои лучшие творения : «Юлий Цезарь»,

«Гамлет», «Отелло», «Король Лир», «Макбет».

Затем последовали античные

трагедии : «Антоний и Клеопатра», «Кориолан», «Тимон Афинский».

Творческий путь драматурга завершили трагикомедии : «Перикл», «Цимбелин»,

«Зимняя сказка», «Буря».

Его творчество —высочайшая вершина мирового искусства, оно оказало

огромное влияние на развитие мирового театра и всей культуры

Шукшин составить план его биографии?

Шукшин составить план его биографии.

Составить план биографии Чехова а?

Составить план биографии Чехова а.

СОСТАВИТЬ ПЛАН БИОГРАФИИ ШМЕЛЕВА?

СОСТАВИТЬ ПЛАН БИОГРАФИИ ШМЕЛЕВА.

Помогите составить краткий план к биографии Крылова?

Помогите составить краткий план к биографии Крылова.

Составить план по биографии К?

Составить план по биографии К.

Составе план по биографии Лермонтова?

Составе план по биографии Лермонтова.

Составить план биографии Ивана Андреевича Крылова?

Составить план биографии Ивана Андреевича Крылова!

Составить план с подпунктами по биографии А?

Составить план с подпунктами по биографии А.

Помогите составить план по биографии Дениса Ивановича Фонвизина?

Помогите составить план по биографии Дениса Ивановича Фонвизина.

Составить план биографии Крылова?

Составить план биографии Крылова.

Синквейн(от фр. Cinquains, англ. Cinquain) — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Маленького худенького грязного котенка. Животное блуждало в поисках еды. На улице шел дождь. Беззащитный котенок дрожал и жалобно мяукал. У Паши сжалось сердце. Ему стало очень жалко бедного друга. Он взял котёнка на руки и отнес в дом. Накорм..

Всемье степных помещиков растёт, как полевой цветок, дочь Саша. Родители её— славные старички, честные всвоём радушии, «лесть импротивна, аспесь неизвестна». Родители постарались вдетстве дать дочери все, что позволяли ихнебольшие средства ; однако..

Упрямый, непослушный, фантазёр, отзывчивый, хитрый, весёлый, любознательный.

Фантазер и озорник. Отзывчивый и добрый.

Источник

Уильям Шекспир

4)Три периода творческого пути Шекспира

7)Драмы «Генриха IV» и «Генрих V».

8)Ромео и Джульетта

(William Shakespeare, 1564-1616)

2)Уильям Шекспир родился 23 апреля 1564 г. в Стратфорде-он-Эйвон в семье перчаточника. Будущий драматург учился в грамматической школе, где преподавали латинский и греческий языки, а также литературу и историю. Жизнь в провинциальном городе давала возможность тесного общения с народом, от которого Шекспир усвоил английский фольклор и богатство народного языка. Какое-то время Шекспир был младшим учителем. В 1582 г. он женился на Анне Хэтевей; у него было трое детей. В 1587 г. Шекспир уехал в Лондон и вскоре стал играть на сцене, хотя большого успеха как актер не имел. С 1593 г. он работал в театре Бербеджа в качестве актера, режиссера и драматурга, а с 1599 г. стал пайщиком театра «Глобус». Пьесы Шекспира пользовались большой популярностью, хотя его имя мало кто знал в то время, ибо зритель обращал внимание прежде всего на актеров.В 1612 г. Шекспир оставил театр, перестал писать пьесы и вернулся в Стратфорд-он-Эйвон. Шекспир умер 23 апреля 1616 г. и был похоронен в родном городе.

3)Недостаточность сведений о жизни Шекспира послужила поводом для возникновения так называемого шекспировского вопроса. Начиная с XVIII в. некоторые исследователи стали высказывать мысль о том, что шекспировские пьесы были написаны не Шекспиром, а другим человеком, который хотел скрыть свое авторство и опубликовал свои произведения под именем Шекспира. Герберт Лоренс в 1772 г. заявил, что автором пьес был философ Фрэнсис Бэкон; Делия Бэкон в 1857 г. утверждала, что пьесы были написаны членами кружка Уолтера Роли, куда входил и Бэкон; Карл Блейбтрей в 1907, Дамблон в 1918, Ф. Шипулинский в 1924 г. старались доказать, что автором пьес был лорд Ретленд. Некоторые ученые приписывали авторство графу Оксфорду, графу Пембруку, графу Дерби. В нашей стране эта теория поддерживалась В.М.Фриче. И.А.Аксенов считал, что многие пьесы написаны не Шекспиром, а только редактировались им.

4)Творческий путь Шекспира делится на три периода. В первый период (1591-1601) были созданы поэмы «Венера и Адонис» и «Лукреция», сонеты и почти все исторические хроники, за исключением «Генриха VIII» (1613); три трагедии: «Тит Андроник», «Ромео и Джульетта» и «Юлий Цезарь». Наиболее характерным для этого периода жанром явилась веселая, светлая комедия («Укрощение строптивой», «Сон в летнюю ночь», «Венецианский купец», «Виндзорские насмешницы», «Много шума из ничего», «Как вам это понравится», «Двенадцатая ночь»).

Второй период (1601-1608) ознаменован интересом к трагическим конфликтам и трагическим героям. Шекспир создает трагедии: «Гамлет», «Отелло», «Король Лир», «Макбет», «Антоний и Клеопатра», «Кориолан», «Тимон Афинский». Комедии, написанные в этот период, уже несут на себе трагический отблеск; в комедиях «Троил и Крессида» и «Мера за меру» усиливается сатирический элемент.

К третьему периоду (1608-1612) относятся трагикомедии «Перикл», «Цимбелин», «Зимняя сказка», «Буря», в которых появляются фантастика и аллегоризм.

5)Вершиной английской поэзии эпохи Возрождения и важнейшей вехой в истории мировой поэзии явились сонеты Шекспира (1592-1598, опубликованы в 1699 г.). К концу XVI в. сонет стал ведущим жанром в английской поэзии. Шекспировские сонеты по своей философской глубине, лирической силе, драматизму чувства и музыкальности занимают выдающееся место в развитии искусства сонета того времени.

Сонеты Шекспира музыкальны. Весь образный строй его стихов близок музыке.

Чувство перспективы было способом выражения динамики бытия, многомерности реальной жизни, неповторимости человеческой индивидуальности*.

7)Король Генрих IV, оказавшись на троне благодаря умелым дипломатическим действиям, со временем утрачивает активность и, так же как и его предшественники, оказывается в состоянии нравственного кризиса. Генрих IV озабочен тем, что он не сумел избавить страну от братоубийственных войн. Незадолго до смерти больной Генрих IV, отойдя от былой подозрительности и скрытности, в разговоре с сыном прямо высказывает свою тревогу за судьбу Англии, давая принцу Гарри советы, касающиеся государственных дел. Генрих IV не мог довести борьбу против феодалов до конца потому, что он и сам всегда действовал как феодал и к власти пришел как феодал, узурпировав престол.

Важнейшую роль в сюжете обеих частей «Генриха IV» играет образ принца Гарри, будущего короля Генриха V. В соответствии с легендой, бытовавшей в эпоху Возрождения, Шекспир представил принца Гарри как беспутного малого, предающегося веселью и забавным приключениям в обществе Фальстрафа. Но несмотря на беспутство, принц Гарри человек нравственно чистый. Хотя в действительности принц Гарри был жестоким авантюристом, Шекспир представил его прекрасным юношей. Идеализация принца вызвана верой Шекспира в прогрессивность абсолютной монархии, объединяющей нацию.

Высокое и светлое чувство влюбленных знаменует собой пробуждение новых сил в обществе на заре новой эры. Но столкновение старой и новой морали неизбежно приводит героев к трагическому концу. Завершается трагедия нравственным утверждением жизнелюбия прекрасных человеческих чувств. Трагизм «Ромео и Джульетты» лиричен, он пронизан поэзией юности, возвеличением благородства души и всепобеждающей силы любви. Лирическим трагизмом овеяны и финальные слова пьесы:

Но нет печальней повести на свете,

Чем повесть о Ромео и Джульетте.

(Пер. Т. Щепкиной-Куперник)

Для Джульетты любовь стала подвигом. Она героически борется против домостроевской морали своего отца и бросает вызов законам кровной мести. Смелость и мудрость Джульетты проявились в том, что она стала выше вековой распри двух семейств. Полюбив Ромео, Джульетта отвергает жестокие условности общественных традиций. Уважение и любовь к человеку для нее важнее всех освященных традицией правил. Джульетта говорит:

В системе образов трагедии важное место занимает монах Лоренцо. Брат Лоренцо далек от религиозного фанатизма. Это ученый-гуманист, он сочувствует новым веяниям и возникающим в обществе свободолюбивым стремлениям. Так, он помогает, чем может, Ромео и Джульетте, которые вынуждены скрывать свой брак. Мудрый Лоренцо понимает глубину чувств юных героев, но видит, что их любовь может привести к трагическому концу.

9)Шекспир запечатлел в своих творениях переломный характер эпохи, драматическую борьбу между старым и новым. В его произведениях отразилось движение истории в ее трагических противоречиях. Трагедия Шекспира опирается на сюжетный материал истории и легенды, в которых отражено героическое состояние мира. Но на этом легендарном и историческом материале Шекспир выдвигал острые современные проблемы. Роль народа в жизни общества, отношения между героической личностью и народом с удивительной философской глубиной раскрыты в трагедии «Кориолан» (Coriolanus, 1608). Доблестный полководец Кориолан велик тогда, когда он представляет интересы родного Рима, интересы народа, одерживая победу в Кориоли. Народ восхищается своим героем, ценит его мужество и прямоту. Кориолан тоже любит народ, но плохо знает его жизнь. Патриархальное сознание Кориолана не способно еще охватить развивающиеся социальные противоречия в обществе; поэтому он не задумывается над бедственным положением народа, отказывается дать ему хлеб. Народ отворачивается от своего героя. В Кориолане, изгнанном из общества, оказавшемся в одиночестве, просыпается непомерная гордыня, ненависть к плебсу; это приводит его к измене отечеству. Он выступает против Рима, против своего народа и этим обрекает себя на гибель.

Народный характер драматургии Шекспира определяется также языком. Шекспир использовал богатство разговорного языка жителей Лондона, придал словам новые оттенки, новый смысл*. Живая народная речь героев шекспировских пьес насыщена каламбурами. Образность языка в пьесах Шекспира достигается частым употреблением точных, живописных сравнений и метафор. Часто речь персонажей, преимущественно в пьесах первого периода, становится патетической, что достигается употреблением эвфуизмов. Впоследствии Шекспир выступал против эвфуистического стиля.

Источник

Уильям Шекспир

краткая биография

Роль и место в литературе

Творчество Уильяма Шекспира – это значимая страница в большой книге мировой Литературы. Созданные драматургом образы пополнили ряды вечных художественных образов. Гамлет, Ромео и Джульетта, Отелло, Король Лир – герои, которые давно вышли за пределы сочинений Шекспира и до сих пор живут в искусстве.

Происхождение

Дом в Стратфорде, где родился Шекспир. Сейчас музей

Великий драматург Уильям Шекспир появился на свет в 1564 году. Точные данные о дне рождения не сохранились. Город Стратфорд-апон-Эйвон (Англия) считается местом его рождения.

Отец – Джон Шекспир, зажиточный ремесленник. Он принимал активное участие в жизни города, был не единожды избранным на разные общественные должности. Так же о нем известно, что он не ходил на церковные собрания, за что платил большие штрафы. Это послужило поводом предположить, что Джон Шекспир был тайным католиком.

Мать – Мэри Шекспир (в девичестве Арден), представительница одного из старейших саксонских родов. Вышла замуж за Джона и родила ему восьмерых детей. Уильям стал третьим.

Детство будущего драматурга прошло в состоятельной многодетной семье.

Образование

Принято считать, что начальное образование Шекспир получил в Стратфордской грамматической школе. Там делали уклон на изучение латыни, учитель даже писал стихи по латыни. Есть версия, что продолжил учебу Вильям в школе короля Эдуарда Шестого. К сожалению, школьные журналы этой школы не сохранились, поэтому нельзя это утверждать.

Юношеская пора

Шекспир обзаводится собственной семьей в довольно юном возрасте – в 18 лет. Его избранницей стала Энн Хатауэй, дочь землевладельца. Девушка была старше Уильяма на 8 лет. В 1582 году состоялась их женитьба. На момент регистрации брака Энн уже ждала ребенка.

Когда Уильяму было 20 лет, он вместе с семьей переезжает в Лондон. Молодой мужчина устраивается разнорабочим в театр. Чтобы нормально жить, ему приходилось соглашаться там на любую работу. Со временем, заметив рвение молодого Уильяма, ему все же стали доверять играть небольшие роли.

Творчество

Литературный дебют Шекспира состоялся в 1594 году, когда была издана его первая книга. С этого момента он становится известным. Но, несмотря на успех, Уильям продолжает работать в театре.

В 1599 году Вильям Шекспир становится одним из совладельцев театра «Глобус».

Творчество Шекспира принято делить на четыре периода:

Основные произведения

К основным произведениям Шекспира относят такие его трагедии: «Гамлет», «Ромео и Джульетта», «Король Лир», «Отелло». Их читатели изучают еще со школьных лет. Именно эти произведения до сих пор на пике популярности в театре, музыке и кино.

Чем же они так привлекают сердца и умы поклонников? «Гамлет» заставляет нас задуматься о смысле человеческой жизни, о сложных противоречивых моментах, о том, что порой сложно понять: «быть или не быть»? А история Ромео и Джульетты навсегда останется примером настоящей любви!

Последние годы

Есть мнение, что последние годы жизни драматург проводил в родном городе, Стратфорде. Скорее всего, его мучила какая-то болезнь, потому что на всех его последних документах стоит неразборчивая подпись. После 1613 года автор не создает пьес. В 1616 году его не стало.

Хронологическая таблица

Интересные факты

Музей писателя

Дом, в котором провел детство Уильям Шекспир, сейчас является музеем и одним из достояний Великой Британии. Дом-музей находится в городе Стратфорде на улице Хенли.

Источник

Проектная работа «Уильям Шекспир Биография и творческий путь драматурга. Театр «Глобус».»

ГБОУ ВПО «Академия социального управления»

Курс «Страноведение Великобритании на уроках английского языка»

Биография и творческий путь драматурга.

Выполнила: учитель английского языка

МБОУ СОШ № 4 г.Лобня

Лазаренко Наталья Георгиевна

Ранние годы и семья У.Шекспира.

Начало деятельности У.Шекспира для театра.

Театральная техника в эпоху У.Шекспира.

Будущий драматург родился в городе Стратфорде-на-Эйвоне (Stratford-upon-Avon) в Уорикшире (Warwickshire), графстве в центре Англии. Это был первый сын в семье Джона и Мэри Шекспир (John and Mary Shakespeare), которые заключили брачный союз, по-видимому, между 1556 и 1558 годами. Мэри была младшей и любимой дочерью Роберта Ардена (Robert Arden), состоятельного землевладельца из сословия gentry (провинциального нетитулованного дворянства). Семья Арден происходила из древнего знатного рода, впоследствии утратившего своё влиятельное положение. После смерти отца в 1556 году Мэри получила в наследство имение в Уилмкоуте (Wilmcote), здания и пахотные земли, которые приносили доход. Это обстоятельство сыграло свою роль в повышении социального положения её супруга. Джон Шекспир числился в «городской росписи мистерий» по гильдии перчаточников, кожемяк и воротниковщиков. Кроме торговли шерстью, предание приписывает ему также владение городской скотобойней. Он пользовался уважением своих сограждан и избирался на почётные должности олдермена (1565) и бельифа, т.е. мэра (1568), что определило его принадлежность к социальной элите. Примерно в 1571 году Джон Шекспир подал прошение в геральдический колледж в Лондоне на получение дворянского герба. Правда, соответствующие документы ему удалось получить только в 1596 году, когда драматург Уильям Шекспир смог возобновить запрос и оплатить требуемую сумму.

Имя Уильяма Шекспира обнаруживается среди имён актёров-пайщиков (пайщики имели определённый доход) театральной компании Джеймса Бёрбежда»Слуги лорда-камергера» (Chamberlain’s Men) в 1594 году, но не вполне ясно, где именно он начинал свою работу. Труппа «Слуги Лорда-Камергера» была сформирована в результате реорганизации трёх различных трупп: «Слуги лорда Хансдона», «Слуги лорда Стренджа» и «Слуги Дерби». Шекспир мог принадлежать к одной из них. Также выдвигались предположения, что поначалу он служил в труппах «Слуги Пембрука» или «Слуги Королевы». Принадлежащая Елизавете труппа «Слуги Королевы» (The Queen’s Men) была создана в 1583 году и действовала по 1594 год. Она имела преимущественный статус среди других работающих в Лондоне трупп до появления «Слуг лорда-адмирала» и «Слуг лорда-камергера», которые стали лидирующими соперниками в последние десять лет 16 века. Труппа, прославившаяся под именем «Слуги Лорда-камергера», была создана ещё в 1564 году, но до 1590 года она давала представления в провинции под именем «Слуги Лорда Хансдона». Двойственность названия объясняется тем фактом, что покровителями труппы были Генрих Кэри, первый лорд Хансдон, главный камергер, умерший в 1596 году, а также его сын Джордж Кэри (1547-1603), второй лорд Хансдон, тоже главный камергер. Находясь в составе труппы Бёрбеджа как минимум с 1594 года, Шекспир должен был знать подмостки»Театра» (The Theatre) и «Куртины» (The Curtain, 1577-1627), основанной Генри Лэнманом (Henry Lanman), прежде чем он стал совладельцем»Глобуса» (The Globe).

«Глобус» заполняли лондонские ремесленники, солдаты, матросы, то, что называется лондонской толпой. В театре могли появляться и аристократы, могли появляться и люди ученые, гуманисты, но это были крохи. Для кого написаны пьесы Шекспира? Они написаны — и в этом вся его загадка — и для образованных людей, и одновременно для этой самой толпы. Что эта толпа елизаветинцев, эта толпа полуграмотных или просто неграмотных ремесленников могла понять в гамлетовской философии? Тем не менее «Гамлет» имел успех в шекспировское время. Причем имел успех у всех: и у ученых людей, и у толпы, потому что каждый из них воспринимал пьесу на том уровне, который был ему доступен.

В период пребывания в Лондоне Шекспир неоднократно менял место жительства, каждый раз арендуя жильё. В первые годы он, вероятно, проживал где-то в районе Шордич, что было дешевле и удобнее, имея также в виду сосредоточие там нескольких театров. С 1595/1596 года он жил в приходе церкви св. Елены, около Бишопсгейт (Bishopsgate), довольно респектабельном квартале между двумя театральными районами. В 1599 году он снимал жилище на южном берегу Темзы, поблизости от недавно построенного театра «Глобус». Лет через пять Шекспир перебрался с прибрежной территории, известной своей сомнительной атмосферой, ближе к центру Лондона. Известно, что между 1602 и 1604 годами Шекспир нанимал жилое помещение у семьи французского эмигранта гугенота Кристофера Монжуа, мастера дамских шляп, в квартале Криплгейт (Cripplegate) недалеко от собора св. Павла. Квартира располагалась на углу Монквелл-стрит и Силвер-стрит, и дорога до «Глобуса» занимала около получаса. Первой недвижимостью, приобретённой Шекспиром в Лондоне, стал дом привратника бывшего монастыря Доминиканцев (в 1613 году).

Ближе к концу первого десятилетия 17 века Шекспир снова обратился к Плутарху в переводе Томаса Норта, результатом чего явились три новые пьесы драматурга, развивающие античные сюжеты: «Тимон Афинский» (Timon of Athens, 1605?), «Антоний и Клеопатра» (Antony and Cleopatra, 1606?) и «Кориолан» (Coriolanus, 1608). Возможным соавтором Шекспира в пьесе «Тимон Афинский» был Томас Мидлтон (Thomas Middleton, 1580-1627).

Театральная техника в эпоху Шекспира

Гостиничный двор выступает в роли зрительного зала. Такой открытый, не имеющий крыши зрительный двор, обносился галереей или двумя галереями.

Передняя часть сцены вклинивалась почти на треть в зрительный двор — стоячий партер (осуществлявший таким образом буквально свое название «par terre» — на земле). Наполнявшая партер демократическая часть публики густым кольцом окружала подмостки сцены. Более привилегированная, аристократическая часть публики располагалась, — лежа и на табуретках, — по краям самой сценической площадки. История театра этого времени отмечает постоянную вражду и перебранку, иногда переходившую даже в драку, этих двух групп зрителей. Классовая вражда ремесленного и рабочего партера к аристократии сказывалась здесь довольно шумно. Вообще, той тишины, какую знает наш зрительный зал, в эпоху Шекспира не было.

Передняя площадка была главной сценой, ей же пользовались для излюбленных тогда в театре шествий, процессий, для показа чрезвычайно популярного тогда фехтования (сцена в последнем акте «Гамлета» ). Здесь же выступали клоуны, жонглеры, акробаты, развлекавшие публику между сценами основной пьесы ( антрактов в шекспировском театре не было). Впоследствии при позднейшей литературной обработке шекспировских драм часть этих клоунад-интермедий и шутовских реплик была включена в печатный текст.

Верхняя сцена употреблялась, когда действие должно было изображаться логикой событий наверху, например, на стенах крепости ( «Кориолан» ), на балконе Джульетты ( «Ромео и Джульетта» ). В таких случаях в сценарии имеется ремарка «наверху». Практиковалась, например, такая планировка — верх изображал крепостную стену, а отдёрнутый внизу занавес задней площадки означал одновременно городские ворота, открываемые перед победителем.

Доступность театра для всех слоев населения сделала его общенародным и обусловила создание разнообразного репертуара. Все эти особенности имели огромное значение для развития английской драматургии. Сюжеты для своих произведений Шекспир, как и многие авторы того времени, заимствовал из уже существующих источников. Однако он, в отличие от других, с великим мастерством сочетал эти источники, углубляя и разрабатывая их сюжеты. Перенимая известное, он превращал это в традицию национальной культуры.

Трудно переоценить его вклад в развитие театральных традиций, именно он открыл новую эпоху драматической литературы, и впоследствии его произведения переросли свой век и сохранили актуальность и интерес до наших дней.

Георг Брандес, «Шекспир. Жизнь и произведения», Москва, 1899 г.

Источник