пиво и подростковый алкоголизм беседа с молодежью о здоровом образе жизни
Беседа «Алкоголь в жизни подростка»
«Алкоголь в жизни подростка»
· Формировать отрицательное отношение к алкоголю, помочь осознать масштабы вреда алкоголя для здоровья человека.
· Воспитание уважения к себе, чувства собственного достоинства, уверенности, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем.
К сожалению, в наше время, почти каждый вечер можно увидеть, как во дворах, на улицах, в подъездах стоят подростки и выпивают пиво, джин тоники и т.д.. Причем подростки убеждены, что они собрались вместе не для того, чтобы выпивать, а просто пообщаться и провести вместе время. Как им кажется, алкоголь – это всего лишь атрибут их встреч.
Большинство подростков и юношей считают, что слабый алкоголь – это всего лишь недорогой и абсолютно безопасный способ расслабиться. При этом многие, периодически прикладываясь к бутылке хмельной жидкости, с презрением смотрят в сторону алкоголиков. Им кажется, что они пьют не водку, а практически «лимонад». Да и употребляют не для того, чтобы «забыться», а лишь с целью повысить настроение. Отношение нашей молодежи к слабоалкогольным напиткам, как к лимонаду, очень опасно!! Пивной алкоголизм развивается медленнее и не так заметно, чем алкоголизм от крепких спиртных напитков. И обычно, момент, когда потребность в спиртном становится для подростка необходимостью, потребность, проходит незамеченным.
Ребята, как вы считаете, есть ли все-таки польза от алкогольных напитков? Если есть, то какая?
Примерные варианты ответа:
· Напьешься и забываешься»
· Становится весело, становишься более раскрепощенным
· Более уверенный в себе становишься
· Чувствую себя взрослее
Но, кроме положительных, есть и отрицательные стороны слабоалкогольных напитков. Давайте их рассмотрим.
Наиболее заметным проявлением разрушительного действия алкоголя на человека является его влияние на мозг. Проявлением этого являются путаная речь пьяного, провалы в памяти, заплетающиеся ноги, затуманенное зрение, замедленная реакция. Эти симптомы опьянения обычно исчезают, как только алкоголь уходит из крови. Но если человек употребляет спиртное регулярно, его влияние на мозг заметно даже после того, как алкоголь уже не окончил свое непосредственное действие на мозг.
Даже небольшая доза алкоголя может привести к помутнению сознания и провалам в памяти. Этот эффект наблюдается у людей в не зависимости от пола, возраста и наличия алкоголизма. Несмотря на то, что мужчины чаще женщин принимают алкоголь, у слабого пола тоже наблюдаются провалы памяти и помутнения сознания. Это говорит о том, что вред алкоголя для женщин выражен в большей степени. Мозг женщины более восприимчив к спиртному и последствия злоупотребления алкоголем у женщин более тяжелые, чем у мужчин.
Несмотря на то, что информация о вреде алкоголя в наше время доступна для широкого ознакомления, многие подростки начинают слишком рано знакомиться со «взрослыми напитками». Причины, побуждающие юное создание впервые испробовать алкоголь, могут быть различными. Но нельзя недооценивать пагубное действие спиртных напитков на молодой организм, будь то пиво или слабоалкогольные напитки.
Почему начинают пить подростки:
· преодолеть чувство скованности, стеснения
· не отстать от других, чувствовать себя «своим»
· так принято, по традиции
· забыть о неприятностях
· ощущение бессмысленности жизни
В целом, мотивы употребления спиртного подростками делятся на две группы.
В основе мотивов первой группы лежит желание следовать традициям, испытать новые ощущения, любопытство. Ещё до первого знакомства у подростков образуется определённое представление об этом продукте, о его особом возбуждающем действии. Но первое знакомство с алкоголем оказывается не таким, каким оно представлялось: “горький вкус”, жжение во рту, головокружение, тошнота. После такого неприятного знакомства большинство подростков избегают на некоторое время употребление алкоголя. Затем появляется вторая группа мотивов, которая формирует пьянство как тип поведения правонарушителей. “ Пьянство унижает человека, отнимает у него разум, по крайней мере на время, и в конце концов превращает его в животное”,- писал Ж.-Ж.Руссо.
Если ты хочешь :
• сохранить свое здоровье,
• иметь привлекательную внешность,
• быть успешным в учебе и работе,
• сохранить хорошие отношения с родными, ты всегда можешь сказать «НЕТ!» тому, кто протягивает тебе рюмку с алкоголем.
Ответы подростков на вопрос «Как сказать «НЕТ»?
Вот некоторые варианты отказа:
1. Назови причину отказа, например: «Я знаю, что это опасно для здоровья», «Я уже пробовал, и мне не понравилось», «Мне это не интересно», «У меня другие планы на сегодня».
2. Просто скажи «НЕТ». Ты не обязан всем объяснять причины.
3. Имей интересное, увлекательное дело. Если ты занят, это уже причина отказа.
4. Иногда сверстники могут оказывать сильное давление, заставляя употребить алкоголь. Постарайся действовать уверенно и сохраняй твердость в принятии своего решения. Ты можешь сказать: «Нет, больше меня не уговаривайте», «Мне нужно уйти».
Потом просто уйди.
5. Дружи с теми, кто не употребляет алкоголь. Твои настоящие друзья не будут заставлять тебя пить спиртное и не станут делать этого сами.
Узнав, что такое алкоголь и что такое алкоголизм мы приходим к правилам:
ПОМНИ : АЛКОГОЛЬ РАЗРУШАЕТ ЗДОРОВЬЕ И ВЫЗЫВАЕТ БОЛЕЗНЕННОЕ ПРИСТРАСТИЕ (ЗАВИСИМОСТЬ).
ПОМНИ : ВЫБОР ВСЕГДА ДЕЛАЕШЬ ТЫ!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Занятие-беседа c несовершеннолетними 14–18 лет «Алкоголизм»
Анна Гладкова
Занятие-беседа c несовершеннолетними 14–18 лет «Алкоголизм»
Государственное казенное учреждение
социального обслуживания Краснодарского края
«Отрадненский социально-реабилитационный центр для
несовершеннолетних»
Тема: «Алкоголизм»
Форма проведения: видео занятие.
Третья реабилитационная группа
Целевая аудитории: несовершеннолетние 14-18 лет.
Форма и методы работы: беседа, видео.
Цель: формирование у подростков стремления к здоровому образу жизни, всестороннее рассмотрение проблемы алкоголизма.
1. Сформировать у воспитанников чёткие знания о влиянии алкоголя на здоровье человека.
2. Развить привычку самостоятельно мыслить и анализировать поступающую информацию.
3. Дать понятие о нормах трезвой жизни и о вреде, наносимом «культурой умеренного употребления алкоголя» всему обществу;
4. Воспитывать здоровый образ жизни.
5. Обсудить причины употребления алкоголя.
6. Обсудить влияние алкоголя на организм человека.
7. Показать последствия употребления и злоупотребления алкоголем.
8. Вырабатывать негативное отношение к алкоголю.
Ожидаемый результат: осознание детьми пагубного влияния алкоголя на организм человека.
Оборудование: видео ролики, презентация.
1. Начало занятия: приветствие.
2.Вводная часть: краткое введение в тему занятия.
3.Основная часть: показ презентации, просмотр видео роликов, беседа по теме.
4.Заключительная часть: рефлексия, подведение итогов.
«Алкоголизм»
Цель: формирование у подростков стремления к здоровому образу жизни, всестороннее рассмотрение проблемы алкоголизма.
9. Сформировать у воспитанников чёткие знания о влиянии алкоголя на здоровье человека.
10. Развить привычку самостоятельно мыслить и анализировать поступающую информацию.
11. Дать понятие о нормах трезвой жизни и о вреде, наносимом «культурой умеренного употребления алкоголя» всему обществу;
12. Воспитывать здоровый образ жизни.
13. Обсудить причины употребления алкоголя.
14. Обсудить влияние алкоголя на организм человека.
15. Показать последствия употребления и злоупотребления алкоголем.
16. Вырабатывать негативное отношение к алкоголю.
Ход занятия.
1. Начало занятия.
Ребята, каждый из вас, наверное, хочет быть богатым и знаменитым, успешным, популярным. Но в жизни, как на дороге со знаками, мы должны всегда задумываться о том, а правильно ли мы живем?
Людям в вашем возрасте свойственно не очень задумываться о своем здоровье. Однако же думать об этом стоит.
Так как сегодня образование и здоровье становятся основами для успешной карьеры и нормальной, достойной во всех смыслах жизни, И здесь важнейшими условиями успеха, наряду с личными качествами каждого человека, являются также мир и порядок в нашей России.
Сегодня мы подробно поговорим об актуальной проблеме, которую нельзя обойти в нашей жизни. Что по одной китайской мудрости приносит одну радость и много горя? Конечно, алкоголь.
Презентация «Влияние алкоголя на организм человека»
С тех пор крепкие алкогольные напитки быстро распространились по странам мира, прежде всего за счет постоянно растущего промышленного производства алкоголя из дешевого сырья (картофеля, отходов сахарного производства и т. п.). Алкоголь настолько быстро вошел в быт, что практически ни один художник, писатель или поэт не обходил эту тему. Что же происходит сегодня в нашей России? Почему чудодейственный эликсир стал приносить людям много горя?
Приложение 1 «Статистика»
Что же такое алкоголизм?
Пьянство, например, это не алкоголизм, это неумеренное употребление спиртных напитков. Оно порождает алкоголизм, но не является болезнью. Алкоголизм характеризуется определенными признаками, которые отличают его от так называемого «привычного», или «бытового», пьянства.
Что же делает алкоголь с организмом человека?
Давайте рассмотрим влияние алкоголя на каждую из систем более подробно.
Нервная система (мозг)
Когда алкоголь попадает в кровь, эритроциты слипаются. В крови образуются тромбы, которые намертво закупоривают микрокапиляры. Капилляры раздуваются и лопаются. При употреблении 100 гр водки, навсегда и безвозвратно умирают несколько тысяч клеток головного мозга. При каждом застолье десятки тысяч. Мертвые клетки мозга выводятся с мочой, а следующий день.
Каждая новая порция спиртного все больше парализует высшие нервные центры,словно связывая их и не позволяя вмешиваться в деятельность низших отделов мозга: нарушаются координация движений, например движение глаз (предметы начинают двоиться, появляется неуклюжая шатающаяся походка.
Нарушение работы нервной системы и внутренних органов человека наблюдается при любом употреблении алкоголя: одноразовом, эпизодическом и систематическом.
Сердечно-сосудистая система, (сердце)
Пищеварительная система (желудок)
При приеме алкоголя происходит:
— нарушение работы тонкого кишечника (неспособность всасывать питательные вещества)
— разрушение поджелудочной железы (риск возникновения диабета)
— поражение печени, жировая дистрофия, гепатит, цирроз (приводит к летальному исходу).
И напоследок самая важная тема-влияние алкоголя на репродуктивную систему.Это приводит к таким последствиям как:
— нарушение созревания половых клеток (бесплодие)
— патологии развития плода.
Если алкоголь попадает в кровь плода, то в первую очередь поражаются печень, сосудистая система, а также те структуры мозга, которые определяют умственную деятельность.
Так неужели тогда стоит сознательно рисковать здоровьем ребенка, употребляя алкоголь, пусть даже в небольших количествах. Ведь только в наших силах свести на нет все риски и родить здорового и крепкого малыша.
Приложение 5 «Быть матерью»
Женщина, призванная созидать семейное гнездышко, разрушает его.
Приложение 6 «Быть отцом»
Мужчина, который призван быть защитником своей семьи, приносит боль жене и детям.
Алкоголь повышает риск смерти.
15-20% людей, замешанных в дорожно-транспортных происшествиях со смертельным исходом, перед этим употребляли алкогольные напитки.
20 40 % погибших в результате несчастного случая были в состоянии алкогольного опьянения.
Более 60 % всех насильственных преступлений, применение силы, убийство, нанесение телесных повреждений, изнасилование, совершается под воздействием алкоголя.
Перед Вами стоит вопрос пить или не пить?
Ведь алкоголь разрушает твое будущее, употребление алкоголя препятствует получению престижной профессии, устройству на работу и карьерному росту.
Так почему, на ваш взгляд, подростки начинают пить?
Хочешь быть крутым?
Будь человеком с сильным характером. Умей отстаивать свое мнение. Выделись из толпы!
Не умеешь общаться?
Учись дружить по-настоящему. Будь честным, искренним, уважай других!
Будь творческим и расслабляйся в хорошей компании!
Обратись за помощью к окружающим.
4. Заключительная часть.
Давайте не будем терять голову. Подумайте о себе и о своих близких. Берегите себя.
Список использованной литературы.
1. Г. Г. Кулинич «Вредные привычки: профилактика зависимостей», М., «ВАКО»., 2008
2. Популярная медицинская энциклопедия, М., 1979
3. О. Н. Рудякова «Как сохранить здоровье школьников», Издательство «Учитель», 2007
4. Т. А. Шишковец «Осложненное поведение подростков», М., 2006
Открытое занятие по ФЭМП в средней группе слабослышащих детей «Количество и счёт. Форма» КГБС (К)ОУ «Озёрская С (К)О школа-интернат вида». Открытое занятие в средней группе. по формированию элементарных.
Игровое занятие с детьми второго года жизни «Мяч. Круглая форма» Цели: Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Соотносить выразительные движения со словом. Развивать речевой слух, артикуляционный.
Интегрированное занятие нетрадиционной формы проведения «Своя игра» Интегрированное занятие «Своя игра» (Ознакомление с окружающим миром, ФЭМП, обучение грамоте) Цель: применять знания, умения, навыки на.
Интегрированное занятие «Счастливый случай» (нетрадиционной формы проведения) Интегрированное занятие «Счастливый случай» (Ознакомление с окружающим миром, обучение грамоте) Цель: применять знания, умения на практике,.
Интегрированное занятие «В гостях у сказки» (нетрадиционной формы проведения) Интегрированное занятие «В гостях у сказки» (ФЭМП, художественная литература) Цель: выявление уровня сформированности знаний и умений по.
Интегрированное занятие нетрадиционной формы проведения «Экскурсия по городу» Интегрированное занятие «Экскурсия по городу» (Ознакомление с окружающим миром, ФЭМП, развитие речи, лепка) Цель: применять знания, умения.
НОД с детьми старшей группы в форме игры-конкурса «Моя родословная. Генеалогическое древо» Цель: создание условий для познавательной и конструктивной деятельности детей в ходе изготовления генеалогического дерева. Задачи: • познакомить.
Родительское собрание в форме практикума «Царевна-лягушка» Цель: совершенствование навыков взаимодействия родителя и ребёнка в продуктивной деятельности. Задачи: повысить компетентность родителей.
Тема: « Пивной алкоголизм » среди подростков
Тема: « Пивной алкоголизм » среди подростков
ЦЕЛЬ КЛАССНОГО ЧАСА: познакомить студентов с явлением «пивного алкоголизма» среди подростков
ЗАДАЧИ КЛАССНОГО ЧАСА:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: расширить представление студентов о здоровом образе жизни, о вредном воздействии пива на организм человека.
РАЗВИВАЮЩИЕ: развить ассоциативное и логическое мышление, понятийного аппарата, выявить причинно-следственные связи; формировать практико-ориентированное направление познавательной деятельности.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: формировать негативное отношение к употреблению алкогольных напитков, воспитывать уважение к законам, ответственность за своё поведение; побуждать к активному противостоянию вредным привычкам, к соблюдению здорового образа жизни.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ КЛАССНОГО ЧАСА: конференция.
ПЛАН КЛАССНОГО ЧАСА:
Вступительное слово. «Чума XXI века»
Отчеты рабочих групп.
Медики о вреде пива.
Пиво и дети – общественное мнение.
Законы и пиво – мнение законоведов.
Организация акции «Антипиво».
Подведение итогов (рефлексия)
Презентация по ходу классного часа;
Листовки врачей, слоганы антирекламы;
ТСО (ноутбук, мультимедийный проектор).
Ход классного часа
«Человечество могло бы достигнуть невероятных успехов, если бы оно было более трезвым»
И. Гёте
I. Вступительное слово. «Чума XXI века»
Ведущий: Наш разговор мне хочется начать со слов И. Гёте: «Человечество могло бы достигнуть невероятных успехов, если бы оно было более трезвым» (слайд 1).
Сегодня потребление пива в России на душу населения составляет примерно 78 литров (данные за 2010 год). Причем у нас этот напиток чаще всего употребляют люди в возрасте 25-45 лет. Сейчас более-менее регулярно пьют пиво 57% жителей нашей страны. Из них 75% мужчин и 41% женщин (слайд 2).
Пиво у многих непременный атрибут повседневной жизни. Его пьют дома и на работе, в одиночестве и в компании. Пьют из пластиковых и стеклянных бутылок, жестяных банок, огромных кружек. Пьют мужчины и женщины, старые и молодые. Пиво стало своеобразным символом, атрибутом уверенности, успешности. Пиво и слабоалкогольные напитки стали частью молодежной субкультуры, неотъемлемым атрибутом отдыха.
Готовясь к разговору, мы разделились на группы, и каждая рабочая группа получила специальное задание (слайд 4).
Первая группа – медики. Они изучали медицинскую сторону вопроса.
Вторая группа – обществоведы. Они исследовали общественное отношение к пиву
Третья группа – законоведы. Эта группа проверила, как выполняются законы, касающиеся пива, коктейлей, джин-тоников, так называемых слабоалкогольных напитков
Четвертая пресс-группа – агитаторы. Эта группа подготовила листовки для акции «Антипиво».
II. Отчеты рабочих групп
Ведущий. Послушаем отчеты рабочих групп. Первое слово – медицине. К доске выходит группа «медиков»
а) Медики о вреде пива
«Медик 1» (слайд 5). Сегодня, говоря о пиве, медики бьют тревогу: появились даже такие понятия, как «пивной алкоголизм». Причем среди пивных алкоголиков уже есть дети 6-9 лет!
Прежде всего, врачи установили, что пиво – это далеко не безвредный напиток, а пивной алкоголизм еще более коварный, чем водочный. А по вредности для организма пиво может сравниться только с самогоном. Содержание вредных веществ в нем в десятки и сотни раз выше, чем в водке.
Чем же опасно пиво? На слайде кратко перечислены вредные последствия этого напитка.
Пиво нарушает работу сердца («Пивное сердце»).
Пиво делает мужчин женственными, а женщин – мужеподобными.
Пиво – это алкоголь.
Наши «медики» расскажут о каждом пункте подробнее.
«Медик 2» Синдром «капронового чулка» (слайд 6). Самое разрушительное и вредное последствие неумеренного потребления пива – больное сердце или, как назвал его немецкий врач профессор Болингер, баварское «пивное сердце». Оно выражается в расширении полостей сердца, утолщении его стенок, некрозах в сердечной мышце, уменьшении митохондрий и др. Признано, что эти изменения связаны с наличием в пиве кобальта, применяемого в качестве стабилизатора пивной пены. Содержание в пиве этого токсического элемента в сердечной мышце у употребляющих пиво превышает допустимую норму в 10 раз. Кроме того, кобальт вызывает воспалительные процессы в пищеводе и желудке. Существуют и другие факторы, нарушающие работу сердца при пивном алкоголизме. Это, прежде всего, большие порции пива, поглощаемые в день его любителями, а также насыщенность пива углекислым газом. Попадая в организм, пиво быстро переполняет кровеносные сосуды. Это приводит к варикозному расширению вен и расширению границ сердца. Так возникает синдром «пивного сердца» или синдром «капронового чулка», когда сердце провисает, становится дряблым и плохо качает кровь.
«Медик 3» Пиво вредно влияет на гормоны человека (слайд 7). Пиво содержит ряд токсических веществ, в том числе соли тяжелых металлов, вызывающих изменения в эндокринной системе. Так, в организме мужчин при систематическом употреблении пива выделяется вещество, подавляющее выработку мужского полового гормона тестостерона. Одновременно начинают вырабатываться женские половые гормоны, вызывающие изменения внешнего вида мужчины. У пьющих пиво мужчин разрастаются грудные железы, становится шире таз. У женщин, употребляющих пиво, возрастает вероятность заболеть раком, а если это кормящая мать, то у ребенка возможны эпилептические судороги. Также у женщин становится грубее голос и появляются так называемые «пивные усы».
«Медик 5» Тяжелые последствия и вред пивного алкоголизма (слайд 9). Исследования, проведенные во многих странах, свидетельствуют, что хронический алкоголизм развивается в 3-4 раза быстрее от употребления пива, чем от крепких алкогольных изделий. Вред пива для человеческого организма очень обширен. Гибель клеток головного мозга (которые, отмирая, попадают в кровь, отфильтровываются почками и выходят с мочой), нарушение функций спинного мозга, миокардиодистрофия, цирроз печени, гепатит, панкреатит, гастрит, невропатии, поражение зрительного и слухового анализаторов.
Алкоголизм лечат врачи-наркологи. В последнее время к ним на прием все чаще попадают дети. Как же нормальные, здоровые дети становятся пивными алкоголиками? Вот примерная схема этого пути:
Как становятся пивными алкоголиками?
Бутылка для расслабления
Бутылка каждый день
Отравление всего организма
Вообще, правильнее было бы говорить о распространении среди молодежи «пивного» и «баночного» алкоголизма. К этому недугу приводит потребление не только пива, а и слабоалкогольных напитков: коктейлей и джин-тоников. Опасность этой новой разновидности «пьяной болезни» состоит как раз в том, что человека затягивает в эту трясину незаметно. Более того, большинство считает, что слабоалкогольные напитки и вовсе безвредны: «Я пью только пиво и джин-тоник! Какой же я алкоголик!» – вот их позиция.
б) Пиво и дети – общественное мнение
Ведущий. Мы увидели, что пиво – это далеко не безвредный напиток. А как к ним относится наше общество? Вторая группа ребят провела опрос общественного мнения. Послушаем их отчет.
«Обществовед 1» (слайд 10). Мы опросили студентов колледжа. Результаты нашего опроса следующие.
На первый вопрос «Пьёте ли вы пиво?» из 155 опрошенных положительно ответили 95 студентов, 61%, что говорит о явной популярности пива среди молодежи. А это очень страшно, потому что через пиво молодежь приобщается к употреблению алкоголя. А что же дальше будет с молодежью? А с их детьми?
«Обществовед 2» (слайд 11). По данным исследования, на второй вопрос: «С какой целью вы употребляете пиво?», были получены следующие ответы:
праздник 55 студентов
желание расслабиться 29 студентов
какие-либо события 23 студента
поддержать компанию 12 студентов
поднять настроение 9 студентов
нравиться вкус пива 9 студентов
от скуки 5 студентов
получить удовольствие 2 студента
по выходным 2 студента
взбадривает 2 студента
снять усталость 2 студента
для храбрости 2 студента
друзья уговорили 1 студент
для успокоения 1 студент
для душевного разговора 1 студент
Главной причиной употребления пива среди студентов оказались праздники, так ответили 55 человек из 155 опрошенных. На втором месте желание расслабиться 29 студентов. На третьем месте какие-либо события 23 студента.
«Обществовед 3» (слайд 12). По результатам нашего опроса мы пришли к выводу, что большинство студентов осведомлены о вреде пива, на вопрос «Согласны с тем, что пиво, джин-тоник, коктейль опасны для подростков?» 140 студентов ответили положительно, возможно, это следствие запрета родителей. Это обнадёживает и настраивает нас на позитив: значит ещё не всё потеряно.
в) Законы и пиво – мнение законоведов
Ведущий. В 90-е годы пиво было объявлено безалкогольным напитком. Результат – в 1000 раз вырос пивной алкоголизм среди детей и подростков.
В 2011 г. – пиво официально признано алкоголем. Я передаю слово «законоведам».
«Законовед 1» (слайд 13). 22.07.2011 года вступил в силу, подписанный Президентом Д.А. Медведевым, новый Федеральный закон «О государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции», ужесточающий продажу и употребление алкогольной продукции, согласно которому пиво, а так же все напитки свыше 0,5 градусов крепости были приравнены к алкоголю (запрет не коснулся таких напитков, как кефир, кумыс, квас)
Закон предусматривает (слайд 14):
Запрет розничной продажи любой алкогольной продукции в темное время суток (с 11 вечера до 8 утра). В отношении пива и других напитков на его основе с содержанием этилового спирта 5 и менее процентов объема готовой продукции закон начал действовать с 1.01. 2013 года.
Запрет с 1.01. 2013 года продажи пива на транспортных остановках, вокзалах, аэропортах, в розничных павильонах и киосках. Продажа напитков (до 16,5 % крепости) будет осуществляться только в магазинах, ресторанах, кафе и барах.
Запрет с 1.01. 2012 г. употребления в общественных местах любого алкоголя (к пиву относится также).
Запрет на рекламу пива – наружную, радио – и телевизионную.
Раньше существовали платные каналы, на которых допускалась размещение рекламы алкоголя, новым законом отменяется это допущение. В 2013 г. запрещена реклама алкоголя, в том числе и пива на всех видах общественного транспорта, на автовокзалах, остановочных комплексах и прочих местах.
В дополнение к принятому закону Президентом подписан закон, ужесточающий наказание за продажу несовершеннолетним алкоголя. Оба закона направлены на борьбу за трезвость и в принципе все логично – снижение точек продажи – ведет к уменьшению потребления, запрет на продажу алкоголя ночью является самой эффективной мерой по уменьшению потребления «высокоградусных» напитков.
«Законовед 2» Но в магазинах так же продают пиво несовершенно летним. Самое печальное, что никто из взрослых ни разу! не сделал замечания ни продавцу, ни юным покупателям. А между тем продавцу за такое нарушение грозит штраф – от 50 до 70 тысяч рублей и конфискация товара, а хозяину торговой точки – штраф в 10 раз больший (500-700 тысяч рублей) и конфискация пива и напитков.
«Законовед 5» Мы пришли к выводу, что наши граждане или не знают, или просто не выполняют этого Закона. Нам кажется, что нужно значительно увеличить сумму штрафов.
III. Интерактивная игра «Пивной алкоголизм»
Ведущий. Вы познакомились со страшными фактами: о вреде пива для детей и подростков, о разрушительной силе рекламы, о невыполнении законов, касающихся продажи и употребления пива.
IV. Организация акции «Антипиво»
Ведущий. Тут прозвучало предложение, чтобы количество информации о вреде пива соответствовало количеству пивной рекламы.
Пока этого не происходит. Рекламу пива делают профессионалы высшего класса. Они знают все слабости человеческие и умело их используют. Например, выяснилось, что пивная реклама больше всего действует на подростков и лиц в возрасте до 25 лет. Именно в их неокрепшее сознание и внедряется идея обо всех прелестях пива (о том, как это «круто», модно и даже полезно для здоровья). Вот почему во многих странах реклама пива приравнена к рекламе алкоголя и запрещена.
В России молодежь спивается, подражая «крутым» героям рекламных роликов.
Но нельзя же просто сидеть и смотреть, как пропадают от зелья наши соседи, знакомые, друзья.
Надо что-то делать. У членов пресс-группы есть свои предложения по этому вопросу. Даю слово агитаторам.
«Агитатор 1» (слайд 40). Предлагаю провести акцию «Антипиво». Цель этой акции – создать в нашем колледже фронт сопротивления пиву – ФСП. Будем считать, что начало этому фронту мы положили сегодняшним собранием. Наша задача – сделать так, чтобы этот фронт становился шире и шире.
«Агитатор 2» Пресс-группа подготовила несколько листовок «Антипиво». В ходе акции «Антипиво» мы предлагаем расклеить эти листовки в колледже, чтобы ребята узнали то, о чем молчит реклама. А также узнали о том, что можно сопротивляться пивной эпидемии.
«Агитатор 4» Но расклейка листовок – это только одно действие акции. Вторым действием должен стать поступок. Предлагаем такие поступки:
«Объясните вред пива знакомому»
Нам кажется, что, если в течение месяца мы будем делать такие поступки, фронт сопротивления пиву расширится, а значит, меньше станет клиентов у врачей-наркологов.
Ведущий: Насколько я знаю, ребята сделали несколько таких листовок. Мы их вручаем каждой группе, присутствующим гостям для того, чтобы вы их размножили (можно сделать ксерокопии, можно самим нарисовать на альбомном листке). И уже сегодня эти листовки должны появиться в техникуме.
V. Заключительное слово
Ведущий: Сегодняшний разговор о пиве – это разговор о самосохранении. О личной безопасности, о выживании.
Я хочу зачитать вам слова американского писателя Джека Лондона: «Хмельное всегда протягивает нам руку, когда мы терпим неудачу, когда мы слабеем, когда мы утомлены, и указывает чрезвычайно легкий выход из создавшегося положения. Но обещания эти ложны: обманчив душевный подъем, физическая сила, которую оно обещает, призрачна; под влиянием алкоголя мы теряем истинное представление о ценности вещей».
У людей всегда имеются проблемы, но алкоголь их не разрешают, а скорее порождают новые. Разрешают проблемы люди! Мы от всей души желаем вам научиться самим решать свои проблемы и не искать легких путей
VI. Подведение итогов (рефлексия)
Ведущий: Что осталось у вас после сегодняшнего разговора? Будете ли вспоминать его позже? Или считаете вопрос не стоящим вашего внимания?
Примерные ответы детей:
– Информация интересная, но ко мне не относится, у нас в семье пива никто не пьет.
– Осталась какая-то тревога, ощущение угрозы: лишний раз лучше отказаться от бутылки пива.
– Конечно, буду вспоминать, расскажу родителя, старшему брату, узнаю их мнение
– У меня есть друзья, которые уже не могут отказаться от пива. Не знал, что есть пивной алкоголизм
– У меня не изменилось отношение к пиву – мои родители его пьют иногда. Я тоже не собираюсь отказываться, но и злоупотреблять не буду.
Ведущий: Спасибо за внимание, ребятам, спасибо за работу наша конференция закрыта.
theme.orthodoxy.ru/pivo/ Вред пива и пивной алкоголизм
www.russlav.ru/stat/pivo Все о алкогольной статистике в России
Журнал pegas›4626/4629 ПИВО ИСПЫТАЮТ НА КРЕПОСТЬ