новая жизнь старым вещам проект 7 класс

Презентация «Новая жизнь старых вещей»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №73» г. Нижний Новгород

Новая жизнь старых вещей «Никогда не выбрасывайте старые вещи, всегда можно дать им новую жизнь…» В каждом доме скапливаются старые вещи: обувь, одежда, посуда, зонты… Выкинуть жалко, но и использовать их уже не хочется. Раньше эту проблему решали старьевщики, а теперь каждый ищет выход самостоятельно. Вещи занимают много места в нашей жизни. Я провела небольшое исследование, благодаря которому выяснила…

Фильтр от сигареты-100 лет Консервная банка-90лет Полиэтиленовый пакет-200лет

Полный цикл по управлению отходами

«Откуда берется мусор?»

Как борются с мусором за границей

Исследование Из пластиковых бутылок

Исследование Из стеклянной посуды

Исследование Из пластиковой тары

Исследование Из автомобильных шин

Исследование Из колес

Исследование Из столовых приборов

Исследование Из пробок, книг, посуды

Исследование Из сантехнической арматуры

Исследование Из пластинок, из банок от чая

Исследование Из упаковки для яиц, из футболок

Исследование Из чайников, из чемодана

Исследование Из жестяных бутылок, из лыж

Эскиз сумки Вид спереди Виды сбоку

А вот воплощенная в реальность моя идея

Используемые источники Из старых джинсов Х.Волкова. Москва, 2006 г Технология 8. В.Д.Симоненко, Брянск 1996г Швейное дело 9-10, В.П. Монастырская. Москва Просвещение 1993г Учись шить; 7-9; В.П.Монастырская; Москва Просвещение 1996г Основы технологии швейного производства, Труханова А.Т.; М.: Высшая школа, 1987. «История моды». Нерсесова Я.Н. Москва Просвещение 1990г

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДВ-478983

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Интерес российской молодежи к книгам вырос на 62,7%

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения подключит работодателей к разработке образовательных программ в колледжах

Время чтения: 2 минуты

Кравцов призвал создать федеральную систему учета успеваемости

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по технологии » Новая жизнь старым вещам»,ученицы 8 класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 города Онеги»

Н овая жизнь старым вещам!

Ученица 8 «Г» класса

Азова Надежда Сергеевна

Выбор и обоснование проекта ….3

1Что можно сделать из старых джинсов…………………………………….3

а) Дизайн – спецификация. 5

б) Первоначальные идеи. Выбор………………………………………..6

в). Описание модели 6

а) Инструменты и материалы. 7

б) Техника безопасности 7

в). Санитарно – гигиенические требования 7

4Технология изготовления детской сумочки. 7

а) Материальные затраты. 10

Дополнительная литература. 13

Выбор и обоснование проекта

Все мы любим получать подарки, а дарить, сделанное своими руками, приятно вдвойне! На уроках технологии я научилась шить. И мне захотелось для своей племянницы сделать подарок. Маленькую джинсовую сумочку.

Цель проекта: Изготовить детскую сумочку из старых джинсов.

Дать представление о возможностях вторичного использования материалов ( старая одежда, лоскуты ткани);

Расширить знания по пошиву изделий из джинсовой ткани

Познакомить с технологией швейного производства;

Развивать творческие способности, фантазию, воображение, эстетический вкус;

Для своей работы я выдвинула определённые требования. Сумка должна быть:

небольшая по размеру;

её себестоимость не должна быть высокой;

Что можно сделать из старых джинсов.

Если вам надоели старые джинсы, их можно обновить или переделать. Однако джинсовая ткань подходит для большого количества разных других вещей, помимо предметов одежды.

Например, из старых джинс можно сделать прекрасную сумку, обивку для мебели, коврики и многое другое. Предлагаем вам несколько вариантов о том, во что могут превратиться ваши старые джинсы на самом деле.

Если мы зададим вам вопрос, есть ли у вас в доме старые джинсы, то вы только улыбнетесь в ответ. Конечно, такие джинсы есть практически в каждом доме! А вот использовать их с пользой и дать им «вторую жизнь» умеют не многие.

С
хема обдумывания

В качестве первоначальных идей я рассматривала разные виды и стили сумок, сколько ткани взять, какого размера они будут и какое расположение ткани она будет иметь. Но, в конце концов я выбрала сумку №3, потому что эта идея мне больше понравилась и главное у нас большое количество качественной ткани дома.

Вначале мне понравилась вот эта сумочка, но я ее не выбрала потому что мне хотелось чтобы на моем изделии было чуть больше разных цветов.

Эта сумочка мне тоже очень понравилась, но я не могла подобрать разных украшений.

В
этой сумке, игра цвета двух различных джинс и декоративное оформление цветами.

В качестве первоначальных идей я рассматривала разные виды и стили, какого размера она будет и какое оформление подойдет. Но, в конце концов я выбрала модель №3, потому что эта идея мне больше понравилась и главное она удобная и практичная для маленькой девочки.

Сумка выполнена из двух джинс, разного цвета, голубых оттенков. Размером 28Х21 см. В нижней части имеются закругления. Сумка выполняется с подкладом. Две небольшие ручки, с отделочными строчками.

Инструменты и материал:

Старое детское платье

Утюжная доска, утюг

Правила техники безопасности при работе с ножницами.

Передавать кольцами вперёд;

Не класть на край стола;

Не делать резких движений;

Не держать остриём вверх;

В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты;

По окончании работы убрать на место.

Санитарно – гигиенические требования.

1.Перед началом работы необходимо вымыть руки

2.Источник света должен находиться слева.

3.Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз.

4.Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины, шеи.

5.Нельзя перекусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, дёсны и язык.

Технология изготовления детской сумочки.

Н
а кальке расположить детали, отметить и вырезать с помощью ножниц.

З

атем эти детали надо наложить на ткань разного цвета и обвести, а потом сделать прибавки.

Выкроить подклад. И выкроить детали из ватина.

4. Сметать и прошить на машинке детали подклада вместе с ватином.

5
Выкроить ручки сумки, обтачать на 5 мм, вывернуть и проложить две отделочные сточки.

6.Собрать основную деталь, готовый подклад и ручки вместе ю обтачать на ширину 1-2 мм. Украсить готовым цветком.

В наше время одной из актуальных проблем является проблема экологии. Человек должен использовать экологически чистые продукты и материалы для безопасности своей жизни. Это относится и к материалам для создания одежды или различных изделий. В настоящее время существует множество материалов, как из натуральных, так и искусственных волокон. Каждый из них имеет свои плюсы и минусы. Рекомендуется использовать ткани, где присутствуют натуральные волокна, т.к. в них человек чувствует себя максимально комфортно, его кожа прекрасно «дышит». Для того, чтобы грамотно подобрать ткань к выбранной модели, нужно использовать знания по материаловедению. Понимание состава и свойств материалов помогает выбору наиболее экологичной ткани.

Мое изделие изготовлено из ткани старых джинсов, в состав которой преимущественно входит хлопчатобумажное волокно (натуральное волокно)и полностью биоразлагается. Это дает основание полагать, что мое изделие является экологически чистым продуктом.

Результатом своей работы я довольна. Сумка соответствует всем моим выдвинутым требованиям. Учительница мной была довольна, а мои одноклассники порадовались за меня и мою исполненную мечту! Но большим плюсом стало то, что мое изделие не было дорогим по себестоимости и что очень важно для моей семьи. Моя мама была приятно удивлена, что я довела работу до конца!

Легкая и приятная на ощупь, джинсовая сумка незаменима на пикнике или пляже. Выручает на длительной прогулке, когда нужно взять с собой бесконечное количество необходимых вещей. Она легко стирается и выдержит многие стрессы, от которых нужно оберегать кожаные и матерчатые сумочки.

Удобна эта джинсовая сумочка и тем, что в ней можно хранить все необходимые вещи, так необходимые маленькой моднице!

Источник

Творческий проект «Новая жизнь старым вещам»

Основной разработчик проекта :

Ловцова Анастасия 7 класса

Руководитель: Кожевникова Т.А ПДО ДДТ

Студия прикладного искусства «Юные мастера»

Проект: «Новая жизнь старым вещам»

Автор проекта: Ловцова Анастасия

Цель результат: обновление старого ученического стула,

с помощью техники декупаж.

— обновить старый ученический стул с использованием техники декупаж;

— изучить историю возникновения и виды декупажа;

— изучить технологию выполнения декупажа;

— воспитывать чувство бережливости, аккуратность;

— развивает чувство цвета, меры и вкуса.

История возникновения декупажа

В данном проекте мы намерены доказать, что не стоит выбрасывать старую мебель. Каждая старая вещь может начать жизнь в новом качестве. В наше время невероятно развилась мода на вещи «ручной работы», на уникальные подарки, элементы интерьера и одежды. “Голь на выдумку хитра” — эта поговорка про не богатых, но очень сообразительных людей. Когда я пришла в студию прикладного искусства «Золотые ручки» и увидела старую школьную мебель, которая была списана и должна была быть выброшена, мы с педагогом решили дать ей новую жизнь. Дизайн-проекты зрели в голове и бурно обсуждались, все друзья были оповещены и давали полезные советы. Все было весело и задорно, но мы были ограничены в средствах.

И так, было решено: использовать технику декупаж.

Декупаж – это аппликация, но аппликация особенная – покрытая лаком, она выглядит, как роспись. Все гораздо проще, чем, кажется! Наверное, это самый легкий способ добиться потрясающего результата, создавая уникальные, эффектные предметы своими руками. Любая, даже самая невзрачная вещица перерождается в новую великолепную, в настоящее произведение искусства.

Эта техника проста в исполнении и заключается в декорировании бытовых предметов изображениями, которые были вырезаны из разнообразных материалов. Таким оригинальным способом я решила украсить и наделить художественным изяществом обыкновенный ученический стул.

История и виды декупажа.

Считается, что китайский опыт в «экспериментах» с ножницами, переняли кочевники Восточной Сибири, где китайскую цветную бумагу cutout, использовали для украшения предметов и стен курганов (могил) Сибирских кочевников, которые относятся к временам до Рождества Христова.

Немецкие и Польские ремесленники также использовали бумажные вырезки для художественного оформления мебели в течение несколько столетий.

Польские женщины и дети, в частности, развили огромный навык со свернутыми цветными листами бумагами (из журналов и газет), которые они вручную вырезали и складывали в геометрические формы, стилизуя под птиц, животных и цветы.

Однако, это не конец истории развития Декупаж.

Дальневосточное искусство лаковой росписи 17-ого столетия, примененное, главным образом для отделки мебели, и считается родоначальником современного искусства декупаж.

Восточные предметы утвари и мебель, расписанные лаком, украсили фешенебельные европейские дома, и мода на них не проходила. Торговцы не могли в полной мере удовлетворить заказы европейцев на расписанную лаком мебель из стран Дальнего Востока.

Ремесленники нанимали учеников, чтобы они цветными красками переносили на бумагу сюжеты картин и гравюр самых знаменитых художников. Затем, приклеивали эти рисунки к деталям мебели, музыкальных инструментов и т.д. и покрывали несколькими слоями лака. В результате получалась прекрасная мебель и предметы искусства, которые называли object d’art, которые были очень похожи на настоящие популярные вещи, привезенные купцами из Китая и Японии.

Параллельно, богатая знать приглашала самых знаменитых живописцев, что бы они раскрасили мебель, стены и потолки.
Цены на object d’art и работы маститых живописцев, были очень высоки, и большинство людей не могли себе позволить приобрести работы знатных мастеров.

В течение 18-ого и 19-ого столетий эта художественная форма процветала в Европе. Она проникла даже в здание суда Луи XV.

Для иллюстрации популярности этой художественной формы, необходимо упомянуть о некоей госпоже Мэри Деланей, что жила в Англии с 1700 г. до 1788 г.

Удивительно, что в возрасте 71 года, Мэри начала создавать изящное и ботанически точное воспроизведение растений и цветов, нарезая прекрасную бумагу и вручную расписывая ее. Она работала над своей » бумажной мозаикой «(как она сама назвала свой проект) до 88 лет, пока ей не пришлось уступить терпящему неудачу зрению. Сегодня эту превосходную работу можно увидеть в Британском Музее.

Подобно госпоже Деланей, много знатных дам Англии 18-ого века были настоящими знатоками ножниц и были поглощены искусством декорирования вырезанными из бумаги cutout изображениями под лаком.

Совмещение вырезания и общих навыков лакировки были известны в Англии как Japanning.

В 1760 году некий Лондонский издатель по имени Роберт Сейер, выпустил большую популярную книгу под названием «Развлечение Леди или Искусство Japanning Делать Просто (The Ladies Amusement or The Art of Japanning Made Easy).

Книга содержала 1500 иллюстраций работ художников и ремесленников, а это особенно нравилось праздным леди, которые любили красить, «вырезать и вставлять» очаровательные рисунки. Книга также содержала пять страниц инструкций по тому, как красить, приклеивать, лакировать и полировать cutouts.

Этим инструкциям предшествовали наставления читателю, с советами по комбинации изображений при декорировании. Например; » Если та вещь, которую Вы украшаете, по сути своей европейская», то автор настоятельно просит не помещать на нее «ничего экзотического или нелепого…Мы видели бабочку, поддерживающую слона и вещи, одинаково абсурдные «.

Это совпало с введением в обиход Валентинок (Valentine cards), декоративных и рельефных бумаг и шнурков, которыми украшали поверхности типа экранов, стоек ламп, льняных коробок и много другого.

Сегодня декупаж переживает возрождение во всем мире. Активную работу по пропаганде декупажа ведут Гильдии в Америке, Южной Африке, Австралии, Италии, Англии и Японии.

Первая Национальная Гильдия Декупажа была основана в США в 1972 году, и именно она несет ответственность за популяризацию этого очаровательного и красивого искусства в его самой прекрасной форме.

В наиболее традиционной методике применяется 30-40 слоев лака, которые доводятся полированием до красивого гладкого блеска. Однако, cutouts может также помещаться под стекло или, наоборот приподнят, чтобы создать трехмерное изображение.

Кроме того, существуют два направления, которые разнятся по типу бумажных картинок. Одни мастера искусства декупаж вырезают мотивы из полноцветных салфеток, а другие, предпочитают черно-белые изображения мотивов, которые после наклеивания на поверхность, раскрашивают цветными красками.

С такой историей, не удивительно, что декупаж все еще развивается и рождает внутри себя новые стили и методы.

С красочным происхождением и разнообразием методов искусства декупаж, возможности для совершенствования этой очаровательной художественной техники бесконечны.

Источник

Проект по технологии на тему «Новая жизнь старых вещей» ( 7 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проект по технологии на тему :Новая жизнь старых вещей Выполнила :Гарапшина

Обоснование возникшей проблемы Все началось с того, что сестра отдала мне свои старые джинсы. Но, в связи с тем, что они были не совсем моего размера и их модель уже давно устарела, я решила изменить брюки на свой лад, т.е. декорировать и ушить.

Цель проекта Возможность совершенствования своих навыков в шитье и декорировании.

Задачи проекта Организация рабочего места Подготовка необходимых материалов Изменить старые брюки до неузнаваемости

Определение конкретной задачи Я всегда мечтала об «рваных» джинсах, но найти в магазине подходящие не удавалось и тут решение пришло само собой- дать вторую жизнь старым брюкам, при этом удовлетворив свое желание.

План исследования проекта Изделие Оригинальность Форма, параметры Себестоимость Безопасность труда Технология изготовления Истрия Материал

Выявления к требования проекта Изделие Оригинальное Аккуратное Качественное Красивое Модное

Исследование Я обошла множество торговых центров в поисках рванных джинс моей мечты. Там было множество моделей от 2500 до 4000 рублей, но они показались мне слишком дорогими и рванка мне их тоже не понравилась. Таким образом, я окончательно решила изменить джинсы сестры и превратить их в брюки моей мечты.

Дизайн анализ В результате исследований я пришла к выводу, что наиболее популярными моделями являются рванные шорты и рванные длинные брюки.

Критерии выбора изделия Остановила я свой выбор на брюках, так как они показались мне наиболее удобными, красивыми и более функциональными. Теперь осталось их лишь немного ушить и придать свой, неповторимый, стиль.

История История рваных джинсов развивалась как бы сама по себе. Еще в 60-х годах движение хиппи разнесло эту моду по миру. Но своего расцвета мода на «рванину» достигла в благословенных 80-х – самых демократичных и добрых годах 20-го столетия.Рваные джинсы молодежь носила для того, чтобы показать, что свободному духу не нужны тесные границы, но это оказалось неожиданно интересным, что стилисты подхватили веяние с улиц и рок-сцен, успешно внедрили его, сделав Fashion-стайлом.

Характеристика используемых материалов и инструментов Нам понадобится: Нитки Английские булавки Швейная машинка Ножницы Старые джинсы Стразы

Английскими булавками заколем (ущипнём) лишнюю ткань,так чтобы после этого брюки прилегали к ногам.

Аккуратно снимаем штаны и мелом проводим линию от одной булавки к другой

Прошьём по начерченной линии

Также ущипнём ненужную ткань с талии

Острым концом ножниц делаем протёртости до появления дырок

Теперь украшаем джинсы вставками и цепью

Экономическая часть Материалы Цена(руб) Расход Стоимость Реальные траты Цепь 180руб 1/4 45 руб 45 руб Металические вставки 40 руб 0,5 метра 20 руб 20 руб Итого 220 руб 65 руб 65руб

Самооценка Я научилась делать из старых брюк модные и современные джинсы. И думаю у меня это получилось Джинсы Модные Хорошо сидят Практичные Красивые

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДВ-304452

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В Москве открылся Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования»

Время чтения: 4 минуты

Интерес российской молодежи к книгам вырос на 62,7%

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Екатерина Костылева из Тюменской области стала учителем года России – 2021

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник