Что значит имя юшка
Что такое «юшка»? Значение слова и рассказ Платонова
1. Фамилия
Существует литовская фамилия Юшка. Ее носит немецкая актриса с литовскими корнями Мерле Юшка (1999 г.р.), а также два футболиста из Литвы: Эгидиюс (1975 г.р.) и Ромуальдас (1942 г.р.). Последний в советские годы играл за ФК «Жальгирис» из Вильнюса и другие клубы СССР, был мастером спорта и известным судьей.
2. Имя и рассказ Платонова
В 1935 году писатель Андрей Платонов, известный повестью «Котлован» и романом «Чевенгур», написал рассказ «Юшка». В нем речь идет о трудолюбивом божьем человеке Егоре, которого все называют Юшка. Люди обижают и даже бьют юродивого, но, когда тот умирает, все по нему скучают.
Рассказ был дважды экранизирован: в 2012 и 2017 году. Последний фильм сняла режиссер Юлия Горбачевская.
3. Печная заслонка
4. Рыбный суп
Тарелка ухи. Фото: Wikimedia
Именно вариант «юшка» используется в знаменитой народной песне «Вдоль по Питерской». Ее мелодия звучит в конце мультфильма про Малыша и Карлсона.
В версии, записанной Федором Шаляпиным в начале XX века, есть такие слова:
Эх кумушка, да ты голубушка!
Свари, кума, судака, чтобы юшка была
Ох, эх юшечка и петрушечка,
Поцелуй ты меня, кума-душечка!
5. Другие значения
В просторечии и диалектах русского языка слово «юшка» также может обозначать кровь («юха»), небольшой стеклянный сосуд для водки или сок в салате из овощей.
1)Почему Юшку назвали Юшкой? (значение имени) 2)Почему настоящее имя Юшки это Ефрим Дмитриевич? (значение)
В словаре В. И. Даля это слово объяснено так:
ЮРОДИВЫЙ – безумный, божевольный, дурачок, отроду сумасшедший. Народ считает юродивых божьими людьми, находя нередко в бессознательных поступках их глубокий смысл, даже ПРЕДчувствование или ПРЕДведенье. Церковь же признает и юродивых Христа ради, принявших на себя смиренную личину юродства.
Этимологически слово ЮРОДИВЫЙ, ЮРОД восходит к слову уродивый, урод. Слово УРОД (общеслав. ) образовано от приставки У- (ср. Убогий) и корня родъ в значении «плод, рожденный» (ср. выродок, недород, ублюдок)
В слове уродиться приставка У- является усилительной, отсюда польск. Uroda – «красота, урожай»
Понятие «юродивый» может иметь в современном мире несколько толкований, как это и сложилось исторически, у слова есть два полюса: положительный и отрицательный.
В церковной традиции святых, которые прославились похожими подвигами называют ликом. Есть лик мучеников, преподобных, праведных…
Есть особый лик святых, которые называются БЛАЖЕННЫЕ или ЮРОДИВЫЕ ХРИСТА РАДИ. Их так называют, потому что они добровольно, ради Бога, приняли на себя подвиг смирения перед другими людьми, исполняя заповедь: «Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное»
История нашей страны подскажет имена блаженных, которые своей жизнью определили жизнь страны, вошли в историю.
Например, святой блаженный Василий. Храм, возле которого он жил во времена Иоанна Грозного, возле ворот которого просил милостыню, носит теперь его имя и является украшением Красной площади, визитной карточкой столицы.
Святая блаженная Ксения Петербургская, особо почитаемая в церкви как покровительница семейного очага.
Как указал В. И. Даль, люди видели в действиях юродивых какой-то тайный смысл. Во-первых, эти люди отверглись ГОРДЫНИ, превозношения перед другими людьми, почитая себя хуже, чем все остальные.
Во-вторых, очистив сердце, они стали ближе к Богу, а кроме того, люди не раз попадали в ситуации, когда бессмысленные на первый взгляд поступки открывались им по-новому, поражая своим глубочайшим смыслом.
Кроме того, люди замечали, что возле домов, где идет пьяный шумный пир, где все веселятся, юродивый останавливался и плакал, а возле домов, где горе, где слезы, наоборот, улыбался. На что он пояснил, что в первых домах творится грех, там плачут ангелы, и он плачет вместе с ними, а во вторых домах случилось горе, люди вспомнили о Боге, чему радуются ангелы и он тоже.
Люди любили помогать блаженной Ксении. Увидев блаженную в красной кофте и зеленой юбке, извозчики и продавцы знали, что те, к кому она подойдет или сядет, получат помощь от Бога и удачу в делах. А по ночам она поднималась на верх строящегося храма и продолжала кладку, чему очень удивлялись строители.
В финале рассказа Юшка обретает и любовь, и уважение. Вспоминают, например, его имя.
Имя Юшка: значение имени, происхождение, судьба, характер, национальность, именины, известные люди
Что означает имя Юшка? Что обозначает имя Юшка? Что значит имя Юшка для человека? Какое значение имени Юшка, происхождение, судьба и характер носителя? Какой национальности имя Юшка? Как переводится имя Юшка? Как правильно пишется имя Юшка? Совместимость c именем Юшка — подходящий цвет, камни обереги, планета покровитель и знак зодиака. Полная характеристика имени Юшка и его подробный анализ вы можете прочитать онлайн в этой статье совершенно бесплатно.
Содержание толкования имени
Анализ имени Юшка
Имя Юшка состоит из 4 букв. Имена из четырех букв говорят об уме и практичности. Такие люди отличаются спокойствием и уравновешенностью, что всегда производит самое выгодное впечатление. То же касается и их внешнего облика – ничего вычурного, кричаще безвкусного. Проанализировав значение каждой буквы в имени Юшка можно понять его тайный смысл и скрытое значение.
Значение имени Юшка в нумерологии
Нумерология имени Юшка может подсказать не только главные качества и характер человека. Но и определить его судьбу, показать успех в личной жизни, дать сведения о карьере, расшифровать судьбоносные знаки и даже предсказать будущее. Число имени Юшка в нумерологии — 8. Девиз имени Юшка и восьмерок по жизни: «Я лучше всех!»
«Восьмерка» в качестве одного из чисел нумерологического ядра – это показатель доминанантного начала, практицизма, материализма и неистребимой уверенности в собственных силах.
«Восьмерка» в числах имени Юшка – Числе Выражения, Числе Души и Числе внешнего облика – это, прежде всего, способность уверенно обращаться с деньгами и обеспечивать себе стабильное материальное положение.
Лидеры по натуре, восьмерки невероятно трудолюбивы и выносливы. Природные организаторские способности, целеустремленность и незаурядный ум позволяют им достигать поставленных целей.
Человек Восьмерки напоминает сейф, так сложно его понять и расшифровать. Истинные мотивы и желания Восьмерки с именем Юшка всегда скрыты от других, трудно найти точки соприкосновения и установить легкие отношения. Восьмерка хорошо разбирается в людях, чувствует характер, распознает слабости и сильные стороны окружающих. Любит контролировать и доминировать в общении, сама не признает своих ошибок. Очень часто жертвует своими интересами во имя семьи. Восьмерка азартна, любит нестандартные решения. В любой профессии добивается высокого уровня мастерства. Это хороший стратег, который не боится ответственности, но Восьмерке трудно быть на втором плане. Юшка учится быстро, любит историю, искусство. Умеет хранить чужие секреты, по натуре прирожденный психолог. Порадовать Восьмерку можно лишь доверием и открытым общением.
Планета покровитель имени Юшка
Число 8 для имени Юшка означает планету Сатурн. Люди этого типа одиноки, они часто сталкиваются с непониманием со стороны окружающих. Внешне обладатели имени Юшка холодны, но это лишь маска, чтобы скрыть свою природную тягу к теплу и благополучию. Люди Сатурна не любят ничего поверхностного и не принимают опрометчивых решений. Они склонны к стабильности, к устойчивому материальному положению. Но всего этого им хоть и удается достичь, но только своим потом и кровью, ничего не дается им легко. Они постоянны во всем: в связях, в привычках, в работе. К старости носители имени Юшка чаще всего материально обеспечены. Помимо всего прочего, упрямы, что способствует достижению каких-либо целей. Эти люди пунктуальны, расчетливы в хорошем смысле этого слова, осторожны, методичны, трудолюбивы. Как правило, люди Сатурна подчиняют себе, а не подчиняются сами. Они всегда верны и постоянны, на них можно положиться. Гармония достигается с людьми второго типа.
Знаки зодиака имени Юшка
Для имени Юшка подходят следующие знаки зодиака:
Цвет имени Юшка
Розовый цвет имени Юшка. Люди с именем, носящие розовый цвет, — сдержанные и хорошие слушатели, они никогда не спорят. Хотя всегда имеют своё мнение, которому строго следуют. От носителей имени Юшка невозможно услышать критики в адрес других. А вот себя они оценивают люди с именем Юшка всегда критично, из-за чего бывают частые душевные стяжания и депрессивные состояния. Они прекрасные семьянины, ведь их невозможно не любить. Положительные черты характера имени Юшка – человеколюбие и душевность. Отрицательные черты характера имени Юшка – депрессивность и критичность.
Как правильно пишется имя Юшка
В русском языке грамотным написанием этого имени является — Юшка. В английском языке имя Юшка может иметь следующий вариант написания — Yushka.
Видео значение имени Юшка
Вы согласны с описанием и значением имени Юшка? Какую судьбу, характер и национальность имеют ваши знакомые с именем Юшка? Каких известных и успешных людей с именем Юшка вы еще знаете? Будем рады обсудить имя Юшка более подробно с посетителями нашего сайта в комментариях ниже.
Если вы нашли ошибку в описании имени, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Урок литературы в 7 классе « Человек, как звезда, рождается …»
(по рассказу А.П.Платонова «Юшка»)
— урок формирования нравственных ценностей;
-формирование читательской, познавательной, информационной, коммуникативной, общекультурной, социальной компетенций.
Совершенствовать умения анализа художественного произведения, повторить и закрепить способы создания образа литературного героя, продолжить работу над формированием навыков вдумчивого чтения художественного произведения;
Развивать речь, совершенствовать навыки работы с текстом, умения анализировать, сопоставлять, видеть художественную деталь;
Воспитывать любовь и уважение к человеку, способствовать формированию положительных нравственных качеств личности: ответственности за поступки, уважения к чужому мнению, образу жизни, любовь к ближнему.
познакомить с фактами биографии А.П. Платонова; познакомить учащихся с содержанием рассказа «Юшка»; рассмотреть художественные приемы, помогающие донести до читателя основную мысль автора; определить смысл рассказа.
I . Вступительное слово учителя.
— Дорогие ребята, наш урок проходит в преддверии весны. Совсем скоро растает снег, солнце станет ярче и теплее, природа начнет пробуждаться и появятся первые долгожданные цветы. У нас на доске расцвел цветок, но он не совсем обычный, на его лепесточках пожелания вам на сегодняшний урок (снимают лепестки, читают пожелания).
Знаете, ребята, есть такое увлекательнейшее занятие – совершать открытия.
— Как вы думаете, а на уроке можно что-нибудь открывать? Правильно, на уроке мы будем открывать новые знания.
Сегодня мы продолжим знакомство с великим русским писателем Андреем Платоновичем Платоновым. С его произведениями встречаемся каждый год, а какое нами было изучено в 6 классе? Думаю, небольшой видеоролик поможет вам вспомнить.
(песня «Есть на свете цветок алый-алый).
— Да, действительно на уроках литературы мы прочитали сказку-быль «Неизвестный цветок».
— Кто помнит о чем это произведение? (ответы учеников).
— Какие качества проявила девочка? (милосердие и сострадание).
— Именно об этих качествах пойдет речь в рассказе А.П.Платонова «Юшка».
II . Актуализация опорных знаний.
1.- Запишите тему урока « Человек, как звезда, рождается …» (по рассказу А.П.Платонова «Юшка»)
— Начнем мы наш разговор с размышления: для чего рождается человек? Как вы думаете, ребята? (Ответы учеников)
— Спасибо большое. Послушайте, пожалуйста, и мнение современного поэта Дмитрия Голубкова о назначении человека на Земле:
Человек, как звезда, рождается
Средь неясной, тревожной млечности,
В бесконечности начинается
И кончается в бесконечности.
Век за веком земля нетленная.
Человек, как звезда, рождается,
Чтоб светлее стала вселенная.
— Каждый человек рождается на земле для того, чтобы жить, помогать жить другому человеку, чтобы «светлее стала Вселенная».
— Вот так много лет назад на небосклоне зажглась новая звезда… родился человек, чтобы жить, герой одноимённого рассказа «Юшка», т. е. имя его — Юшка.
(Если нет, обязательно узнайте, это важно, чтобы каждый знал историю своего имени, откуда оно произошло, что означает)
— А что вы знаете об имени Юшка? Что оно обозначает?
Юшка – это кровь, животворящая жидкость, значительная потеря которой грозит организму смертью. Пустить юшку – избить до крови.
Юшка – навар мясной, рыбный, жидкая часть всего кушанья.
-Как звучит полное имя Юшки? (Ефим Дмитриевич)
Обратимся к словарю имен. Читаем, что означает имя Ефим. (слайд)
Ефим – благочестивый, благожеланный, священный.
— Мы выяснили значение имени Юшка, теперь обратимся к характеристике главного героя.
III . Актуализация новых знаний.
Умение работать по тексту, выбор ответа на поставленный ответ ( отвечают на вопросы, обобщают)
— Попробуем взглянуть на героя глазами тех, кто живёт рядом с ним. Предлагаю вам составить портрета героя)
1. Кто такой был Юшка?
Юшка был «старый на вид человек. Работал подручным помощником у главного кузнеца. Он носил кузнецу воду, песок, уголь; раздувал мехом горн, … делал всякую другую работу, которую надо было делать».
«Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как не остывающие слезы».
3. В какой одежде он ходил?
«Одежду носил долгие годы одну и ту же без смены: летом он ходил в штанах и в блузе, черных и закопченных от работы, прожженных искрами насквозь, так что в нескольких местах видно было его белое тело, и босой; зимою же он надевал поверх блузы еще полушубок, доставшийся ему от умершего отца, а ноги обувал в валенки, которые подшивал с осени и носил всякую зиму всю жизнь одну и ту же пару».
4.Где Юшка жил и чем питался?
— А сейчас охарактеризуйте Юшку одним определением
Оформляется запись на доске и в тетради:
Тихий Скромный Невзрачный
— Какое впечатление производит на вас Юшка? Какие чувства должен бы вызывать? (сочувствие и сострадание у тех, кто находится рядом).
— А что же происходит на самом деле?
1 группа отвечает на вопрос: “Каково отношение к Юшке детей?»
группа отвечает на вопрос: “Каково отношение взрослых к Юшке?”
Все вместе отвечаем на вопрос: “Каково отношение Юшки к людям?” (читает по ролям диалог дочери кузнеца Даши и Юшки)
В чем видел Юшка причину жестокости людей?
( В том, что «сердце в людях бывает слепое»)
Ребята, как вы понимаете это выражение?
(“Слепое сердце” бывает у человека, не способного понимать другого, жертвовать собой, делать добро или даже замечать его, любящего только самого себя, не испытывающего жалости и сострадания к другим)
Словарная работа. Вспомним, что такое:
Милосердие – готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия
Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь несчастьем, горем.
Соучастие – совместное участие в чем-нибудь.
Каждое лето Юшка уходил куда-то из городка, в котором он жил. Никто не знал, куда.
IV . Прослушивание фрагмента аудиозаписи параллельно с демонстрацией
Как изменился текст рассказа?
(появились определения, эпитеты)
Как этот отрывок помогает лучше понять Юшку?
(Юшка умел видеть и ценить красоту окружающего мира, он любил всё живое: и цветы, и деревья, и птиц, и стрекоз, он радовался чистому воздуху, теплу, покою.Он жалел каждую мёртвую бабочеку, жука, « чувствуя себя без них осиротевшим».Юшка всматривался в
их лица»- для него и бабочки имели лица. В Божьем мире каждое существо рождается, чтобы жить, радоваться жизни, считал Юшка.
Уйдя далеко от людей, Юшка не скрывал более своей любви к живым существам. При людях он скрывал эту любовь. Люди не только не умеют любить сами, но и мешают любить себя)
V . Кульминация. Юшка всегда молчал на все оскорбления, но однажды он осерчал.
Зачитаем диалог Юшки и прохожего.
-Да ты что? Ты чего заговорил? Как ты смеешь меня, самого меня, равнять с собой, юрод негодный!
-Я не равняю, а по надобности мы все равны…)
Обратите внимание, ребята. Юшка осознает свою ценность в этом мире. Платонов в словах Своего героя передаёт уверенность в первозданной ценности любой человеческой жизни, неповторимости каждого человека…
— Что произошло дальше?
— Что изменилось после смерти Юшки?
(«Без Юшки жить людям стало хуже. Теперь вся злоба и глумление оставались меж ними, потому что не было Юшки, безответно терпевшего всякое чужое зло, ожесточение, насмешку и недоброжелательство»).
— Ребята, мы говорили о том, каким Юшку видели другие люди. А каким он был на самом деле?
— Был человек, которого Юшка любил больше всех на свете Юшку, и который любил его «всем теплом и светом своего сердца».
О ком мы говорим? (о девушке, которая искала Юшку)
— Что нам говорит о Юшке эта девушка?(Прослушивание отрывка в исполнении ученицы)
Я сиротой была, а Ефим Дмитриевич поместил меня, маленькую, в семейство в Москве,потом отдал в школу с пансионом…Каждый год он приходил проведывать меня и приносил деньги на весь год, чтобы я жила и училась.
Теперь я окончила университет.
Рассказчик не говорит нам о том, почему Юшка взял на себя заботу о ней.
— Как вы думаете, почему?
(Юшка хотел помочь ей, потому что она нуждалась в его помощи. Трудно представить, что было бы с девочкой, если бы Юшка прошёл мимо её горя.Но он был добрым, он отказывал себе во многом, чтобы девочка не только выжила, но и выучилась и приносила добро людям)
Значит, Юшка выполнил своё предназначение на земле :«Я тоже всему свету нужен»!
От его доброты стало светлее на земле!
— А каково а вторское отношение к этому герою? Обвиняет ли он кого-либо в смерти Юшки? Осуждает ли людей за их жестокость?
А. Платонов, несомненно, любит своего героя, жалеет его, но оставляет нам, читателям, право самим сделать выводы. Своей волей писатель мог бы многое изменить в сюжете рассказа. Но даже при этом трагическом финале А. Платонов сохраняет веру в победу человечности над бесчеловечностью.
А.Платонов учит нас жалости и состраданию, он учит нас любить и уважать человека, сопереживать его горю и помогать ему. И видеть в каждом человеке равного себе, понимать его и любить.
VII . Рефлексия. Работа с высказываниями известных людей. (слайд)
Проблема уважения, сострадания, сопереживания, любви к человеку всегда была очень острой, и многие великие люди обращались к ней.
– Прочитайте предложенные высказывания и попробуйте выбрать то, которое больше всего подходит к теме нашего урока-мастерской. Докажите.
Уважай в себе и других человеческую личность.
Д.И. Писарев
Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях.
Б. Паскаль
Великие души переносят страдания молча.
Ф.Шиллер
Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
М Горький
“ Старая мудрость говорит: не плачьте об умершем – плачьте о потерявшем душу и совесть”.
В. Распутин
“ Возлюби ближнего своего, как самого себя”.
Библия
Ребята, берегите в своих сердцах доброту, любовь, милосердие, заботьтесь о тех, кто рядом с вами. Пусть Вселенная станет светлее от вашей доброй любви!
«Юшка»: Почему так называли главного героя? Прав ли был Юшка, говоря (см)? Материал для проведения урока по повести А.Платонова «Юшка» Почему автор рассказ назван юшка.
Андрей Платонович Платонов писал свои художественные произведения о беспомощных и беззащитных людях, к которым писатель испытывал истинное сострадание.
В рассказе «Юшка» главный герой охарактеризован как «старый на вид» человек, работник кузницы при большой московской дороге. Юшка, так называли героя люди, вел скромный образ жизни, даже «чаю не пил и сахару не покупал», долго носил одну и ту же одежду, практически не тратил тех небольших денег, которые ему платил хозяин кузницы. Вся жизнь героя состояла из работы: «утром он шел в кузницу, а вечером шел обратно на ночлег». Люди издевались над Юшкой: дети бросали в него различными предметами, толкали и трогали его; взрослые также иногда обижали, срывая свою обиду или злость. Беззлобность Юшки, его неумение дать сдачи, бескорыстная любовь к людям делали героя объектом насмешек. Даже хозяйская дочь Даша говорила: «Лучше бы ты умер, Юшка… Зачем ты живешь?» Но герой говорил о человеческой слепоте и считал, что люди его любят, но не умеют выразить это.
Итак, А.П. Платонов изобразил в образе главного героя беззлобного, беззащитного человека, которого люди считали юродивым. Но именно Юшка оказался самым человечным из людей, проявив милосердие к девочке-сироте и оставив о себе память.
Главный герой рассказа Юшка – «старый на вид человек»: всего сорок лет, но у него чахотка.
Юшка – человек необычный. В глазах его всегда стояли «неостывающие» слезы, он всегда видел горе людей, животных, растений: «Юшка не скрывал… своей любви к живым существам… он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя осиротевшим». Он умел видеть сердцем. Много Юшка терпел от детей и взрослых, которых раздражала его незлобивость: дети толкали, швыряли в него землю и камни, а взрослые били. Дети, не понимая, почему он не реагирует, считали его неживым: «Юшка, ты правда или нет?» Им нравилось издеваться безнаказанно. Юшка «верил, что дети любят его, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви, и поэтому терзают его». Взрослые били за то, что «блажной». Избивая Юшку, взрослый человек «забывал на время свое горе».
Раз в год Ефим куда-то уходил, и никто не знал куда, а однажды остался и впервые ответил человеку, пристававшему к нему: «А чего я тебе, чем я вам мешаю. Я жить родителями поставлен, я по закону родился, я тоже всему свету нужен, как и ты, без меня тоже, значит, нельзя. » Этот первый в его жизни бунт стал последним. Толкнув Юшку в грудь, человек ушел домой, не зная, что оставил его умирать. После смерти Юшки людям стало хуже, так как «теперь вся злоба и глумление оставались среди людей и тратились меж ними, потому что не было Юшки, безответно терпевшего всякое чужое зло, ожесточение, насмешку и недоброжелательство». А потом стало известно, куда ходил Ефим Дмитриевич.
В Москве на деньги, заработанные им в кузне, росла и училась девочка-сирота. Двадцать пять лет он работал в кузне, никогда не ел сахару, «чтоб она ела его». Девочка «знала, чем болел Юшка, и теперь сама окончила ученье на врача и приехала сюда, чтоб лечить того, кто ее любил больше всего на свете и кого она сама любила всем теплом и светом своего сердца…». Девушка не застала Юшку в живых, но осталась в этом городе и всю свою жизнь посвятила чахоточным больным. «И все ее знают в городе, называя дочерью доброго Юшки, позабыв давно самого Юшку и то, что она не приходилась ему дочерью».
Материал для проведения урока по повести А.Платонова «Юшка».
Учитель Хабибуллина Чулпан Шамиловна,
МОУСОШ г.Азнакаево, РТ
Любить «всем теплом и светом своего сердца».
Кого именно? Меня? Его?
сограждан, и продолжал свой путь по городской площади.
И.Кузьмичев. Литература и нравственное воспитание личности.
Воспитанию человека, добрых чувств в нем посвящен урок по рассказу А.Платонова «Юшка».
Все необычно, непохоже ни на что в мире А.Платонова. Его интересует смысл явления, состояние природы, состояние человеческой души.
Что хотел сказать А.Платонов своим рассказом «Юшка» мы и попытаемся определить. А для этого нам нужно будет всмотреться в каждую строчку рассказа.
Рассказ называется по имени главного героя «Юшка». Юшкой его называют, но настоящее его имя Ефим Дмитриевич. Об этом мы узнаем только в конце рассказа. Почему?
Ефима Дмитриевича называли Юшкой потому, что его никто не уважал, все смеялись и издевались над ним.
Кто такой был Юшка?
Юшка был « старый на вид человек. Работал подручным помощником у главного кузнеца. Он носил кузнецу воду, песок, уголь; раздувал мехом горн. делал всякую другую работу, которую надо было делать». Какая внешность была у Юшки?
«Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слезы».
Могла ли нравиться людям такая внешность Юшки? Не могла.
В какой одежде он ходил?
«..Одежду носил долгие годы одну и ту же без смены: летом он ходил в штанах и в блузе, черных и закопченных от работы, прожженных искрами насквозь, так что в нескольких местах видно было его белое тело, и босой; зимою же он надевал поверх блузы еще полушубок, доставшийся ему от умершего отца, а ноги обувал в валенки, которые подшивал с осени и носил всякую зиму всю жизнь одну и ту же пару».
Где Юшка жил и чем питался?
«Увидев тихо бредущего старого Юшку, дети переставали играть на улице и бежали за Юшкой и кричали:
Вон Юшка идет! Вон Юшка! Дети поднимали с земли сухие ветки, камешки, сор горстями и бросали в Юшку». Как вел себя Юшка?
Он не обижался на детей и даже не закрывал своего лица. А что делали дети?
Они снова бросали в него комья земли, толкали, ударяли его. Почему?
Потому что он был не такой, как все взрослые, которые погнались бы за ними с хворостиной. Потому что детям нужно было, « чтоб он отозвался им злом и развеселил их», потому что им было скучно.
Но почему Юшка не сердился на детей, а даже радовался?
«Он знал, отчего дети смеются над ним и мучают его. Он верил, что дети любят его, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви и поэтому терзают его».
Любят ли дети Юшку на самом деле? Нет. Потому что у них в сердце было только зло.
А почему дети не умеют любить человека? Почему они не умеют любить никого? Их никто не учил любить. И с Юшкой они обращались так потому, что взрослые относились к нему жестоко. Они и детям говорили: «Вот ты будешь такой же, как Юшка! Вырастешь и будешь ходить летом босой, а зимой в худых валенках, и все тебя будут мучить, и чаю с сахаром не будешь пить, а одну воду!»
Но любил ли его народ?
и уходили из дома. Им негде было приклонить голову, и они обычно ночевали в открытом поле. Ходили босые, полураздетые летом и зимой. На репродукции картины «Боярыня Морозова» на переднем плане справа вы видите юродивого. На нем рваная рубаха, через ее распахнутый ворот видны рубцы, натертые железной цепью вериг. Поджав босые ноги, юродивый сидит прямо на снегу, не замечая ни холода, ни тяжести вериг. Он добровольно обрек себя на физические страдания ради духовного подвижничества ради Христа.
Люди часто смеялись над юродивыми за старую изношенную одежду. Юродивый Глебушка (из рассказа В.А.Никифорова-Волгина «Юродивый Глебушка»), тоже купеческий сын, ходил зиму и лето в кафтанчике синего поблекшего сукна, опоясанный веревкой. На голове был подаренный кем-то в насмешку высокий дырявый цилиндр, на ногах тяжелые опорки от мужицких сапог. Глебушка говорил: «Меня Христос обнимает, как своего сродственника. Все, которые кругом, ничего про меня не знают. Они только дурость мою замечают, а вот что со мной ангелы по ночам беседуют и хлеб-соль мы вместе разделяем, про то люди не ведают. Приходят они тихие-тихие. белые, как церква наша. и блесткие, как батюшкины пасхальные ризы. придут и сядут со мной рядом. » Ангелы приходили к Глебушке в поле, где нет людей. В поле, беседуя с ангелами, Глебушка не скрывал своих чувств. А где не скрывал своих чувств Юшка? Почему он не показывал людям, что любит их?
звуки, поэтому на душе у Юшки было легко, в грудь его входил сладкий воздух цветов, пахнущий влагой и солнечным светом».
Был ли прав взрослый человек, называя Юшку юродом? Чем похож Юшка на юродивых?
У Юшки, как и у юродивых, была некрасивая внешность, старая одежда и изношенная обувь. Он с кротостью сносил издевательства над собой и так же любил тех, кто над ним издевался. И он так же отказывал себе в еде и одежде. Он отказывал себе в еде и одежде для того, чтобы его приемная дочь могла учиться и пить чай с сахаром. Мог ли Юшка так же, как и Глебушка, сказать, что « Христос его обнимает, как своего сродственника»?
Мог. Потому что он любил тех, кто его обижал, бил и издевался.
Как вы думаете, прав был Юшка, перенося побои и издевательства молча?
Правильно. Потому что его били бы еще больше, и тогда его приемная дочь не закончила бы школу и университет. Юшка говорил: «Мне нельзя умирать».
Стали бы когда-нибудь уважать Юшку, если бы он не умер от удара веселого человека?
Наверное, стали бы, потому что он вырастил хорошую дочь. Она и внешне была похожа на Юшку: «Девушка на вид была тщедушна и невелика ростом, но мягкое чистое лицо ее было столь нежно и кротко, а большие серые глаза глядели так грустно. Словно они готовы были вот-вот наполниться слезами».
Когда Юшка уходил из города, люди думали, что «в дальней деревне живет Юшкина любимая дочь, такая же незлобная и лишняя людям, как и отец». Но оказалось, что она стала самым необходимым человеком в городе. Почему?
1.А.Трифонов. «Святые жены Руси», М., издательство «Энциклопедия российских деревень», 1994.
2.Московский патерик. Издательство «Столица», 1991.
Многие исследователи творчества Платонова обращали внимание на исключительную точность в выборе названий произведений, имен героев и т.п. А ведь мы знаем, что имя определяет многое в характере и судьбе человека.
1. Словарная работа
Имя же Дмитрий восходит к имени Деметры, древнегреческой богини земледелия и плодородия.
2. Ответь на эти вопросы (ответы ты найдёшь в рассказе «Юшка»):
1) Каким же видят Юшку люди? (цитата)
2) Как он одевается?
3) Что он ест? Где живет?
4) Что знают о нем люди? (уход из деревни).
5) Почему в руках у него было мало силы? (он был тяжело болен туберкулезом)
7) Любит ли Юшка работать? (Подтвердить текстом стр. 230-231)
8) Замечают ли Юшку окружающие? (Да)
9) Юшка в разговоре с Дашей утверждает: «Меня, Даша, народ любит!» Так ли это? Любит ли народ Юшку?
Мы проследим по тексту, как относились к Юшке взрослые, и как дети.
Почему Юшка не обижается на них? (цитата)
Почему взрослые обижают и ненавидят Юшку?
Почему их сердца наполняются лютой яростью при виде Юшки?
Чем отвечаем людям Юшка?
Какое чувство они, взрослые, вызывают у нас? (Они омерзительны. Непохожесть, кротость Юшки взрослые не могут простить)
4. Подумай и порассуждай над вопросами:
Были ли счастливые мгновения в жизни Юшки?
Куда каждый год на месяц уходил Юшка?
Что же произошло, почему Ефим покинул этот мир? Чем помешал Юшка веселому прохожему?
Почему Юшка осерчал, должно быть, первый раз в жизни? (Каждый человек ценен, неповторим каждый человек)
Может, не надо было серчать?
Почему людям без Юшки стало грустно? Можем ли мы тоже сказать: «Прости нас, Юшка?»
Случалось ли тебе просить прощения у кого-либо? И стоит ли это
Почему после смерти он стал Ефимом Дмитриевичем?
Назови основные качества Юшки.
А считаешь ли ты себя нравственным, человечным?
Поучение Владимира Мономаха : «Нравственный человек должен почитать отца своего и мать свою. Дети должны любить своих родителей, не перечить им, не обижать их, помогать им. Надо быть добрым»
—Что общего между горьковским Данко и Юшкой? (В легенде о Данко безымянный человек наступил на гордое сердце. А в рассказе «Юшка» веселый прохожий, тоже безымянный, посмеялся над Юшкой. В легенде Горького: «Люди, радостные, не заметили смерти Данко и не видели, что рядом с трупом Данко пылает его сердце». В рассказе «Юшка»: «Полежав,Юшка перевернулся вниз лицом и более не пошевелился и не поднялся». Хотя Юшка был через некоторое время замечен столяром, но мы можем сказать, что они уходят из жизни незамеченными. Один гордый, смелый и добрый. Другой тихий, терпеливый и очень добрый).
Posted on 16.03.2018
что его любит народ?
Литература 7 класс, вопросы к рассказу Платонова «Юшка»
Рассказ Платонова «Юшка» вызывает у меня сложные чувства. Жестокость и черствость обычных людей по отношению к человеку, отличающемуся от них, возмущает. И особенно страшным кажется то, что эти люди на самом деле совсем не злые и может быть даже не плохие. Но Юшка так отличался от них, что вызывал у людей неприятие, ему просто хотелось сделать больно, чтобы он не выглядел таким счастливым и убежденным в том, что все вокруг его любят.
И еще мне кажется, что Юшка был не прав, говоря, что люди его любят. Это он любил людей и приписывал тем собственную добродетель.
И именно из-за этой его вселенской любви и объяснялся Юшка на странном языке, часто используя уменьшительные, ласковые слова, обращаясь так даже к своим мучителям.