Украинская сказка рукавичка чему учит
Конспект ДОД «Рассказывание украинской народной сказки «Рукавичка» с использованием ИКТ для среднего дошкольного возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – «Детский сад № 8 «Лесная сказка»
Конспект ДОД «Рассказывание украинской народной сказки «Рукавичка» с использованием ИКТ» для среднего дошкольного возраста (4-5 лет).
Подготовила: Абрамович Ангелина Геннадиевна, воспитатель высшей квалификационной категории.
Образовательная область: речевое развитие.
1. Формировать умение эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц.
2. Закрепить умение образовывать слова с уменьшительно-ласкательными существительными (мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка).
3. Формировать умение ориентироваться на интерактивной доске.
1. Развивать фантазию, творческие возможности детей, любознательность и эмоциональную отзывчивость.
2. Расширять словарный запас детей, обращаясь к знакомым сказкам и сказочным героям.
3. Развивать мыслительные операции, воображение, внимание, память, творческие способности.
1. Продолжать воспитывать отзывчивость у детей, учить сопереживать и понимать героев сказки.
2. Приобщать к художественному слову.
Словарная работа: поскребушка, попрыгушка, побегайчик, сестричка, клыкан, батюшко.
Материал и оборудование: Ноутбук, мультимедийная презентация «Рукавичка», аудиозапись «Декабрь» из цикла «Времена года» П. Чайковского.
Методы и приёмы: Показ иллюстраций, показ способов действий, пояснение, беседа, вопросы, ситуативный разговор по содержанию сказки, художественное слово, физкультминутка, сюрпризный момент.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Посмотрите, ребята, куда мы попали! А вот и хозяйка сказочного царства.
Дети: Здравствуйте, сказочница!
Сказочница: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите в мое сказочное царство.
В мире много сказок, грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случится, наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится, скажем, гостю «Заходи!»
Но сначала отгадайте-ка загадки.
2. Игра «Отгадай загадки» (на интерактивной доске)
Под столом таится-кошки боится. (мышка)
— Скачет зверушка- не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку и комар, и мушка. (лягушка)
— Маленький беленький по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык. (заяц)
— Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живет, в деревне кур крадет. (лиса)
— Кто в лесу холодном ходит злой, голодный (волк)
— Люблю я под дубами кормиться желудями. Хоть я родственник свиней, но выносливей, сильней, смелость, ловкость мне дана. Узнаете? (кабана)
— Кто в лесу глухом живёт неуклюжий, косолапый? Летом ест малину, мёд, а зимой сосёт он лапу. (медведь)
Сказочница: Молодцы, справились с моим заданием.
А теперь вспомните, где живут эти зверюшки? (в лесу).
А у каждого животного в лесу свой домик, давайте найдем его.
3. Игра «Найди домик!» (на интерактивной доске).
Где живет мышка? (в норке, лягушка? (в пруду, лиса? (в норе, медведь? (в берлоге).
Сказочница: Молодцы, справились с этим заданием.
А в какой сказке могли бы жить эти звери? («Теремок», «Рукавичка»)
4. Звучит музыка Чайковского «Декабрь».
Сейчас мы закроем глаза и перенесемся в сказочный лес. Раз, два, три вокруг себя повернись и в сказке очутись!
5. Рассказывание сказки (мультимедийная презентация)
Как-то раз зимой шел дед через лес, а за ним бежала собачка. Шел дед, шел, да и обронил рукавичку.
Мимо пробегала мышка. Увидела она, что рукавичка лежит сама себе на снегу и подумала, что получится из нее отличный домик. Влезла мышка в рукавичку и говорит:
— Буду я теперь здесь жить.
Тут мимо лягушка прыгала, увидела она рукавичку и говорит:
— Какая теплая рукавичка! Кто тут живет?
— Я живу, мышка-поскребушка. А ты кто?
— А я лягушка-попрыгушка. Пусти меня к себе жить, а то на улице вон как холодно!
-Ну, иди! – ответила мышка.
И стало их двое в рукавичке жить. В скором времени скакал по лесу заяц. Увидел он рукавичкалежит и тоже подбежал к ней и спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живет?
— И я лягушка-попрыгушка.
— А я зайчик-побегайчик. Можно я тоже буду жить с вами?
И стало их трое. Тут пробегает мимо лисичка. Увидела она, что такая теплая рукавичка лежит посреди леса,подбегает и спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живет?
— Мы живем. Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка и серый зайчик-побегайчик. А ты кто будешь?
— А я лисичка-сестричка. Можно мне к вам?
Вот их живет четверо уже, а рукавичка только одна. Глядь, а мимо бежит волк, подбегает он тоже к рукавичке и спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке такой теплой живет?
— Мы: мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик да лисичка-сестричка. А ты кто будешь?
— А я волчок-серый бочок! Пустите и меня жить к себе!
Влез и волк в рукавичку и стало их уже пятеро. Откуда ни возьмись, идет мимо кабан.
— Хрю-хрю-хрю, кто в рукавичке живет? – тоже спрашивает он.
— А я кабан-клыкан буду. Пустите меня к себе жить!
— Но у нас уже места почти нет. Как ты сюда залезешь?
— Ну, полезай! – ответили из рукавички.
Впихнулся и кабан к ним. Стало их шестеро. Раздулась рукавичка, еле-еле выдерживает, уже по швам ползет. Но тут как сучья затрещат, вышел из лесу медведь и тоже идет к рукавичке.
— Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, серый зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волк-серый бочок и кабан-клыкан. А ты кто такой?
— Ох, как вас много тут! А я медведюшка-батюшка, пустите меня к себе!
— Но как же ты залезешь сюда? Здесь уже вон как тесно!
— Как-нибудь попробую! – отвечает медведь.
— Ну, иди, только с краешку.
Втиснулся медведь и стало их семеро. Но так же тесно стало! Того и гляди рукавичка разорвется.
Звери испугались, выскочили из рукавички и пустились наутек! Пришел дед и забрал свою рукавичку.
6. Беседа по сказке
— Как она называлась? («Рукавичка»)
— Что случилось в лесу? Кто потерял рукавичку?
— Какие звери жили в рукавичке? Как просились звери в рукавичку?
— В сказке каждого зверя называли ласково, давайте вспомним их названия. (Мышка-поскребушка, лягушка-поскакушка, зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, кабан-клыкан, медведюшко-батюшко)
Встанем, надо отдохнуть
Наши пальчики встряхнуть.
Поднимаем ручки вверх,
Так шевелят ушками серенькие зайчики.
Крадемся тихо на носочках, так лисы бродят по лесочку.
Волк озирается кругом,
И мы головки повернем
Теперь садимся тише, тише
Притихнем словно в норках мыши.
— Молодцы! Ребята, а что случилось с нашими животными? (разбежались кто куда).
8. Игра на интерактивной доске «Спрячь зверей в рукавичку».
— Посмотрите, у меня есть рукавичка, давайте мы подарим ее зверюшкам. Только вспомним, кто же первый прибежал к рукавичке? (Мышка).
(Воспитатель показывает на доске, как спрятать в теремок мышку, дети пробуют).
— Потом кто прискакал к рукавичке? (Лягушка.)
— Кто прибежал потом? (Зайчик.)
— Кто прибежал после зайчика? (Лисичка).
— Кто прибежал за лисичкой? (Волк).
— Кто пришел после волка? (Кабан).
— Кто пришел к рукавичке последним? (Медведь).
Животным понравился их новый домик. Они подарили вам свои фотографии. Когда в группу мы пойдем, карандашики возьмем. Всех животных мы раскрасим, шерстку белую украсим.
А теперь пора прощаться. Закрываем глаза… «раз, два, вокруг себя повернись, в детский сад возвратись!»
Энциклопедия сказочных героев
Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.
вторник, 21 января 2020 г.
Русская сказка «Рукавичка»
Жанр: народная сказка о животных
Читайте краткое содержание похожих сказок:
Михайлов М. «Лесные хоромы»
Бианки В. «Теремок»
Главные герои сказки «Рукавичка» и их характеристика
Чему учит сказка «Рукавичка»
Сказка учит не быть рассеянным, не терять своих вещей, а потеряв, искать их. Учит жить дружно и помогать другим. Учит делиться тем, что имеешь. Учит не желать чужого.
Отзыв на сказку «Рукавичка»
Мне понравилась эта смешная сказка про зверей, которые вздумали все вместе жить в потерянной рукавчике. Им было хорошо, но они не сумели защитить свое имущество, и дед вернул себе рукавичку. Это кажется справедливым, все-таки рукавичка была его.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Рукавичка»
Возвращался дед с охоты из зимнего леса, да и обронил рукавичку.
Недолго лежала рукавичка пустой. Нашла ее мышка, обрадовалась, забралась внутрь и решила, что будет в ней жить.
А мимо лягушка скакала, увидела рукавичку и стала спрашивать, кто в ней живет.
Ответила мышка, что живет здесь мышка-поскребушка. Сказала лягушка, что она лягушка-поскакушка и спросила, можно ли и ей в рукавичке пожить.
Разрешила мышка, залезла лягушка в рукавичку и стали они вдвоем с мышкой жить.
Вскоре пробегал мимо зайчик-побегайчик. тоже попросился в рукавичку жить. Пустили его.
А следом уже лисичка-сестричка бежит, тоже в рукавичку хочет. И ее пустили добрые звери.
И вот уже волчок-серый бочок в рукавчику просится. И его пустили.
Пробегает кабан-клыкан, тоже в рукавичку просится. Засомневались звери, влезет ли кабан в рукавичку, но пустили. Стали уже вшестером жить.
Тут и медведь пришел. Тоже в рукавичку просится. Но медведя на крышу пустили. Сел медведь на рукавичку, затрещала она, но выдержала.
А дед хватился рукавички и назад вернулся. Собака его залаяла, испугались звери, разбежались кто куда. Забрал дед рукавичку и домой пошел.
Русская народная сказка «Рукавичка»
Читательский дневник по русской народной сказке «Рукавичка»
Главные герои: дед, собака, лесные звери.
Характеристика главных героев:
Дед — Рассеянный охотник, забывший своё имущество.
Собака — Громкоголосая.
Лесные звери — мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, кабан, медведь.
Всем хочется домашнего тепла и уюта.
Краткое содержание сказки «Рукавичка»
Потерял дед в лесу свою рукавичку.
Приглянулась рукавичка мышке, и осталась попрыгушка в ней жить.
Следом прискакала лягушка, а за ней припрыгал зайчик.
Стали они жить втроём.
Но потом к ним добавились лиса и волк, и уже пять зверей живут в рукавичке.
Потом пришёл кабан и звери боялись, что он не войдёт к ним в домик.
И наконец пришёл медведь, который сел на рукавичку сверху.
Тут вернулся дед, натравил на зверей собаку, и забрал свою потерю.
План сказки:
Основная мысль сказки «Рукавичка»
Главная мысль сказки в том, что хозяин свою вещь всегда найдёт.
Основная идея произведения в том, что вместе всегда лучше.
Чему учит сказка
Сказка учит уметь жить всем вместе, не ругаясь и не ссорясь.
Учит тому, что дома лучше, чем где бы то ни было.
Учит не быть рассеянным и не терять свои вещи, а если потерял, искать их и находить.
Учит не брать чужое.
Краткий отзыв по сказке «Рукавичка» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я подумала о том, что мы часто не ценим того, что имеем.
И понимаем цену вещи только после того, как потеряем её.
Вот и старик не знал цены рукавичке.
А для зверей она оказалась хорошим домом.
Это интересная и весёлая сказка.
В неё рассказывается о том, как различные животные выбрали своим домом потерянную рукавицу.
Мне понравились звери, потому что они были дружными.
Они были согласны жить в тесноте, зато в тепле.
И вместе им было весело.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, как важно жить в дружбе и согласии с окружающими.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов
Незнакомых слов нет.
Отрывок, поразивший больше всего:
А тем временем дед хватился — нет рукавички.
Он тогда вернулся искать её.
А собачка вперёд побежала.
Бежала, бежала, смотрит — лежит рукавичка и пошевеливается.
Звери испугались, из рукавички вырвались — да врассыпную по лесу.
Ещё читательские дневники по русским народным сказкам:
Библиотека русских народных сказок пополняется.
Сказка «Рукавичка»
Известная украинская сказка «Рукавичка» учит детей быть дружными, все делать вместе и тогда любое задуманное дело получиться.
Шел как-то по лесу старичок и уронил свою рукавицу. Бежала мимо мышка, увидела рукавичку и осталась в ней жить. Разные лесные зверушки подбегали к рукавичке. И всем им место нашлось в новом домишке. Так и жили дружно мышка, лягушка, заяц, лисица, волк и дикий кабан. Но пришел к домику медведь косолапый, тоже захотел в рукавичке жить.
Поможем улучшить оценки по школьной программе, подготовиться к контрольным и понять предмет!
Рукавичка
Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка. Шёл дед, шёл, да и обронил рукавичку. Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит:
— Тут я буду жить.
А в это время лягушка — прыг-прыг! — спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живет?
— Мышка-поскребушка. А ты кто?
— А я лягушка-попрыгушка. Пусти и меня!
— Иди.
Вот их уже двое. Бежит зайчик. Подбежал к рукавичке, спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живёт?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка. А ты кто?
— А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня!
— Иди.
Вот их уже трое. Бежит лисичка:
— Кто, кто в рукавичке живёт?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка да зайчик-побегайчик. А ты кто?
— А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!
Вот их уже четверо сидит.Глядь, бежит волчок — и тоже к рукавичке, да и спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живёт?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик да лисичка-сестричка. А ты кто?
— А я волчок — серый бочок. Пустите и меня!
— Ну уж иди!
Влез и этот, уже стало их пятеро. Откуда ни возьмись — бредёт кабан:
— Хро-хро-хро, кто в рукавичке живёт?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка да волчок — серый бочок. А ты кто?
— А я кабан-клыкан. Пустите и меня!
Вот беда, всем в рукавичку охота.
— Тебе ведь и не влезть!
— Как-нибудь влезу, пустите!
— Ну, что ж с тобой поделаешь, лезь!
Влез и этот. Уже их шестеро. И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревёт:
— Кто, кто в рукавичке живёт?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок — серый бочок да кабан-клыкан. А ты кто?
— Гу-гу-гу, вас тут многовато! А я медведюшка-батюшка. Пустите и меня!
— Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.
— Да как-нибудь!
— Ну уж иди, только с краешку!
Влез и этот — семеро стало, да так тесно, что рукавичка того и гляди, разорвётся.
А тем временем дед хватился — нету рукавички. Он тогда вернулся искать её. А собачка вперёд побежала. Бежала, бежала, смотрит — лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка тогда:
— Гав-гав-гав!
Звери испугались, из рукавички вырвались — да врассыпную по лесу. А дед пришёл и забрал рукавичку.
Анализ сказки Рукавичка
Жанровая направленность произведения представляет собой украинскую народную сказку, повествующую о животных, имеющую аналогом в русском творчестве в виде сказки «Теремок», немного с измененным сюжетом.
Сюжетная линия сказки является незамысловатой, а также распространенной, и состоит в поиске зверями дома, где они могут согреться и жить в дружбе с соседями.
Главными героями сказки представляются дикие животные в количестве семи персонажей в лице мышки, лягушки, зайца, лисы, волка, кабана и медведя. Кроме того, в качестве второстепенных персонажей в сказке изображаются дед, потерявший в лесу рукавичку, а также его верная собака по кличке Жучка.
Прозвища главных героев сказки имеют двойную структуру, поскольку состоят из названия зверя, а также его внешних признаков, повадок, мест обитания. К примеру, мышка называется серым шалунишкой, поскребушкой, норушкой, а кабан именуется зубаном, клыканом.
Герои в сказке отличаются доброжелательностью и уступчивостью, соглашаясь приютить в рукавичке каждого следующего гостя, несмотря на тесноту.
Отличительной особенностью произведения является авторское отношение к героям сказки, заключающееся в ласке и добром внимании, которые выражаются путем использования в прозвищах зверей уменьшительно-ласкательных слов и фраз.
События произведения разворачиваются на территории леса в зимний период времени, при этом название сказки отражает ее место развития повествовательного действия.
Финал сказки отличается грустью, поскольку животные вынуждены покинуть вновь обретенный дом по причине обнаружения пропавшей рукавички собакой деда.
Смысл сказки заключается в проявлении дружелюбия и гостеприимства, заботясь о ближних и преодолевая трудности и испытания совместными усилиями.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ сказки Рукавичка
Популярные сегодня темы
Мои бабушка и дедушка живут в деревне. Там у них есть огород, на котором дедушка построил две теплицы. Весной, когда заканчиваются заморозки и устанавливается постоянная теплая погода, бабушка высаживает в них рассаду.
В рассказе Евгения Ивановича Носова «Кукла» главным героем являет старый сторож и садовник школы Акимыч. Мужчина много повидал в своей жизни и его огорчают некоторые моменты. В рассказе два главных персонажа сам рассказчик и Акимыч
В произведении «Старуха Изергиль» автор затронул самые главные проблемы, которые имеются у каждого человека. Важно, чтобы у каждого человека были мечты и они должны делать все для того чтобы они сбывались.
Каждому человеку с детства прививают определенные жизненные ценности. Наши родители учат нас определенным нормам и правилам поведения в обществе. Зачем нам это и о чем гласит
Пьеса имела большой успех и вызвала интерес у зрителей и критиков, причиной которого стала острая социальная направленность произведения, реализм в изображении низов общества.