Тучи в небе кружатся что ни шаг то лужица текст
Сценарий осеннего утренника в средней группе «Осенние картинки»
Татьяна Иванова
Сценарий осеннего утренника в средней группе «Осенние картинки»
Праздник для детей среднего дошкольного возраста.
Музыкальный зал оформлен в соответствии с тематикой праздника. Под музыку песни «Топ, сапожки, топ, сапожки» входят дети с листочками в руках и строятся полукругом в центре зала.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие наши гости!
Мы очень рады, что вы пришли сегодня к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами. Наш праздник мы назвали «Осенние картинки», ведь Осень – такая разная. И она всегда приходит вслед за летом!
1. Дождавшись рассвета,
С началом рассвета
3. И так повторялось
И так продолжалось
Ведущая: Жаль, что лето миновало,
Жарких дней нам было мало.
Лето было, да прошло,
Время Осени пришло!
Дети исполняют песню «Тучи в небе кружатся», муз. Т. Попатенко, сл. Е. Авдиенко.
1. Тучи в небе кружатся
Что ни шаг, то лужица,
Что ни шаг, что ни шаг
Что ни шаг, то лужица.
2. День осенний хмурится,
3. По дороге стелется
Ведущая: Ребята, а вы любите Осень?
Ведущая:Тогда давайте вместе позовем ее: «Осень, милая, приди»
Вместе с детьми: «Осень, милая, приди»
Выход Осень под музыку «Осень, милая, шурши!».
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Знайте: Осень – это я!
Праздник Осени устройте,
Обо мне сегодня спойте!
Дети исполняют песню «Осень наступила», муз и сл. С. Насауленко.
1. Осень, осень наступила,
Солнца нет и потемнело,
Дождик землю поливай,
2. Паучки, жучки и мошки
И в далекую дорогу
Ребенок: Осень – это листопад,
Листопаду каждый рад!
Листья желтые, летите,
Танец с листочками (песня «Листопад», сл. Н. Найденовой, муз. Петровой).
Ведущий: Осень принесла загадки!
Отгадаем их, ребятки?
Осень:
1. В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших.
2. Лист осенний долго кружит,
И его Варвара сушит.
А потом мы вместе с Варей
3. Написал художник кистью яркой осени красу.
Что за дождь из желтых листьев ветры по лесу несут?
4. Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки? …
(Ответ: Перелетные птицы)
5. Я люблю ее давно, гостью дорогую.
Как заглянет мне в окно – я не жду другую.
Любит вволю погрустить и поплакать вволю,
На закате побродить по пустому полю.
(Ответ: Осень)
6. Весной и летом одним цветом,
А станут разноцветными —
Ведущая: Быстро дети отгадали,
Сразу дождик увидали!
Пусть они тут поиграют
И от дождика сбегают!
Дети играют в подвижную музыкальную игру «Солнышко и дождик».
Ведущая: Осень, ты не уставала,
Вместе с нами ты играла!
А теперь осенний лес
Нам откроет сто чудес!
Под веселую музыку дети паровозиком отправляются в осенний лес. Останавливаются у импровизированного леса.
Ребенок: Осень – это шутки,
Дети исполняют частушки, используя инструменты детского шумового оркестра – ложки, бубен,трещотку:
1. Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
2. Как красиво всё кругом
Золотым осенним днем:
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят!
3. Осень — времечко сырое,
Дождик льется с высоты.
Люди чаще раскрывают
4. Осень — чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
5. Ох, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!
Ведущая: Спасибо за частушки скажем
И на лесной опушке спляшем!
Исполняется парная пляска «Полька».
Где-то раздается звук, имитирующий стук дятла.
Ведущая: Вы слышите веселый стук?
Стучит деревьев добрый друг!
И мы вам песенку о нем
Сегодня весело споем!
Девочки исполняют песенку «Дятел».
Дятел на суку сидит тук-тук-тук, тук-тук-тук,
И по дереву стучит тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Червячков он достаёт тук-тук-тук, тук-тук-тук,
И себе их в клюв кладёт тук-тук-тук, тук-тук-тук.
Может тихо он стучать тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Может громко он стучать тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Может медленно стучать тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Может громко он стучать тук-тук-тук, тук-тук-тук.
Дятел весело стучал тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Червячков он доклевал тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Ведущая: Вы друзья, и вы, подружки,
Веселились на опушке.
Рядом с лесом в поле чистом
Кто же станет самым быстрым?
Проводится игра-эстафета «Кто быстрее?»
Ведущая: А теперь, ребята, в круг скорей вставайте, Осень приглашайте, да хоровод начинайте!
Дети исполняют хороводную песню «Осень, милая, шурши!»
Осень: Всем подарки вам, друзья,
Принесла сегодня я!
С вами до зимы дружу!
Осень дарит детям корзинку с яблоками.
Ведущая: Милая Осень щедра и красива,
Скажем мы Осени дружно:
Под музыку песни «Осень, милая, шурши» дети выходят из зала!
Сценарий осеннего утренника для средней группы «В гостях у Рябинки» «В гостях у Рябинки» Осенний утренник в группе «Сударушка» Зал оформлен разноцветными листьями, шарами, у стены стоит дерево рябины. Вход.
Сценарий осеннего утренника для средней группы Дети входят в зал с осенними листьями, обходят один круг и становятся полукругом. Ведущий: Птички улетели, Листья пожелтели, Дни теперь.
Сценарий осеннего утренника для средней группы «Путешествие на автобусе Бип» Дети под музыку «Листочки-самолетики» на носочках заходят в зал, садятся на стульчики. Ведущий: Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло.
Сценарий осеннего утренника «Осенние небылицы» Под песню «Осень она не спросит» муз. и сл. И. Левинзон в зал входят дети, выполняют танцевальные движения с осенними листьями. Становятся.
Тучи в небе кружатся что ни шаг то лужица текст
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ «ОСЕНЬ» «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ»
Наденьте на пальцы ребёнка маленькие напальчники с листочками берёзы (жёлтый), осины (красный), клёна (оранжевый), дуба (коричневый) и зелёной иголочкой ёлки(зелёный). И расскажите стишок.
Осень, осень к нам пришла
И в подарок принесла
Лист берёзы — это раз, (загните мизинец)
Лист осины — это два, (загните безымянный)
Листик клёна — это три, (загните средний)
Листик дуба — посмотри! (загните указательный)
На зеленой ёлочке
Не листики — иголочки. (слегка оттяните большой палец и загните его)
СКАЗКА «ОСЕННИЙ ЛИСТОЧЕК» (автор В.И.Мирясовой)
(с картинками для инсценировки)
(можно использовать штоковых кукол, на гапите, театр картинок)
Действующие лица: автор, золотой листочек, козочка, петушок, ёжик.
Автор: Дует, дует ветерок,
Гонит желтенький листок.
Наступила осень.
Желтый листик просит.
Автор: Мимо козочка бежала,
Желтый листик увидала.
Автор: Ходит Петя-петушок,
Видит желтенький листок,
Ведь не лето, осень…
Желтый листик просит.
Петушок: Не могу тебя я взять,
Ты совсем невкусный,
Лучше где-нибудь найду
Я листок капустный!
Автор: В норку ёжик торопился,
Рядом листик закружился.
Автор: Ёжик почесал за ухом…
Ёжик: У меня тепло и сухо.
В норке сладко спать зимой,
Я возьму тебя с собой.
У меня постель из моха,
Заживем с тобой неплохо,
Под колючки положу,
Будет сладко спать ежу!
Автор: По тропинке по лесной
Ёжик катится домой,
Чтоб успеть до стужи.
Рядом желтый лист летит,
В норку к ёжику спешит.
Очень рад, что он ему
Оказался нужен!
Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели. (Присели.)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
Закружились, полетели
И на землю снова сели. (Присели.)
Беленькое облако (руки изображают округленную тучку)
Поднялось над крышей (поднимаем руки над головой)
Устремилось облако (выпрямить руки)
Выше, выше, выше. (потянуться руками вверх)
Ветер это облако (покачивать руками из стороны в сторону над головой)
Зацепил за ручку (сцепить руки над головой)
Превратилось облако
В дождевую тучку (руками описать большой круг перед собой и опустить. Присесть)
Тучи в небе кружатся,
(Дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)
Что ни шаг, то лужица.
(Ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)
День осенний хмурится,
(Руки на поясе — повороты влево вправо.)
Листопад на улице.
(Кружатся на месте.)
По дороге стелется (Легко бегут по кругу.)
Желтая метелица.
ДЫХАТЕЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ»
Дует легкий ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Дует сильный ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Осенние листочки на веточках висят,
Осенние листочки детям говорят –
Рябиновые: А-а-а!
Осиновые: И-и-и!
Кленовые: О-о-о!
Дубовые: У-у-у!
Утренник «Осенние приключения с Бабой-ягой»
Светлана Задисенская
Утренник «Осенние приключения с Бабой-ягой»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Солнышко»
Сценарий праздника «Осень в гости к нам пришла» в подготовительной к школе группе.
Воспитатель: Задисенская Светлана Юрьевна.
Музыкальный руководитель: Чернова Екатерина Михайловна
1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
2. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения.
5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей
Рассматривание репродукций с осенними пейзажами.
Наблюдение за осенней природой.
Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень.
Рисование на тему осени.
Слушание классической музыки на тему осени.
(Под музыку дети входят в зал, взявшись за руки, змейкой проходят по залу и останавливаются полукругом перед зрителями.)
Вот и осень перед нами: сжато поле, скошен луг. И над лесом косяками гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы и рябину во дворе. Из окна родного дома видно сельской детворе. Частый дождь в окно трезвонит, ветер, шастая, везде, золотые листья гонит по серебряной воде.
Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный, стоит над солнечной поляной, завороженный тишиной!
Уж лето осыпается, уж осень на дворе. Уж стаи птиц,скликаются, за лесом на заре. Наплакалась, намучалась осенняя пора. И плакаться соскучилась, уходит со двора.
Снова осень! Снова птицы в тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник, к нам приходит в детский сад!
Ласточки пропали, а вчера зарёй всё грачи летали, да как сеть мелькали вон над той горой.
С вечера всё спится, на дворе темно, лист сухой валится, ночью ветер злится, да стучит в окно.
Лучше б снег, да вьюгу встретить грудью рад, словно как с испугу журавли летят!
Словно башни – стога протянулись до гор.
Как привольно, легко на раздолье полей!
Высоко-высоко слышен клич журавлей.
1. Над пожелтевшей травушкой, над рощей тополей,
Летит- летит журавушка со стаей журавлей.
Журавушка, журавушка, счастливого пути!
Журавушка, журавушка, весною прилети!
2. Пусть тучки в небе хмурятся и нам грозят дождём, а мы тобой любуемся и ласково поём.
Журавушка, журавушка, счастливого пути!
Журавушка, журавушка, весною прилети!
3. Ты прилетай, журавушка, когда сойдут снега. И под лучами тёплыми согреется земля.
Журавушка, журавушка, счастливого пути!
Журавушка, журавушка, весною прилети!
Вот и пришла к нам осень – золотая пора! Осень покрыла всю землю золотым ковром,оголила деревья и кусты, задала большую работу садоводам и хлеборобам. Перемалывается пшеница, чтобы мы потом с вами могли кушать душистые и пышные пироги. Наши мамы и бабушки варили варенье, компоты, делали овощные запасы на зиму, а любители грибов солили и сушили их, собрав в лесу после дождя.
Нет, что ни говори – осень прекрасная пора!
Песня «Осень, осень снова к нам пришла»
1. Осень, осень, осень снова к нам пришла. Осень, осень, осень — чудная пора.
В золотом наряде парки и сады. Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.
Парам – пам-пам, парам – пам-пам.
2. А в лесу чудесно — просто красота! И тропинка тянется прямо вдоль пруда.
Наберём калины, ягоды висят, за пенёчком прячутся шляпки у опят.
Парам – пам- пам, парам – пам-пам.
3. Белка на поляне шишечки грызёт,ёжик босоногий, по лесу идёт.
Да, да, люблю! Да, да, люблю!
В зал звонко музыка зовёт! И чудный праздник всех нас ждёт,
И по секрету я узнала, что Осень в гости к нам придёт!
Уж ей давно быть здесь пора. Давайте с вами, детвора,
Стихами будем славить осень! Прийти сюда скорей попросим!
Приносит она печальную скрипку, чтоб грустный мотив над полями звучал, но мы с вами осень, встречаем с улыбкой и всех приглашаем в наш праздничный зал!
Нет на небе следа хмурой осени туч, отогнал холода яркий утренний луч.
1. Тучи в небе кружатся, что ни шаг, то лужица,
Что ни шаг, что ни шаг, что ни шаг, то лужица.
2. День осенний хмурится, листопад на улице,
Листопад, листопад, листопад на улице.
3. По дороге стелется желтая метелица,
Желтая, желтая, желтая метелица.
Что за ширь-глубина, что за тишь, что за вид.
Воздух чист, как хрусталь, каждый звук звонок в нем;
Золотистая даль голубеет кругом.
Быстро листья разлетелись, наступил мороз внезапно.
Прохудилась, и у дуба, позолоченная шуба.
Спохватился дуб,да поздно и шумит он:
Еще осенние туманы не скрыли рощи златотканой;
Еще и солнце иногда на небе светит, и порою
Летают низко над землею унылых ласточек стада,
Но листья желтыми коврами шумят уж грустно под ногами,
Сыреет пестрая земля; куда ни кинешь, взор пытливый
Встречает высохшие нивы и обнаженные поля.
Настали дни холодные, повсюду снег и лёд, пути застыли водные, и лишь метель поёт.
Кроет уж лист золотой влажную землю в лесу.
Смело топчу я ногой внешнюю леса красу.
С холоду щеки горят: любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат, листья ногой загребать!
Нет мне здесь прежних утех!Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех, свянул последний цветок;
Мох не приподнят, не взрыт грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит пурпур брусничных кистей,
Долго на листьях лежит ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит ясность прозрачных небес.
1. Если в небе дождик, ты не унывай, поскорее, поскорее зонтик раскрывай.
Если в небе дождик, ты не унывай, поскорее, поскорее зонтик раскрывай.
Зонтики, зонтики, зонтики цветные, красные, жёлтые, ярко-голубые
Зонтики, зонтики, зонтики цветные, красные, жёлтые, ярко-голубые
2. Если в небе дождик, ты не унывай, поскорей надень сапожки и иди гуляй.
Ты возьми с собою зонтик дождевой, и тебе не будет страшен дождик проливной.
Зонтики, зонтики, зонтики цветные, красные, жёлтые, ярко-голубые
Зонтики, зонтики, зонтики цветные, красные, жёлтые, ярко-голубые
Жаль мне, жаль тебя, мой садик!Жалко мне твоих аллей,
Где гулял я знойным летом в дни былой весны моей.
Вдруг с полуночи пахнуло, ветер вихрем налетел,
И, листву с дерев срывая, надо мной зашелестел.
Он не только осень-зиму, он тебя переживёт!»
1. Опустел фруктовый сад, паутинки вдаль летят. И на южный край земли потянулись журавли.
Распахнулись двери школ, что за месяц к вам пришел? (Сентябрь)
2. Всё мрачней лицо природы – почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился, что за месяц к вам явился? (Октябрь)
3. Поле чёрно – белым стало, падает то дождь, то снег. А ещё похолодало, льдом сковало воды рек. Мёрзнет в поле озимь ржи, что за месяц подскажи (Ноябрь)
Сегодня на пустой поляне, среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет в тепле последний мотылек,
И, точно белый лепесток, на паутине замирает, и осень радостно встречает!
Встречайте, дети, вот и она – красавица Осень!
Звучит музыка «Дождя», выходит Осень.
Осень, осень, что с тобой? Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь? Вдруг…., потускнело всё вокруг!
Осень:
Очень грустно мне с утра, никому я не нужна, от меня лишь снег и слякоть, как же мне, друзья, не плакать?
Леший с Бабою Ягой мне сказали: «Осень, стой! Все ребята любят лето, поворачивай домой!»
Неправда, не верь им. Мы все очень ждали тебя, и дети приготовили тебе сюрприз.
Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный, веселой пестрою стеной стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой, как вышки, елочки темнеют.
А между кленами синеют то там, то здесь в листве сквозной просветы в небо, что оконца,
Лес пахнет дубом и сосной, за лето высох он от солнца, и осень тихою вдовой вступает в пестрый терем свой.
Пригретый, солнечным теплом; сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье в саду и в синей вышине,
Что можно в этой тишине расслышать листика шуршанье.
Утром кот принёс на лапах первый снег!Первый снег!
Он имеет вкус и запах, первый снег!Первый снег!
Он кружится, легкий, новый, у ребят над головой,
Он успел платок пуховый расстелить на мостовой,
Значит, скоро, очень скоро полетят салазки с горок,
Значит, можно будет снова строить крепость во дворе!
Осень:
Очень рада я, друзья, что вы любите меня, больше я грустить не буду!
Про обиды я забуду, хочу я с вами веселиться и в танце весело кружиться!
(Неожиданно раздаётся звук мотора, на метле влетает Баба – Яга.)
(Баба Яга колдует, делает вокруг Осени магические пассы руками)
Я хочу, чтобы за летом сразу же пришла Зима!
(Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь колдовству Бабы Яги, выходит из зала. Звучит завывание вьюги.)
Ведущая: Баба – Яга! Что же ты наделала? Ты не представляешь, сколько бед ты принесла в свой лес!
Баба –Яга: Да какие могут быть беды? Все лесные обитатели только рады будут снежку да морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!
Ведущая: Да ты сама посмотри, ветер завывает!
Баба –Яга: Мдя? Поторопилосся я однако! Не подумамши поступила!
(Поворачивается к детям, к ведущей)
Баба –Яга:А почему это я, прелестница, обо всех думать должна? А обо мне кто подумает? Кто урожай собрать поможет? Припасы приготовить? А самое главное, от хандры осенней, кто избавит?
Баба – Яга, а, если наши дети тебе помогут всё это сделать, расколдуешь Осень?
Баба –Яга: Ну не знаю? (Оглядывает детей.) Уж, молоды больно! Куда уж им со всеми делами справиться? Они, наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть?
Да наши ребята готовятся в школу идти, они, знаешь, сколько всего знают и умеют делать! Правда, дети! А уж весёлые они у нас какие, от твоей хандры и следа не останется!
Вот урожай поспел, картошечка моя любимая (разбрасывает по залу картошку) А собрать то её не могу, спина болит
Вот вам, Касатики мои, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать. (Даёт двум детям по корзинке и столовой ложке)
Аттракцион «Кто больше соберёт картошки ложкой»
А почему ты, бабуля, голодаешь? Еды что ли у тебя нет?
— А что у тебя в корзине?
Баба –Яга: Картошечка, помидорчики, капустка, яблочки, ягодки!
— Дети, а как вы думаете, что из всего этого можно приготовить?
Дети, давайте поможем бабушке, сварим для неё суп и компот, что из чего будем варить? (Дети отвечают.)
Эстафета «Суп и компот»
(Играют две команды. На расстоянии 5 м. от первых игроков стоит корзина с фруктами, ягодами и овощами. Дети одной команды должны отобрать фрукты и ягоды на компот, а другой овощи на суп.)
Баба –Яга: Ой, спасибо большое, какие старательные, какую трудную работу за меня сделали!
Все в лесу знают,что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику! А тут столько детей набежало – насорили у меня тут намусорили! (Сама коварно на глазах у всех раскидывает фантики, рвёт и разбрасывает бумажки. Тут же на глазах у всех достаёт конфету, разворачивает, кладёт в рот, а фантик кидает под ноги.
— А убирать, кто будет? Вот вам метёлки, прибирайтесь, беритесь за дело!
Баба –Яга: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (Подмигивает детям) И радикулит прошёл (щупает спину). Вот спасибо, касатики, возвращаю вам вашу Осень, больше никому её в обиду не давайте.
(Под музыку выходит Осень).
Ведущая: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь всё пойдёт своим чередом, как задумано природой!
Как на нашей грядке выросли загадки, летом зеленеют, к осени краснеют
2. Сарафан на сарафане,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать –
Досыта наплачешься! (Лук.)
3. Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка.)
4. Раскололся тесный домик
И посыпались в ладони
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)
6. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)
7. Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
Вся на солнышке она. (Редиска)
8. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
9. В теплице родился,
Маленький синенький мальчуган. Кто же это?. (Баклажан)
Аттракцион «Отгадай овощи по вкусу с закрытыми глазами»
Ведущая: Красивая пора осень, но немного грустная, ведь сразу станет холодно вокруг, и птицы улетят от нас на юг, как грустно видеть где – то там вдали как пролетают клином журавли.
Игра «Прилетели птицы»
— Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи.
— Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.
— А макароны. Это что?
— Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, чайники, стрижи.
Прилетели птицы: голуби, лисицы.
Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, хвать детей за ушко!
— Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, лебеди, скворцы, все вы молодцы (Аплодисменты)
Ходит осень по дорожке, намочила в лужах ножки, льют дожди и нет просвета. Затерялось где – то лето. Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно
Конкурс «Кто быстрее пробежит по лужам»
Вам галоши, зонтик дам и не страшен дождик нам! Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
Конкурс «Кто быстрее пробежит по лужам?»
(На полу раскладывают листы бумаги — «лужи». Выбираются 2 команды. Задача игроков, как можно быстрее пробежать по «лужам», не замочив ног.)
Ведущая: Какие вы весёлые и озорные мы убедились. А теперь проверим насколько вы дружные, да ловкие. А ещё посмотрим, насколько хорошо вы знаете сказки. Вот, например, сказку «Репка», вы помните?
(Просит детей вспомнить всех сказочных персонажей этой сказки и последовательность их появления.) Наш следующий конкурс и называется — «Репка».
У противоположного конца зала ставят 2 стула, на стулья сажают детей — это «репки».Выстраивают 2 команды по 6 человек: «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее, возвращается, за него цепляется (берет за талию) «бабка», они продолжают бег вдвоем, бегут назад, к ним присоединяется «внучка», и так далее, пока не выстроится «паровозик» из всех участников. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черёд!
Я к вам опять приду, ребята, меня вы ждите через год!
(Осень уходит)
Вот и закончен праздник осенний! Думаю, всем он поднял настроение! Гости наши, до свиданья! Всем спасибо за внимание!
Фотоотчёт о развлечении «Встреча с Бабой Ягой» Страх сказочных персонажей –это возрастной страх, свойственный больше всего маленьким детям. Существует много отрицательных героев, но.
Масленица с Бабой-ягой в детском саду Звучит веселая русская народная музыка. Дети собираются на спортивной площадке Стоит чучело Масленицы (Звучит веселая музыка, выбегает.
Новогодний утренник со Снежной королевой и Бабой-ягой в подготовительной группе НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК (подготовительная группа) Звучат позывные праздника. Дети вбегают в зал, выполняют праздничное перестроение-танец 1РЕБ.
Сценарий осеннего развлечения для старшей и подготовительной группы «Осенние чудеса с Бабой Ягой и Лешим» Дети заходят в зал, встают полукругом. 1 ребенок Кто же красками листочки Так красиво расписал? Кто же в садике дорожки Мягко листьями.
Развлечение по ПДД с Бабой-ягой Цель: Формирование у дошкольников осознанного отношения к правилам дорожного движения. Задачи: 1. Совершенствовать представления детей о.
Сценарий праздника «8 Марта с Бабой-ягой» /Под музыку выходят мальчики с цветами и шарами/ 1 мальчик: /оглядывается/ Скоро праздник! Всё готово? Эй, никто не опоздал? Там девчонки.
Сценарий праздника «Широкая Масленица» с Бабой-ягой Широкая Масленица Цель: Приобщать детей к народным традициям. Задачи: 1. Развивать ловкость, силу, быстроту. 2. Доставлять детям радость.
Сценарий утренника в старшей группе «Осенние приключения с Бабой Ягой и Домовёнком Кузей» Сценарий утренника в старшей группе «Осенние приключения с Бабой Ягой и Домовёнком Кузей» Разработала музыкальный руководитель: Е. А. Дорошкевич.
Выпускной с Бабой Ягой Звучит музыка, дети входят танцуя, начинается вальс. Воспитатель: На праздник дружною семьей, Мы собрались в последний раз, Ребят мы в школу.
Выпускной с пиратами и Бабой-ягой 2018 г. Вед. 1: Не в заморском царстве, Не в дальнем государстве, Не за высокими горами… А среди обычных людей жили-были садовницы, и был.