с днем рождения сказочные герои
Сценарии Шуточных Поздравлений в стиле Сказок
***
Вам нужен прикольный Сценарий или смешная сценка? Обращайтесь, готова помочь 🙂 Мои Контакты: http://www.stihi.ru/avtor/sunmarina
Сценарии Шуточных Поздравлений в стиле Сказок:
1. Сценарий весёлого Шуточного Поздравления в стиле прикольной Сказки Леонида Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца»
* * *
Где-то в тридевятом царстве,
В коммунальном государстве
Жил да был Иван-делец,
Разудалый молодец.
Состоял Иван на службе
У Царя, по старой дружбе.
Так служил он пятый год,
Без забот и без хлопот.
Раз под вечер Царь скучает
И Ивана вызывает…
2. Шуточный сценарий прикольного поздравления с Юбилеем Женщине в стиле м/ф «Бременские музыканты»
* * *
Мы удивительную сказку
Хотим сегодня показать –
В ней есть интрига и развязка.
Итак, позвольте мне начать.
Жила-была одна Принцесса.
3. Прикольная Сценка про начальника в стиле детской сказки в стихах «Айболит» Корнея Чуковского (отрывок из сценария поздравления с Юбилеем)
Так, теперь такая тема:
К должникам применим схему –
Кто бы что там ни мудрил,
Если в срок не заплатил,
В тот же день без плюрализьму
Должнику поставим клизьму,
Глядь – заплатит, хошь не хошь,
Не удавится ж за грош!
4. Весёлый Шуточный Сценарий проведения Юбилея «Путешествие во Времени»
* * *
Ах, как быстро время мчится
На крылатой колеснице,
И опять собрал друзей
Наш весёлый Юбилей!
И у нас на этот праздник
Много есть подарков разных,
Ну а главный наш сюрприз –
Удивительный круиз.
Ждёт вас много приключений,
Дивных сказочных мгновений –
Мы во времени вояж
Совершим сегодня наш!
5. Новогодняя Сказка: Сценарий Шуточного поздравления для Корпоратива на Новый год
* * *
Лесами и селеньями
Сквозь снега кружева
Пришёл я с поздравленьями
К народу «Р Ж А».
К зиме вы подготовились
Как вижу, хорошо –
И у меня с собою есть
Подарочков мешок!
Если вам нужно Оригинальное Поздравление в виде Сценария Сказки в Стихах, шуточная переделка песни или просто небольшая прикольная сценка – готова помочь, обращайтесь! Все мои Контакты Здесь: http://www.stihi.ru/avtor/sunmarina
6. Сказка для РЭК (Госкомцен)
То ли в древности глубокой,
То ли в прошлом недалёком,
Наяву или во сне
Дело было по весне…
*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 1
Открывается «занавес». Действующие лица: Водяной, Черти, Бабки Ёжки, ЭнерГорыныч, Емеля на печке, Железный Дровосек. Все с серьёзным видом разговаривают, обсуждают проблемы. Только Черти суетятся, шумят.
Ну-ка, черти, замолчите,
Да тихонько посидите!
Это вам не балаган –
Не мешайте думать нам!
Ты, Горыныч, прав, конечно,
Но давай судить неспешно –
Ты ж энергию даёшь,
И недёшево берёшь,
Вот и пляшем мы от печки,
Как могём, едрёна вошь!
Да, про печку – это кстати,
Хоть она сама и катит,
Но ведь это ж не ишак –
Без горючего никак!
ГСМ бы подешевле,
Всех возил бы за пятак!
Вот, Емеля дело знает,
И в горючем понимает –
Нам бы топлива задаром,
Мы бы грели просто так.
Все расценки снизим сразу,
Дайте нам угля и газу,
И побольше разных дров –
Всех согреем будь здоров!
Ну конечно, это значит,
Дровосек пускай ишачит –
Задарма дрова даёт,
Ничего не ест, не пьёт…
Ходим с вами мы по кругу,
И зависим друг от друга,
Всем известно с давних пор –
Нескончаем этот спор
—
*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 2
Эх, родные, Бабки Ёжки,
Развлеките нас немножко
Это мы на раз могём –
И попляшем, и споём!
(Бабки Ёжки поют частушки-поздравления)
—
*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 3
Шумно вбегают Кикиморы, у них старинный сосуд в восточном стиле. Они разглядывают его и передают друг другу. Каждая говорит по одной строчке, держа сосуд, потом передаёт его следующей Кикиморе.
Что за дивная бутылка? (нюхает)
Может, модная копилка? (трясёт около уха)
Это бронза или медь? (пробует на зуб)
Ну-ка дай-ка посмотреть! (рассматривает)
Что за шум, а драки нету?
Дайте мне бутылку эту! (берёт сосуд)
А сосуд-то мне знаком –
Тут Хоттабыч быть должон.
Срочно пишем все хотелки
От больших до самых мелких! (Кикиморы пишут в большом свитке)
Да смотрите, не зевайте –
Рот пошире разевайте,
По воде холодной, стокам,
Приукрасить надо с толком –
Заживём мы, как во сне.
Дайте мне! И мне! И мне!
(тоже пишут «хотелки»)
Водяной откупоривает сосуд.
—
*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 4
Танец работников РЭКа. Громкий хлопок, дым, звучит восточная музыка. Появляются одетые в восточные костюмы танцоры и танцовщицы. Забирают у Кикимор свиток. Танцуют, поют переделанную песню и передают свиток из рук в руки. При этом сначала отрезают ножницами от свитка по кусочку.
[. ]* текст представлен не полностью
7. Свет мой, зеркальце, скажи.
Сказка на Юбилей строительной Компании
8. Русская народная Сказка на юбилей Фирмы
Изба Бабы Яги: Баба Яга и Кикиморы
От автора:
Где-то в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве
В гости к Бабушке Яге
Без поклажи, налегке
9. «Теремок» Сказка для Администрации города к Юбилею
От автора:
Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Кто же в этом теремочке живёт
И работу непростую ведёт?
http://www.stihi.ru/2017/08/08/8190
___
Шуточный Сценарий прикольного видео-Фильма: Поздравление с Юбилеем Фирмы в стиле
супергеройского кино. Сказка «Фурнитурмэн» http://www.stihi.ru/2013/05/08/3482
___
Сценарий проведения Юбилея Мужчины в стиле к/ф «Белое солнце пустыни»
* * *
Ваше благородие, госпожа удача,
Ты сегодня добрая, ну а как иначе?
Рюмочки налейте – будем говорить
Лучшие на свете тосты о любви,
[. ]*
Юбилей – отличный повод погулять,
Будем веселиться, пить, шутить, играть! http://www.stihi.ru/2013/03/31/6815
© Марьяна Шелл
____________
********
Если вам нужен весёлый Сценарий Поздравления, прикольное Выступление с юмором, Шуточная Сценка или смешная миниатюра – обращайтесь, готова помочь 🙂 Все мои Контакты Здесь: http://www.stihi.ru/avtor/sunmarina
[. ]* текст представлен не полностью
Сценарий праздника «С днем рождения поздравляют клоуны и сказочные персонажи»
Светлана Заморохова
Сценарий праздника «С днем рождения поздравляют клоуны и сказочные персонажи»
«С днем рождения поздравляют клоуны и сказочные персонажи.»
Цель. Создать праздничное, радостное настроение, положительные эмоции у детей, желание вместе играть и веселиться. Формировать нравственные представления дошкольников. Развивать речь детей, умение высказать свои пожелания. Воспитывать дружеские взаимоотношения детей; проявлять внимание в отношении именинника.
Роли. Клепа, Конфетка (клоуны, Леший и Кикимора.
Материал и оборудование. Зал украшен воздушными шарами, загадки – шутки, мыльные пузыри, подарки для именинников.
Ход праздника.
(В группу забегают клоуны приглашают детей в музыкальный зал. Дети заходят в музыкальный зал. Звучит музыка из м/ф «Барбарики» «С днем рождения». Дети и клоуны танцуют).
Конфетка. Здравствуйте, ребята!
Клепа. Здравствуйте, самые красивые и умные, ребята!
Конфетка. Вы нас узнали? (Нет). Давайте тогда знакомится.
Клепа. Меня зовут клоун Клёпа.
Конфетка. Меня зовут Конфетка.
Клепа. А вас как зовут?
Конфетка. Становитесь скорее в круг. Приготовьте руки, мы будем друг другу хлопать в ладоши, вы говорите свое имя,а я скажу вам: «Привет!». (Клоуны здороваются с детьми).
Клепа: Праздник мы сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Дружно дайте мне ответ:
Только «Да» и только «Нет».
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Внука водит он туда?
Отвечаем дружно… (Да)
Дружно мы ответим. (Нет)
Ель зеленая всегда?
Ждут вас игры и приколы?. (Да)
Именинников поздравим?. (Да)
Или к бабушке отправим?. (Нет)
Им подарим шоколадку?. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?. (Да)
Клепа. Нам сказали по секрету, что сегодня в вашей группе есть именинники. Это правда? (Да, правильно).
Конфетка. Я хочу угадать, кто этот именинники! Это мальчики или девочки? (Мальчики и девочки). Этот мальчик в футболке или рубашке? (Рубашке). Этот мальчик в белой рубашке или в клеточку? (В белой). Я нашла именинника! Это наш (имя ребенка).
Клепа. Я буду ставить именинников к стеночке, чтобы их не потерять.
Конфетка. Сколько лет вам, исполнилось? Кому 2 года? 3 года? 4 года? 5лет? 6 лет (Дети поднимают руки).
Клепа. Давайте, ребята, расскажите, какие же наши именинники. Сколько ему лет, столько хороших слов об имениннике скажем. (Добрый, умный, красивый, трудолюбивый, хороший, талантливый и т. д. Клоуны считают, сколько слов произнесли дети. Какие молодцы!
Клепа. Садитесь скорее на стульчики. Именинники идут! (Звучат фанфары, клоуны ведут именинника по кругу).
Конфетка. Хлопаем в ладоши! Кричим «Ура!»
Клепа. Именинник (имя ребенка!
Конфетка. Посмотрите, вы сегодня будете сидеть за этими столами, как принц (принцесса). Ведь сегодня ваш праздник- день рождения!
Долгожданный день рожденья!
Клепа. День рожденья! День рожденья!
Этот день ты очень ждешь.
День рожденья без сомненья
Ты с друзьями проведешь.
Клепа и Конфетка: Войдите.
Входят сказочные персонажи : леший, кикимора, (Сказочные персонажи – взрослые)
Клепа: А вы кто такие будете? Откуда?
Леший. Да шли мимо. Слышим – весело. Дай, думаем, зайдём. Что у вас тут?
Конфетка: День рождения детей. Хотите с нами повеселиться?
Кикимора. Очень мы повеселиться любим.
Клепа: Тогда присоединяйтесь. А знаете что, давайте устроим соревнование. Одна команда будет из леса (Лесные гости). Вторая – ребята из детского сада. (Команда 5-6 ребят, состав можно менять после каждой игры)
Клепа. Что – то я уморился. Надо немного отдохнуть. Будем загадки отгадывать. Слушайте внимательно.
Леший День рождения на носу,
Испекли мы (не колбасу, а торт).
Кикимора. Открывайте шире рот,
Будем кушать вкусный (торт).
Конфетка. Все дела свои забросьте,
К нам скорей идите в (гости).
Клепа. Всех желаний исполненье,
Любимый праздник (день рожденья).
Леший. Бант на коробке ярок,
В коробке той наш (подарок).
Кикимора. Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно (не пять, а четыре).
Клепа. Наберем цветов охапку,
И сплетем сейчас мы (не шапку, а венок).
Конфетка. Молодцы, ребята! Какие вы внимательные!
Теперь нам пора в Волшебную страну, где происходят чудеса. (Звучит песня – танец «Паровозик с остановками».На каждой остановке даются задания: похлопать, танцевать, топать, кричать.)
Клепа. Вот мы и приехали в Волшебную страну. Садитесь на стульчики. По дороге мы никого не потеряли? Никто не отстал? (Нет).
(Звучит песня «Сюрприз».
Конфетка. Мы сейчас с вами поиграем.
Игра под музыку с выполнением движений «Если тянет веселиться…»
Клепа. Ребята, какие вы молодцы!
Конфетка. В честь дня рождения (имя ребенка) будет самый настоящий салют из мыльных пузырей! (Звучит бодрая музыка, персонажи пускают мыльные пузыри. Дети танцуют, ловят пузыри).
Клепа. А теперь пора нам спеть для именинников «Каравай». (Дети поют «Каравай». Звучит песня из м/ф «Барбарики» «Что такое доброта». Дети танцуют, желают свои пожелания). Сейчас мы поиграем в игру «Желалки». Если вы согласны с тем, что мы с Конфеткой скажем,вы говорите: «Да- да- да!»,если нет: «Нет- нет- нет!». (Проводится игра «Желалки»).
Конфетка. Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да)
Клепа. Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет)
Кикимора. Будьте, добрыми, милыми! (Да-да-да)
Леший. Непослушными и драчливыми! (Нет-нет-нет)
Конфетка. Чтобы мамочка любила! (Да-да-да)
Клепа. И мороженым кормила! (Да-да-да)
Кикимора. Будьте здоровыми и смышлеными! (Да-да-да)
Конфетка. Пусть же ждет вас всех успех! (Да-да-да)
Клепа. Вы, ребята, лучше всех! (Да-да-да)
Клепа: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?
Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.
(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за определенное время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз. В последний раз играет Леший с именинником.)
Кикимора: Посмотри на себя, Леший. Тебе не стыдно? Забрал все шары у детей. Просто настоящая жадина.
Леший: Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинников. (раздает шарики).
САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ
По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”
Леший: Видишь, Кики, как здорово все получилось.
Кикимора: Вижу. Мне тоже нравится. А теперь, раз уж ты теперь не жадина, неси подарки именинникам.
Леший: Так и быть. Для таких дружных ребят и такой замечательных именинников мне ничего не жалко. Только вот подарки наши оказались уж очень тяжелыми.
Все персонажи выносят подарки.
Клепа и Конфетка: С вами было весело играть,
Было нам приятно всех вас поздравлять.
А теперь ребятам на прощанье
Говорим мы дружно ДО СВИДАНИЯ!
Сценарий праздника к 8 Марта «Маму поздравляют малыши!» Видео Сценарий праздника 8 марта «Маму поздравляют малыши» Цель: Создание радостного, праздничного настроения. Действующие лица: Ведущий,.
Фотоотчёт праздника «Со снегурочкой играем, Деда Мороза с днем рождения поздравляем» 18 ноября в старшей разновозрастной группе прошёл один из любимых детьми праздников «День рождения Дедушки Мороза». Приятной неожиданностью.
Мастер-класс «Бумажные сказочные персонажи» И снова здравствуйте уважаемые коллеги. Я продолжаю знакомить вас со своими мастер классами по изготовлению игрушек из бумаги. Сегодня я.
Оформление летнего участка «Веселые клумбы и сказочные персонажи» Наши дети должны жить в гармонии с окружающим миром. Вот почему так важно оформление участков детского сада в летний период. Красивый.
Сценарий досуга «С днем рождения!» для младших дошкольников Досуг «С днем рождения»У центральной стены зала домик крокодила Гены и Чебурашки, в котором они находятся до представления. Стульчики.
Сценарий праздника на 8 Марта «Маму поздравляют малыши!» Маму поздравляют малыши! Под музыку дети рассаживаются на свои стульчики Ведущая. Дорогие женщины, уважаемые гости! Наступило прекрасное.
Сценарий развлечения «С Днем рождения, Центр!» Звучат фанфары Ведущий: А у нас сегодня праздник Собрались мы вместе все Чтобы центр наш поздравить, Что родился в октябре! Сегодня мы.
Сказочные персонажи из гофротрубочек к сказке «Колобок» Знакомство детей со сказкой может включать в себя разные формы работы (чтение, рассказывание, беседы, рассматривание иллюстраций) Но чтобы.
Сценарий детского дня рождения по мотивам русских сказок. 7 лет
Сегодня у царя во дворце состоится роскошный пир!
Царь ждет в гости всех своих подданных, но он приказал принести с собой в подарок то-не-знаю-что. Давайте отправимся на поиски прямо сейчас, ведь задача эта непростая!
Для успешных поисков нам потребуется карта.
Карта тридевятого царства
Карту нужно изготовить заранее. На листе ватмана рисуем карту, смутно напоминающую силуэт квартиры. Кроватям, шкафам, ванной дадим разные географические названия.
Когда карта готова, разрезаем ее на кусочки неправильной формы, и на обратной стороне этих кусочков рисуем различные предметы из русских сказок.
Чтобы придать заданию дополнительную сложность, можно заготовить фрагменты-пустышки из другого листа ватмана. На них также рисуются предметы сказочной символики.
Дети собирают карту из фрагментов. На ней обозначены точки маршрута.
Первая остановка на сказочной карте – замок Кащея Бессмертного. Из-за недостатка актеров-мужчин мы заменили Кащея на его сестру – Кащею Бессмертную.
Загадки Кащеи Бессмертной:
Унести детей хотят.
Кто помог сестрице с братцем
От Яги домой добраться? (Печь, яблоня, река).
Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то,
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей. (Василиса Прекрасная).
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит нас досыта.
Что сама собой она,
Вкусных кушаний полна. (Скатерть-самобранка).
Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло в ночи, как днем. (Жар-птица).
Сколько человек тянуло репку? (Три).
Упаковываем то-не-знаю-что в подарок царю
Двигаясь по карте, дети попадают в избушку к бабе Яге, которая требует разгадать ее загадки.
Загадки Бабы Яги:
Летим к царю на пир
На пути в аэропорт нам встретилось болото. Все участники должны переправиться. Через болото можно пройти по узкой тропе, на которой одновременно могут уместиться только два человека. Двум первым участникам дается по три дощечки. На середине болота у одного из детей две дощечки «уплыли». Что делать дальше?
Аэропорт
Вот наконец мы в аэропорту! Каждый ребенок делает самолетик и запускает его по коридору. У кого не долетел – друзья могут помочь!
Царский пир
Чтобы попасть на пир к царю, нужно сначала разгадать загадки!
Загадки царя:
После этого все усаживаются за стол и начинается пир. Если детям интересно и они не устали, можно загадать еще несколько сказочных загадок, в разгадывании которых примут участие и взрослые гости:
Сценарий праздника на День рождения «Путешествие по сказочной стране»
Татьяна Маслова
Сценарий праздника на День рождения «Путешествие по сказочной стране»
Сценарий писался из следующих условий:
1. Имениннице исполняется 5 лет
2. Приглашены гости (дети возраста от 4 до 8 лет, 10 человек)
3. Место проведения (просторная комната, зал)
4. Необходим спортивный инвентарь и музыкальное сопровождение
(Сценарий писала свой, но некоторые задания и идеи брала из интернета, сайты не помню, но благодарю всех кто создает такие полезные методические материалы)
Здравствуйте, ребята!
«Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Внука иль внучку водит он туда?
Отвечаем дружно… (Да).
Дружно мы ответим. (Нет).
Ель зеленая всегда?
Ждут вас игры и приколы?. (Да)
С юмором у вас в порядке?. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?. (Нет)
Именинницу поздравим?. (Да)
Или к бабушке отправим?. (Нет)
Ей подарим шоколадку?. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?. (Да)»
Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!
Ребята, а вы хотите попасть в страну сказок? (Да)
Для этого нужно сказать волшебные слова и несколько раз повернуться вокруг себя.
Звучит сказочная музыка «Песня Пьеро Мальвине»
Повторяйте за мной волшебное заклинание:
Крибли, крабли, бумс!
И покружились.
Вот мы и оказались в сказочной стране.
И нам с вами предстоит путешествие по сказочной стране!
На нашем пути будет Тропинка загадок, Музыкальная река, Спортивный темный лес и мы придем с вами в Сказочное королевство.
А вот пройти все задания нам помогут письма от сказочных героев.
Ребята на нашем пути первое препятствие Тропинка загадок. И вот наше первое задание:
Звучит песня «Там на неведомых дорожках»
На полу под одним из следов лежит письмо с цифрой 1.
1 письмо
«Там на неведомой дорожке
Нам сказки приготовили
Наших сказочных друзей!»
1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
2. У отца был мальчик странный:
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
3. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
И с Малышом играет.
4. Появилась девочка в чашке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала,
И маленькую девочку от холода спасла.
5. Кто от бабушки ушел,
Кто от дедушки ушел.
Ну-ка, дети не зевайте,
а загадку отгадайте.
6. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
7. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее.
8. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего
Друг на друга все похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
2 письмо
Чтобы нам не заскучать,
Будем мы сейчас играть.
Я для вас прочту загадки,
Их вам нужно отгадать.
Море тёплое вокруг,
и вдруг всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла. (Акула)
Про полёты позабыл,
крылья в ласты превратил,
рыбку ловит среди льдин антарктический. (Пингвин)
Вышел пруд из берегов,
распугав всех рыбаков.
В воду прыгнул и плывёт неуклюжий. (Бегемот)
В тихой заводи живёт,
ходит задом наперёд и
на дне среди коряг всё мечтает свистнуть. (Рак)
В сказках он всегда злодей,
нападает на людей и в козлятах знает толк – ненасытный серый. (Волк)
Уши у него смешные,
ноги толстые, большие,
хоботом гордится он, добродушный, мудрый. (Слон)
По садам частенько бродит,
насекомых разных ловит,
на игольницу похож маленький колючий. (Ёж)
Он почти что царь зверей
(близкий родственник царей,
когти точит не для игр полосатый хищник. (Тигр)
В жаркой Африке гуляет,
длинной шеей удивляет,
сам высокий, будто шкаф,
жёлтый, в пятнышках. (Жираф)
В ледяной воде болота
целый вечер бродит кто-то,
и не холодно ни капли долговязой грустной. (Цапле)
Дважды в год он в новых шубках,
всех в лесу боится жутко,
модный плюшевый красавец длинноухий робкий. (Заяц)
Может плавать в океане,
может ползать по саванне,
панцирь в клетку, как рубаха.
Кто же это?. (Черепаха)
Неприметный он совсем,
но поёт на зависть всем!
Прячется среди ветвей голосистый. (Соловей)
В дом воришек не пускать,
лаять, прогонять, кусать.
Всю науку назубок знает умненький. (Щенок)
В речке плавает бревно,
очень хочет есть оно.
Пасть зубастую открыл злой зелёный. (Крокодил)
Можно только удивляться,
Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!»,
если вдруг увидят. (Мышь)
Кто с собой запасы носит,
пить неделями не просит и
настолько любит труд, что
горбатым стал?. (Верблюд)
Как здорово вы умеете разгадывать такие сложные загадки!
И мы с вами проходим Тропинку загадок, и наше следующее препятствие под названием Музыкальная река.
Но чтобы нам перейти это препятствие нужно найти задание в письме! Ребята, под каким следующим номером, должно быть письмо? (Правильно 3)
3 письмо
Необходимо по мелодии узнать сказку и героя из этой сказки. (Всю музыку-минусовку можно найти в интернете и скачать)
Песня крокодила Гены «Пусть бегут неуклюжи»
Кот Леопольд «Неприятность эту мы переживем»
Песня Чебурашки «Я был когда-то странной»
Песня Ежика и Медвежонка «Облака белогривые лошадки»
Песенка мышонка «Какой чудесный день»
Песня Красной Шапочки
«Жили у бабуси два веселых гуся»
Следующим заданием нам приготовила музыкальная река:
«Но подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»
Звучит песня «Каравай-каравай).
Песня-игра имениннице «Каравай, каравай»
Ребята мы с вами прошли еще одно сложное препятствие и попадаем в «Спортивный темный лес». И где же спряталось наше письмо задание? (дети ищут письмо 4)
4 письмо
«Ты попал в спортивный лес
Много в нем тайн и чудес
И лес вы быстро пробежите»
1. Раскрась картинку (картинка должна быть самая простая,и мой выбор пал на Петушка)
Ребята, как вы думаете, из какой сказки к нам попал Петушок? (ответы)
Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Мы заранее сделали комки из белых листов. Каждому участнику дается по три комка. Нужно попасть «снежками» в ведерки.
3. Конкурс «Мыльные гонки».
Дети могут играть в команде и по-одному, смотря какое у вас количество детей. Конкурс простой, заключается в том, что дети соревнуются между собой, кто дальше выдует мыльные пузыри. Проводится «красная черта». Это может быть любой шнур или полоска. Под веселую музыку дети стараются выдуть мыльный пузырь так, что бы он долетел как можно дальше, в идеале – до черты. Мыльный пузырь можно продолжать дуть к черте даже когда он уже выдулся из круглого отверстия. Главное – что бы он не лопнул. Это простая и весёлая игра.
Дети становятся в круг. Наденьте красивую шляпу на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот надевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает и садится к сладкому столу, ждет остальных.
5. Веселая эстафета животных:
Первый этап – “Пингвин” – Участники передвигаются с одного конца комнаты в другую с зажатым мячом между ногами.
Второй этап – “Лягушка” – Участники прыгают как лягушки: то есть сперва приседают на корточки, потом привстают и опять приседают…
Третий этап “Кенгуру” – Участники преодолевают дистанцию прыгая вместе на двух ногах.
Четвертый этап – “Собачка” – Участники преодолевают дистанцию на четвереньках.
Пятый этап – “Рак” – Передвигаются пятясь задом.
Шестой этап – “Гусеница” – участники становятся друг за дружкой, подгибают правую ножку. Левой рукой держатся за плечо впереди стоящего участника, а правой за подогнутую ногу. И все вместе ребята доходят до финиша.
5 письмо
Ребята, посмотрите у нас осталось последнее письмо? С цифрой…. (ответы). А сколько исполняется нашей имениннице?. (5) верно. Молодцы. И когда все задания мы выполнили, мы попадаем в Сказочное Королевство! Здесь нас встречает замок с открытыми воротами в «Сказочное Королевство», рядом с которым можно сфотографироваться.
После фотосессии приглашаем вас к столу, а потом на детскую дискотеку.
Фотоотчет о подготовке к праздникам: «День святого Валентина» и «День защитника Отечества» Милые маамовцы, мне во первых хотелось бы сказать огромное спасибо за ваши поделки и идеи. Некоторые из них я стала применять в своей работе. Мы.
Мы сильные, ловкие, смелые! Накануне празднования «Дня защитника Отечества» в нашем детском саду проходил спортивный праздник. На праздник были приглашены курсанты.