Пусть Мышь мала, но знаем мы: Боятся мышек и слоны! Об этом вспомните, мой друг, Когда вдруг трудно станет.
Пусть никакой бесплатный сыр Вам не испортит этот мир, И солнце в небе никогда Светить не перестанет!
Наша Мышь! Ты добрый знак, Символ счастья и удачи. Сэкономить знаешь, как — Ближе взять, коль дальше спрячешь.
Твой высокий интеллект И умение работать Принесут тебе успех И избавят от забот.
Поздравляем тебя, Мышь! Будь довольна ежедневно. Чем смелее ты идешь, Тем скорее станешь первой.
Мышка по гороскопу, а в жизни — смелая и самодостаточная личность. И сегодня я от души поздравляю тебя. Желаю никогда не впускать в своё сердце печаль. Желаю не бояться трудностей. Желаю справляться с любым делом. Желаю жить с чувством свободы и полного комфорта.
Наводят ужас на людей Такие грызуны с полей, Как: мыши, крысы и полевки, Снующие в своей сноровке.
Ну, что сказать? Мышиный взвод Пугает издавна народ. Они умны и прозорливы, Неординарны, терпеливы.
Изобретательны и аккуратны, Общительны и безвозвратны, Всегда находчивы, смелы, И в глубине души — добры!
Желаем, Вам, быть краше солнца, Что бьет с утра лучом в оконце. Быть идеалом для людей, « Любимой Мышкой» для друзей!
Здоровья, Вам, на долгий век, Вы, самый лучший человек! Себя любите, уважайте И бед, по жизни, не встречайте!
Для родившихся в год Мыши Поздравления мои, Пожеланием удачи Переполнены они.
Обаяние и шарм Год вам щедро раздает, Но забота о грядущем Наслаждаться не дает.
Я для Мыши пожелаю Обрести в душе покой, Чтобы жизнь текла спокойной, Полноводною рекой.
Любезна, обаятельна. Звезд не срывает с крыш. Активна обязательна По гороскопу мышь.
Восток дела то тонкие. Желаем ей добра! В кошель монету звонкую И сыра чтоб гора!
Острый ум, смекалка и решительность Мышам свойственны, а также смех, общительность, Мышь не нужно обижать и игнорировать И не стоит ей «по-черному» завидовать.
В пожеланиях хотелось бы отметить, Что не всем всегда на свете можно верить, За себя нужно стоять горою И стремится за счастливою звездою.
Мужчина
Красноречив и очень дружелюбен Мужчина, ведь в год Крысы он рожден, Открытый, честный, и придет на помощь, Уверен в обаянии своем.
Ему желаем быть всегда спокойным, Чтоб сам себе не создавал проблем, Пусть в обществе ведет себя достойно, И будет нравиться он абсолютно всем!
Женщине
Женщина, рожденная в год Крысы, Очень обаятельна, мила, Целеустремленна и практична, В гору все идут ее дела.
С днем рожденья даму поздравляем И все дружно пожелаем ей, Оставаться радостной, счастливой, Быть мудрее и чуть-чуть смелей!
Крыса сильна и прозорлива, Обаятельна и честолюбива, Язык за зубами умеет держать И благосостояние умножать.
Крыса бывает хитра и добра, Помощь всегда окажет она, Крыса не выносит одиночество, Ей ближе движение и общество.
Желаем ей радости и светлых дней, Энергии море, хороших друзей, Чтобы удача доход приносила, Любовь прекрасные моменты дарила!
На Крысу можно положиться — Не одну тайну не «продаст». Как белка в колесе кружится, Но для семьи комфорт создаст.
Так будьте ж так универсальны, Умны, практичны, веселы, Как и сейчас, но жить реально. И меньше в жизни мишуры.
Предварительная работа: беседа о временах года, рассматривание иллюстраций с пейзажами природы разных времен года, прослушивание аудиозаписей «звуки природы», игры на классификацию, подвижная игра «Кошки- мышки», музыкальная игра «Каравай».
-Дети, прислушайтесь, как воет ветер. Это вьюга все вокруг заметает. В какое время года бывают холода, метет пурга, летит снег? Какого цвета снег?
-Правильно белый. От него на улице все становится белым. Сегодня у мышонка день рождения.
Воспитатель обращает внимание на пейзаж за окном.
-Белый снег летит кругом.
Белым стал забор и дом.
Вся от снега белая.
Давайте покажем, как идет снег.
Выполняется упражнение на координацию речи и движения «Снег шел».
Воспитатель читает текст, дети выполняют движения:
И в поле пришел: Дети ходят, бегают в произвольных направлениях, делая мягкие движения руками вверх и вниз.
Высотой с небоскреб, Останавливаются и поднимают руки вверх, соединяя их над головой.
И дальше побежал. Бегают врассыпную.
И в лес пришел: Ходят, делая плавные движения руками.
На ветках покачался, Поднимают руки вверх и покачивают ими из стороны в сторону.
С лисою повстречался, Наклоняются, отводя руки назад.
Намел сугробов в чаще-
И пошел дальше. Делают мягкие движения руками вправо-влево перед собой. Возвращаются на места.
-В день рождение мышонка, снег засыпал маленький домик, где живут мышки. Мама мышь переживает за мышонка, ведь на улице холодно. Но маленький мышонок, пообещав маме быть осторожным. побежал кататься на санках с горки.
Выполняется двигательное упражнение «Санки».
А мы сидим в снегу. На слова «стоп» садятся на пол.
Отряхнем снежок! Встают на ноги и «отряхивают снег» ладонями.
Ручек не жалей! Ставят руки на пояс и топают ногами. Хлопают в ладони.
С горки снова мчись.
Опять сидим в снегу.
Землю засыпает. Встают в пары, меняясь местами (ребенок, который находился сзади, становится первым, и повторяют движения 1-го куплета.
-Ребята, как вы думаете, кого больше всего бояться мыши?
Проводится пальчиковая игра «Котя, котенька, коток».
— Поможем маме и папе украсить подарки для своего сына на день рождения?
Воспитатель ставит на стол красивую коробку с липами и мешочек с украшениями.
— Что я прикрепила на коробочку?
Затем воспитатель предлагает детям взять по картинке, рассказать, что это такое и прикрепить на коробочку.
Дети прикрепляют картинки на коробочку, сортируя отдельно транспорт, животные, еда, одежда, мебель.
Воспитатель предлагает детям хороводную игру «Каравай» для мышонка.
Как на (имя) день рождение
Испекли мы каравай, Идут по кругу взявшись за руки
Вот такой вышены, Поднять сцепленные руки вверх
Вот такой нижены, Приседаю
Вот такой ужены, Сужают круг
Вот такой ширены. Расширяют круг
Каравай, каравай, кого любишь выбирай…. Хлопают в ладоши
Я, люблю конечно всех, а вот (имя, больше всех! Выбирают пару, хлопают, танцуют, игра продолжается.
-На день рождения мышонка приготовили их любимое угощение. Вся семья собралась за столом попить чаю.
Выполнение дыхательного упражнения «Чайник».
Чайник-толстячок, Дети, стоя, опустив руки, покачиваются вправо-влево в ритме песни.
Вот какой мой носик, Поднимают одну руку в сторону, развернув лодони вверх.
Вот какой бочок; Вторую руку ставят на пояс.
Только чашки пристают,
В таком положение выполняют наклоны вправо-влево.
Подавай им целый день-
-И вы, ребята, опасайтесь горячего чайника и вылетающего из носика пара!
-Смотрите, ребята! И бабушка-мышь пришла сюда. Поздравить с днем рождения!
В своей качалке, как всегда,
Качалка верно служит
Не редкость у мышей.
-И мы с вами, ребята, покачаемся, как на качалке.
Дети садятся на пол, вытянув ноги, под звуки вальса покачиваются вправо и влево.
Вдруг раздался стук в дверь, и на пороге появилась кошка.
-Кошка пришла поздравить мышонка с днем рождения. Посмотрите, какая она нарядная. Мурочка хочет поиграть с мышками.
Подвижная игра «Кошки-мышки»
Играли в кошки-мышки. Дети, взявшись за руки, ходят вокруг игрушечной кошки.
Раз, два, три- Загибают пальчики.
Мышиный счет, Сжимают и разжимают пальцы.
Кто остался, тот и крот. Хлопают в ладоши и показывают на кошку.
-Мурочке очень понравилось играть с вами ребятками- «мышками», но ей пора прощаться с вами. А мы с вами отдохнем. И все играют и поют и пляшут. А потом мышиный папа говорит:
-«Теперь, друзья, вздремнем! »
Мышата спать ложатся
И здесь, и там, и тут,
Звучит колыбельная песня. Дети ложатся на спину, и закрыв глаза, отдыхают.
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
«Мышиный День Рождения»
Цель: Создать условия для обобщения знаний детей о празднике «День рождение»
Образовательные задачи: закреплять представление о сезонных изменениях в природе, умение различать предметы по форме и цвету;
Предварительная работа: беседа о временах года, рассматривание иллюстраций с пейзажами природы разных времен года, прослушивание аудиозаписей «звуки природы», игры на классификацию, подвижная игра «Кошки- мышки», музыкальная игра «Каравай».
-Дети, прислушайтесь, как воет ветер. Это вьюга все вокруг заметает. В какое время года бывают холода, метет пурга, летит снег? Какого цвета снег?
-Правильно белый. От него на улице все становится белым. Сегодня у мышонка день рождения.
Воспитатель обращает внимание на пейзаж за окном.
-Белый снег летит кругом.
Белым стал забор и дом.
Номер материала: 572129
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября
Время чтения: 1 минута
Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
Студенты разработали программу для предупреждения опасного поведения в школах
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Цель: Создание радостного настроения по поводу праздника в честь дня рождения мышонка.
Материал и оборудование: ширма, маски для взрослых к сказке «Теремок», игрушка-мышонок Пик.Книги: сказки «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба».
Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня мы пришли на день рождения нашей группы«Фантазёры», на именины к мышонку Пику.
Давайте поздороваемся с мышонком и гостями. Поздравим нашего мышонка Пика с днём рождения.
Дети здороваются и поздравляют.
Воспитатель:Скажите, ребята, какое время года на улице, когда мы поздравляем мышонка?
Воспитатель: А мы знаем с вами игру о весне, давайте поиграем с мышонком.
— Пальчиковая игра «Пришла весна», игра «Солнышко и дождик».
На день рождения и именины всегда пекут или покупают вкусный торт или пирог. А мы испечём для нашего мышонка каравай.
Воспитатель:Ребята, а в каких сказках живёт мышонок?Посмотрите на книги и назовите сказки: (на мольберте стоят книги со сказками)Дети: «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок».
Герои одной из сказок пришли к нам в гости, садитесь поудобней, расскажем вместе сказку «Теремок».
Родители показывают сказку, а воспитатель рассказывает, дети помогают.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Подойдём к теремочку и постучимся. Кто-кто в теремочке живёт?
Родитель в шапочке мышки: Пи-пи-пи. Я Мышка-норушка.
Рано-рано я встаю,умываюсь и пою: Пи-пи-пи, а потом дом подметаю и с мышатами играю.
Игра с детьми:«Вышли мышки как-то раз (шагаем по кругу) посмотреть который час, (смотрим на часы) раз, два, три, четыре, (загибаем пальцы) мыши дёрнули за гири, (поднимаем руки вверх и опускаем вниз) вдруг раздался страшный звон (закрываем ушки руками, убежали мышки вон (убегаем на стульчики) Мышка прячется в теремок.
Воспитатель : Зашла мышка в теремок, стали они жить вдвоём.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок, он не низок, не высок, не высок. Как по полю лягушка бежит, у дверей остановилась и стучит.
Родитель в шапочке лягушки:Ква-Ква-Ква…Кто, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка: А я лягушка-квакушка, пусти меня к себе жить, буду я посуду мыть.
Мышка: Заходи, будем жить вдвоём.
Воспитатель :Зашла лягушка в теремок, стали они жить вдвоём.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок, он не низок, не высок, не высок. Как по полю, полю зайка бежит, прискакал к двери,
Родитель в шапочке зайчика: Кто, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка-норушка, а ты кто?
Воспитатель: Стали они жить втроём. Зайка утром просыпается и зарядкой занимается.
Играс детьми: 1,2,3,4,5, (считаем пальчики, вышел зайка погулять (подпрыгиваем на 2-х ногах, огляделся (поворачиваем головой, повертелся (повороты туловища в стороны, поглядел наверх и вниз (поднимаем голову вверх и опускаем вниз,пробежался (бежим на месте, забоялся (закрываем глаза), где ты,зайка, отзовись (приседаем)
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок, он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю звери идут,
У двери остановились и поют.
Воспитатель: Мышка с зайчиком живут,и играют и поют:
Мышка: Дружно с зайчиком живём,
Зайчик: И гостей мы в дом зовём, заходите в теремок, веселись, детвора, танцевать пришла пора.
Воспитатель: Ребята, в круг скорей вставайте, плясать начинайте.
Танец-игра: «Все захлопали в ладоши…».
Воспитатель:Тут и сказке конец, а кто слушал, молодец.
Вот так в садике живём, и танцуем, и поём.
Понравилась, ребята, вам сказка?
Воспитатель: И мышонку Пику понравилась. А показали сказку ваши мамы и папы (представляю исполнителей ролей).
Вот и подошёл к концу наш праздник. Наш мышонок хочет угостить вас, он благодарит вас за поздравление с днём рождения. Наши мамы и папы хотят поздравить нас и мышонка с праздником и подарить нам игрушки.
Родители дарят игрушки детям и говорят слова поздравления: Поздравляем вас, ребята, с днём рождения вашей группы и мышонка Пика с именинами.
Воспитатель: Давайте, ребята, поблагодарим за подарки наших родителей,скажем: «Спасибо». А мышонок приглашает всех друзей напиться чаю, в группу нам уже пора, праздник завершается, все в группу собираемся.
Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы «День рождения Деда Мороза, или Новый год в аэропорту» Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы. На елке горят огни. Звучит сигнал объявления в аэропорту. Звучит музыка, фон.
Сценарий «День Рождения — лучший день в году» Участники: клоуны Дуся и Вася (воспитатели, дети подготовительной группы. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ну-ка, отгадайте.
Сценарий мероприятия, посвященный Дню именинника для детей старшей группы «День рождения Мухи-Цокотухи» Сценарий мероприятия посвященный дню именинника для детей старшей группы «День рождения Мухи-Цокотухи»Цель: Создание положительных эмоций.
Сценарий дня рождения в детском саду «Кошачий день рождения» Для старшей и подготовительной групп. Атрибуты: конфеты для призов, 3-4 удочки и рыбки на магнитах, голубая ткань-пруд, маленькие обручи,.
Сценарий праздника «У берёзки день рождения!» Старшая, подготовительная группы Цель: Воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе через музыкально – игровую деятельность. Стимулировать стремление.
Сценарий проведения дня рождения «Снеговик спешит на день рождения» в средней группе Сценарий проведения дня рождения «Снеговик спешит на день рождения» в средней группе МБДОУ детский сад «Березка» филиал детский сад «Солнечный.
Сценарий развлечения в первой младшей «День рождения группы» Звучит песня «Пусть бегут неуклюжи, пешеходы по луже». Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть. Вы сегодня такие нарядные,.
Сценарий сказки «Песенка мышонка» в средней группе Воспитатель Лобода Александра Викторовна МАДОУ №56 Сценарий театральной постановки «Песенка мышонка» группа средняя «Ромашка».
Сценарий тематического досуга с родителями и детьми старшей группы «День рождения самовара!» Тематический досуг с родителями и детьми старшей группы «День рождения самовара!» Цель: Гармонизация детско- родительских отношений, посредством.
Сценарий «День Рождения — лучший день в году» Участники: клоуны Дуся и Вася (воспитатели, дети подготовительной группы. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ну-ка, отгадайте.
Сценарий тематического досуга с родителями и детьми старшей группы «День рождения самовара!» Тематический досуг с родителями и детьми старшей группы «День рождения самовара!» Цель: Гармонизация детско- родительских отношений, посредством.