Сочинение 3
Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга. В сумерки луга похожи на море. Как в море, садится солнце в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки.
Мир вокруг нас – это таинственные и завораживающие пейзажи горных равнин, пустынь, лесов и рек. Мы выходим на улицу, чтобы насладиться свежей утренней прохладой, мы выезжаем из города на выходных, чтобы увидеть новый отрезок ранее неизведанных мест. Но только ли за эстетическим удовольствием мы обращаемся к окружающему нас миру? Какова роль природы в жизни человека? Вот над каким вопросом предлагает нам порассуждать в данном отрывке К.Г. Паустовкий.
Обращаясь к проблеме, писатель обрисовывает красивейшие пейзажи Прорвы. Он делает акцент на исключительности и масштабах таких деталей, как огромные репейники, голубые колючки, медуницы и конский щавель, и обращает наше внимание на то, какой восторг они вызывают у лирического героя. Автор подмечает так же и воздух в этих местах, который «густ, прохладен и целителен».
Природа, как считает К.Г. Паустовский, играет важнейшую роль в нашей жизни. Она помогает человеку отдохнуть от суеты, почувствовать единение с миром, обрести духовную гармонию и, что важно, лучше воспринимать мир и понимать свое место в нем.
Я полностью разделяю мнение писателя. Действительно, оказываясь на лоне природы, вдыхая свежий, чистый и даже немного резкий воздух, человек освобождается от городских оков, как будто бы перерождается и очищается. Из головы уходят лишние и ненужные детали, а взамен появляются новые, свежие, яркие и глубокие мысли, прийти к которым невозможно, находясь в атмосфере пыльных и шумных городских окраин. Природа помогает нам остаться наедине со своими мыслями и чувствами, обрести душевную гармонию и понять, что в нашей жизни по-настоящему имеет смысл.
Наташа Ростова, героиня романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», как никто другой умела восхищаться и наслаждаться природой. Ночь в Отрадном вызвала у девушки бурю эмоций: её окрыляла эта атмосфера, она была настолько восхищена красотой лунного пейзажа, что тут же поделилась своим восхищением с Соней. Образ Наташи Ростовой Л.Н. Толстой раскрывает именно через её связь с природой, и потому так четко прослеживается поэтичность, легкость и чистота помыслов этой героини.
Человек, не умеющий воссоединяться с природой, чувствовать её и наслаждаться ею, теряет духовную гармонию и связь с миром. Так, в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» главный герой до последнего не может справиться с собственной хандрой в том числе и потому, что не имеет связи с природой. Евгений равнодушен к пейзажам как городским, так и деревенским, он, в отличие, например, от Татьяны, вовсе не видит разницы между одним и другим. И потому герой до последнего не может разобраться в себе и собственных чувствах, а в итоге и вовсе исчезает в неизвестном направлении.
Проблема роли природы в жизни человека по тексту Волохова (ЕГЭ по русскому)
Человек изначально был создан как часть природного мира. Сейчас положение вещей настолько изменилось, что человечество воспринимается уже не как составляющая природы, а как сила, противоборствующая ей. Должны ли мы любить и оберегать окружающий мир, а не конфликтовать с ним? Над проблемой роли природы в жизни человека рассуждает Волохов.
Лирический герой рассказа автора родом из деревни. С детства ему привита любовь к Родине, окружающему нас растительному и животному миру. Поэтому он остро чувствует боль за нанесённый земле ущерб в ходе военных учений. Рассказчик испытывает смешанные чувства. Мне кажется, он не может решить, что действительно является самым важным для человечества – забота об окружающем мире или готовность защищать Родину любой ценой.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Волохов считает, что природу нужно чтить и оберегать, так как и она в свою очередь заботиться о нас. Земля даёт нам пищу, ресурсы. Всё, чем владеет и пользуется человек, берёт своё начало в природе.
Многие из героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир» очень близки к земле. Например, Николай Ростов даже во время боевых действий созерцал красоту природы, как и герой рассказа Волохова. В противовес войне герой находил в окружающем пейзаже что-то успокаивающее и вечное. В конце повести Николай имеет процветающее хозяйство. Он не просто всегда с любовью относился к природе, но и внес свой вклад в её благополучие.
Антуан де Сент-Экзюпери, автор замечательного произведения «Маленький принц», также затрагивает проблему взаимоотношений человека и природы. Главный герой его повести живёт на маленькой планете и очень бережно к ней относится. Маленький принц понимает, что окружающий мир – это его дом, без которого он сам существовать не сможет. На примере главного героя автор показывает, что каждый человек должен заботиться и оберегать свою планету, какой бы большой или маленькой она ни была.
Роль окружающего мира в жизни человека очень велика. Всё, что человек имеет, и он сам являются частью природы. Таким образом, люди просто обязаны бережно относится к своей планете.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id34807
Каково значение природы в жизни человека? Один из таких вопросов задал Константин Георгиевич Паустовский в своём тексте. Значение это велико. Человек неразрывно связан с природой. Можно сказать, что проблема эта актуальна. Перейдем к ней непосредственно.
Рассуждая над данной проблемой, Константин Георгиевич Паустовский повествует о своём времяпрепровождении в лесу. Лес ещё не пожелтел, трава не увяла. Он плавал на лодке и услышал клик журавлей.
Ему в голову пришла мысль, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в лесу. Взять, к примеру, клик и перелёт журавлей, осенний лист. Всё это тоже шедевры, но шедевры природы, которая окружает нас.
Константин Георгиевич Паустовский глубоко уверен в том, что природа – шедевр, который помогает людям понять совершенство мира, придаёт их жизни смысл.
Я совершенно согласен с мнением писателя. Природа – источник вдохновения людей, она наделяет жизнь человека смыслом. Природа – своеобразный шедевр, который помогает достичь высоких стремлений.
Подтверждением вышесказанному может служить пьеса Антона Павловича Чехова «Вишнёвый сад». Любовь Раневская после приезда из Парижа не может не нарадоваться её цветущему вишнёвому саду. Она будто душевно воскресает. Ей вспоминается её детство, а все проблемы остаются где-то далеко. Также горько переживает героиня вырубку своего сада в конце пьесы.
Другим примером может служить роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Природа играет весомую роль в романе. Так, Наташа восхищается красотой ночи в имении в Отрадном. Она готова прямо сейчас расправить крылья и улететь. Андрей Болконский во время переезда встречает могущественное дерево. Старый мудрый дуб стоит уже несколько веков. Он помогает Андрею принять серьёзные решения, которые в дальнейшем скажутся на его жизни. Природа помогает читателям лучше понять персонажей.
В заключение хочется сказать, что человек и природа всегда были и будут непрерывно взаимосвязаны друг с другом. Природа помогает человеку переосмыслить жизнь и принять верные решения.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Сочинение на ЕГЭ: «Человек и природа»
Какую роль в жизни человека играет природа
Текст: Анна Чайникова
Написать хорошее сочинение непросто, но правильно подобранные аргументы и литературные примеры помогут получить максимальный балл. В этот раз разбираем тему: «Человек и природа».
Примерные формулировки проблемы
Проблема определения роли природы в жизни человека. (Какую роль в жизни человека играет природа?)
Проблема воздействия природы на человека. (Какое воздействие оказывает природа на человека?)
Проблема умения замечать красоту в обыденном. (Что дает человеку умение замечать красоту в простом и обыденном?)
Проблема влияния природы на духовный мир человека. (Как влияет природа на духовный мир человека?)
Проблема негативного влияния деятельности человека на природу. (В чем проявляется негативное влияние деятельности человека на природу?)
Проблема жестокого/доброго отношения человека к живым существам. (Допустимо ли мучить и убивать живых существ? Способны ли люди относиться к природе сострадательно?)
Проблема ответственности человека за сохранение природы и жизни на Земле. (Ответственен ли человек за сохранение природы и жизни на Земле?)
Видеть красоту природы, ее поэтичность может далеко не каждый. Существует довольно много людей, которые воспринимают ее утилитарно, подобно Евгению Базарову, герою романа И. С. Тургенева «Отцы и дети». По мнению молодого нигилиста, «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Называя природу «пустяками», он не просто неспособен восхищаться ее красотами, но в принципе отрицает эту возможность. С такой позицией не согласился бы Ф. И. Тютчев, который в стихотворении «Не то, что мните вы, природа…», по сути, дал ответ всем сторонникам точки зрения Базарова:
Не то, что мните вы, природа:
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Не их вина: пойми, коль может,
Органа жизнь глухонемой!
Души его, ах! не встревожит
И голос матери самой.
Послышалась борьба и недовольный голос Сони:
— Ах, ты только все портишь мне. Ну, иди, иди».
Однако всегда ли человек отзывчив к природе и бережно относится к ней, понимает ценность жизни любого существа: птицы, зверя? В. П. Астафьев в рассказе «Конь с розовой гривой» показывает жестокое и бездумное отношение к природе, когда дети ради забавы подбили камнем птицу, рыбу-подкаменщика «растерзали… на берегу за некрасивый вид». Хоть ребята потом и пытались отпоить ласточку водой, но «она пускала в речку кровь, воды проглотить не могла и умерла, уронив головку». Похоронив птичку в гальке на берегу, дети скоро забыли о ней, занявшись другими играми, и им совсем не было стыдно. Часто человек не задумывается о том, какой ущерб он наносит природе, насколько губительно бездумное уничтожение всего живого.
Произведения
«Слово о полку Игореве»
И. С. Тургенев «Отцы и дети»
Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
Л. Н. Толстой «Война и мир»
Ф. И. Тютчев «Не то, что мните вы, природа…»
В. В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»
А. И. Куприн «Белый пудель»
М. М. Пришвин «Лесной хозяин»
К. Г. Паустовский «Золотая роза», «Заячьи лапы», «Барсучий нос», «Дремучий медведь», «Квакша», «Теплый хлеб»
В. П. Астафьев «Царь-рыба», «Васюткино озеро»
Б. Л. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей»
В. П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
В. Г. Распутин «Прощание с Матёрой», «Живи и помни», «Пожар»
Проблема роли природы в жизни людей. По К. Г. Паустовскому
Сочинение ЕГЭ:
Какую роль природа играет в жизни людей? Можно ли считать её шедевром и способна ли она помочь нам ощутить красоту и гармонию мира, понять своё предназначение? Именно эти вопросы возникают при чтении текста К. Г. Паустовского.
Авторская позиция заключается в следующем: природа – это шедевр; как и произведение искусства, она помогает нам ощутить красоту мира, понять смысл своего существования.
Невозможно не согласиться с мнением автора. Действительно, природа поражает своей красотой, вызывает в душе благородные чувства. Эта мысль раскрывается во многих литературных произведениях. В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» лунная ночь вызывает в душе Наташи Ростова восторг, а Андрей Болконский вновь чувствует себя молодым и понимает, что его жизнь ещё не закончена, что надо верить и любить.
В заключение хочу подчеркнуть, что только человек, способный воспринимать природу как шедевр, обладает добротой и благородством души.
(1)Осень в этом году стояла – вся напролёт – сухая и тёплая. (2)Берёзовые рощи долго не желтели. (3)Долго не увядала трава. (4)Только голубеющая дымка затягивала плёсы на Оке и отдалённые леса.
(5)Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. (6)Вода булькала, позванивала, журчала. (7)Звуки эти заполняли всё пространство между рекой и небосводом. (8)Это курлыкали журавли.
(9)Я поднял голову. (10)Большие косяки журавлей тянулись один за другим прямо к югу. (11)Они уверенно и мерно шли на юг, где солнце играло трепещущим золотом в затонах Оки, летели в тёплую страну.
(12)Я бросил вёсла и долго смотрел на журавлей.
(13)За несколько дней до этой встречи с журавлями один журнал попросил меня написать статью о том, что такое «шедевр», и рассказать о каком-нибудь литературном шедевре. (14)Иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении. (15)Я выбрал стихи Лермонтова.
(16)Сейчас на реке я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. (17)Разве не шедевр этот клик журавлей и их величавый перелёт по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам?
(18)Да что говорить! (19)Каждый осенний лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы, обрызганным киноварью и чернью. (20)Каждый лист был совершенным творением природы, произведением её таинственного искусства, недоступного нам, людям.
(21)Кроме стихотворных шедевров, Лермонтов оставил нам и прозаические, такие как «Герой нашего времени». (22)Они наполнены, как и стихи, жаром его души. (23)Он сетовал, что безнадёжно растратил этот жар в великой пустыне своего одиночества.
(24)Так он думал. (25)Но время показало, что он не бросил на ветер ни одной крупицы этого жара. (26)Многие поколения будут любить каждую строчку этого бесстрашного и в бою, и в поэзии некрасивого и насмешливого офицера.
(27)Один из верных признаков шедевров – они остаются жить в нас надолго, почти навсегда. (28)И мы сами обогащаем их, как бы додумываем вслед за поэтом, дописываем то, что не досказал он.
(29)Новые мысли, образы, чувства теснятся в голове. (30)Каждая строка стихов разгорается, подобно тому как с каждым днём сильнее бушуют осенним пламенем громады лесов за рекой.
(31)Очевидно, свойство истинного шедевра – делать и нас равноправными творцами вслед за его подлинным создателем.
(32)Распространено мнение, что шедевров немного. (33)Наоборот, мы окружены шедеврами. (34)Мы не сразу замечаем, как осветляют они нашу жизнь, какое непрерывное излучение из века в век исходит от них, рождает у нас высокие стремления и открывает нам величайшее хранилище сокровищ – нашу землю.
(35)Каждая встреча с любым шедевром – прорыв в блистающий мир человеческого гения. (36)Она вызывает изумление и радость.
(37)Шедевры! (38)Шедевры кисти и резца, мысли и воображения! (39)Шедевры поэзии!
(40)В каждом шедевре заключается то, что никогда не может примелькаться, – совершенство человеческого духа, сила человеческого чувства, моментальная отзывчивость на всё, что окружает нас и вовне, и в нашем внутреннем мире. (41)Жажда достигнуть всё более высоких пределов, жажда совершенства движет жизнь. (42)И рождает шедевры.
(43)Я пишу всё это осенней ночью. (44)Осени за окном не видно, она залита тьмой. (45)Но стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт настойчиво дышать в лицо холодноватою свежестью своих загадочных чёрных пространств, горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего к ночи неподвижные воды, начнёт перешёптываться с последней листвой, облетающей непрерывно и днём и ночью. (46)И блеснёт неожиданным светом звезды, прорвавшейся сквозь ночные волнистые туманы.
(47)И всё это покажется вам великим шедевром природы, целебным подарком, напоминающим, что жизнь вокруг полна значения и смысла.
(По К.Г. Паустовскому)
