план работы по охране жизни и здоровья детей в доу на год
План мероприятий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников ГБДОУ»Детский сад №128″ на 2020-2021 учебный год
План мероприятий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников в ГБДОУ «Детский сад №128» на 2020 – 2021 учебный год
Цель: Созданий условий для охраны и укрепления здоровья детей, организации здоровьесберегающего пространства в ДОУ.
Ответственные
Оптимизация режима
Организация пребывания детей в ДОУ, в соответствии с возрастными особенностями, согласно, утверждённого режима для всех возрастных групп на тёплый и холодный период времени года.
все возрастные группы
Организация процесса адаптации вновь прибывших детей в группе. Ведение листов адаптации при поступлении детей в детский сад.
Организация прогулок : первую половина дня и вторую половина дня не менее 3-х часов
Организация дневного сна в соответствии с возрастными особенностями, согласно, установленного режима.
все возрастные группы
Организация НОД в соответствии с СанПиН, обязательное проведение физкультминутки в середине НОД.
все возрастные группы
Организация четырёх разового питания:
1 завтрак, 2 завтрак, обед, уплотнённый полдник.
все возрастные группы
Физкультурно – оздоровительная и профилактическая работа
все возрастные группы
Организация бесед с детьми по валеологии.
Группы младшего и старшего дошкольного возраста.
Согласно, планам воспитателей
Организация утренней гимнастики.
Холодный период года – физкультурный зал.
Тёплый период года – улица.
все возрастные группы
Организация подвижных игр, спортивных упражнений, эстафет, соревнований, оздоровительного бега в группах и на прогулке.
все возрастные группы
Организация спортивных вечеров досуга, праздника здоровья.
все возрастные группы
Организация воздушных, солнечных ванн в режимных моментах, гимнастика после сна.
все возрастные группы
Организация водных процедур (гигиеничное умывание умывание, мытьё рук перед приёмом пищи и по мере загрязнения)
Гигиеническое обливание ног перед дневным сном, хождения по тропинки здоровья – тёплый период года.
все возрастные группы
Ходьба босиком. Ходьба по массажным коврикам с целью закаливания и профилактики плоскостопия.
все возрастные группы
Проведение дыхательной гимнастики с целью нормализации дыхания и сопротивляемости организма.
План «Профилактическая работа по укреплению здоровья воспитанников»
профилактической работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников на основе современных здоровье
Осуществление охраны и укрепления здоровья детей, создание оздоровительного микросоциума в группе.
— использование оздоровительных методик, апробированных в ходе инновации,
систематическое и качественное их обновление;
— сочетание психолого-педагогических подходов с профилактическими, диагностическими и коррекционными мероприятиями.
1. Проведение специальных закаливающих процедур:
-воздушные ванны после сна и во время физкультурных занятий во всех группах.
-сон при температуре воздуха 18-21 градусов
-проведение корригирующей гимнастики, лежа в постели после сна.
-проведение дыхательной гимнастики с целью повышения сопротивляемости организма и нормализации дыхания.
-ходьба по доске с ребристой поверхностью и дорожкам нестандартного типа с целью закаливания и профилактики плоскостопия во всех группах.
— воздушные ванны при смене одежды перед прогулкой, перед сном, перед физкультурным занятием.
2. Организация питания:
-фрукты или фруктовый сок ежедневно, преобладание овощных блюд в рационе дня.
-использовать в рационе питания детей кисломолочную продукцию.
-витаминизация третьих блюд аскорбиновой кислотой.
3. Физкультурно-оздоровительные мероприятия:
-физкультурные занятия по развитию двигательной активности дошкольников (в помещении и на воздухе) с использованием в конце занятия кратких валеологических бесед («О мышцах», «О значимости сердца в организме» и т.д.)
-утренняя гимнастика с музыкальным сопровождением
-индивидуальные физические упражнения и подвижные игры.
-оздоровительные паузы на занятиях и в свободной деятельности:
— гимнастика для глаз;
-физкультурные досуги с участием родителей
4. Санитарно-просветительская работа с детьми:
-беседы с детьми о здоровье и здоровом образе жизни.
-организация наглядных форм профилактики, пропаганды и агитации для детей.
5. Санитарно-просветительская работа с родителями:
-родительское собрание, рассматривающее вопросы формирования здоровья.
-консультации, практикумы для родителей, знакомящие с новыми методами оздоровления.
-организация наглядных форм профилактики, пропаганды и агитации для родителей.
6. Формирование КГН у детей
7. Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований (режима дня, режима проветривания ).
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Мероприятие «Крымский литературный калейдоскоп»
Мастер класс для педагогов по развитию речи.
Тема: «Мой город, виртуальное общение с мультипликационным героем из Простоквашино»
Методическая разработка ФЕМП » Поможем Курочке Рябе».
Мастер-класс «Тренажер для развития речевого дыхания».
Буклет «Игры по дороге в детский сад»
Задания по экологии для детей старшего дошкольного возраста
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5217784 материала.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России создадут национальный центр физики и математики
Время чтения: 1 минута
В московском метро появились наклейки для потерявшихся детей
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике
Время чтения: 1 минута
Названы лучшие по качеству проведения ЕГЭ регионы России
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
План профилактических мероприятий по охране жизни и здоровья детей
План профилактических мероприятий
Зам. директора по УВР групп дошкольного образования
Обработка тротуаров и пешеходных зон во время гололедов
Зам. директора по АХЧ
Мероприятия по устранению перед началом прогулки от снега и сосулек крыш всех построек, дорожек, детских площадок, ступенек крыльца, лестниц от снега и льда, посыпанию песком
Зам. директора по АХЧ
Воспитателями ведется контроль и страховка во время скатывания детей с горки, лазания, спрыгивания с возвышенностей, катание на лыжах, проводится проверка выносного материала
Составление картотеки художественной литературы, игр и основам безопасности жизнедеятельности.
Старший воспитатель, воспитатели
Консультация «Приобретаем привычку безопасности»
Зам. директора по УВР групп дошкольного образования
Круглый стол «Как подготовить ребенка к опасным жизненным ситуациям»
Выпуск буклета «Где может таиться опасность»
Старший воспитатель, воспитатели
Профилактические беседы «Оказание первой медицинской помощи»
Консультация «Безопасность наших детей»
Зам. директора по УВР групп дошкольного образования
Пополнение предметно – развивающей среды:
— изготовление дидактических игр;
— приобретение пособий и настольно-печатных игр по данной тематике;
презентаций на заданную тему.
Старший воспитатель, воспитатели
Беседа «О роли лекарств и витаминов»
Цель: Закрепить знания о том, что лекарства наши спасители и помощники, что обращаться с ними надо умело.
Игра «Нельзя или можно играть с некоторыми предметами».
Цель: Закрепить у детей представления о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью людей.
Игра инсценировка «Твои поступки и их последствия».
Цель: По средствам проигрывания ситуаций рассказать о поступках, их последствиях; учить серьёзно относится к своим поступкам.
Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм «Юные спасатели», «Семья», «Доктор Айболит».
Цель: развитие творческих способностей, расширение кругозора.
Беседа «Каждому должно быть ясно – на дороге кататься опасно»
Цель: Закреплять правила поведения детей на улице и игровых площадках.
Спортивный досуг «Будь здоров, без докторов »
Цель: Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, чтобы противостоять болезням.
Рассматривание фотоальбома «Профессии» (пожарника, спасателя, милиционера, врача).
Цель: пополнение знаний о роли данных профессий в жизни людей
«Опасная вода»; «Ледяная морковка»
Цель: Развитие творческих способностей, расширение кругозора
Чтение произведений, рассматривание иллюстраций к ним:
Шалаева Г. Когда быть осторожным» (веселые уроки);
Загвоздкина Т. «Сказки домового Спасика»
Цель: закрепление представлений об опасных для жизни и здоровья предметах, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
Спортивный досуг «В здоровом теле – здоровый дух»
Цель: Объяснить детям, что здоровье – одна из главных жизненных ценностей. Рассказать, что каждый ребёнок должен знать своё тело, научиться заботится о нем, не вредить своему организму.
Организованная образовательная деятельность познавательного цикла:
«Где может таиться опасность на улице»,
«Опасные игры и игрушки»,
Цель: закрепление представлений об опасных для жизни и здоровья ситуациях и предметах.
«Врачи скорой помощи»
Цель: закрепление представлений об опасных для жизни и здоровья предметах, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
«Спаси игрушку»; «Спасатели»; «Найди предмет»; «Пожароопасные предметы»; «Луч фонарика»; «Найти и обезвредить»; «Как избежать неприятностей?»;
Цель: закрепление представлений об опасных для жизни и здоровья предметах, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования
Курс повышения квалификации
Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Номер материала: ДБ-865654
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Голикова предложила объявить выходные с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Основы православной культуры чаще всего преподают учителя начальных классов
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Названы лучшие по качеству проведения ЕГЭ регионы России
Время чтения: 1 минута
Самым возрастным участником ЕГЭ в 2021 году стал 72-летний учитель математики
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Перспективный план работы по охране жизни и здоровья детей в ДОУ
Перспективный план работы ДОУ
по охране жизни и здоровья дошкольников, ознакомлению с ПДД и формированию навыков безопасного поведения в нестандартных ситуациях
• создание необходимых условий для обеспечения безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста в детском саду, дома и в природных условиях;
• системное обучение дошкольников основам ОБЖ, согласно их возраста;
• обучение взрослых (родителей, сотрудников) грамотным действиям в различных сложных ситуациях и как это можно объяснить ребенку –дошкольнику в том или ином возрасте
Работа с детьми
Сентябрь Целевые прогулки:
• «Перекресток» (средние группы)
Октябрь Неделя «Дорожная азбука в детском саду»:
Спортивное развлечение «Мы по улице идем» (средняя группа)
Ноябрь Специальные занятия «Ребенок и незнакомые животные» (средняя группа) Воспитатели групп
Декабрь Зимние целевые прогулки по улицам поселка «Выполняем правила дорожного движения» (средняя группа) Воспитатели групп
Специальные занятия «Ребенок и электроприборы» (средняя группа) Воспитатели групп
Январь Специальные занятия «Оказание первой помощи при несчастных случаях»(профилактика травм)
(средняя группа) Воспитатели групп
Февраль Специальные занятия:
• «Ребенок и колющие и режущие предметы»
• «Ребенок и лекарственные и химические средства (средняя группа)
Март Специальные занятия «Телефоны специального назначения»(01, 02, 03, 04)
Апрель Конкурс книжек – самоделок «Транспорт Будущего»
(изображение транспорта в любой технике, описать свое транспортное средство) (средняя группа)
Май Специальные беседы с детьми о правилах безопасности в природе в летний период
• Правила поведения на воде
• Правила поведения на дороге
• Правила поведения в лесу
• Правила поведения в путешествиях
• Правила поведения с незнакомыми людьми и животными на улице
Итоговые занятия- викторины по ОБЖ (средняя группа) Воспитатели групп
План разработан воспитателем Шафиковой А. Х.
Инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников. Общие требования безопасности к игрушкам Инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников. Общие требования безопасности к игрушкам. 1. Инструкция разработана на основе ГОСТ.
Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе. 1 часть Для детей. • Формировать предпосылки здорового образа жизни. • Продолжать развивать и совершенствовать культурно-гигиенические навыки. •.
Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе. 2 часть Полезные продукты. Задачи. Уточнить знания детей о полезных продуктах, рассказать о пользе фруктов и овощей для здоровья человека. Закрепить.
Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе. 3 часть Чтобы зубки не болели. Задачи. Дать элементарные знания о строении зубов и о профилактике их заболеваний. Научить детей заботиться о своих.
Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе. 4 часть Вот, Я какой. Задачи. Различать и называть части тела. Воспитывать чувство взаимовыручки, стремление оказывать помощь друг другу. Дидактические.
Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во 2 младшей группе. 5 часть Здоровье в движении. Задачи. Расширять представление детей о том, что здоровье человека зависит от его движений. Поддерживать интерес к.
Перспективный план работы по ознакомлению с ПДД на декабрь для детей старшего дошкольного возраста Перспективный план работы по ознакомлению детей с ПДД (старшая группа)Выполнила:Воспитатель Команда Т. Н. Ст. Динская 2019 г. Перспективный.
Перспективный план работы по ознакомлению с ПДД на январь для детей старшего дошкольного возраста Перспективный план работы по ознакомлению детей с ПДД (старшая группа)Выполнила:Воспитатель Команда Т. Н. Ст. Динская 2020 г. Перспективный.
Перспективный план работы по ознакомлению с ПДД на ноябрь для детей старшего дошкольного возраста Перспективный план работы по ознакомлению детей с ПДД (старшая группа)Выполнила:Воспитатель Команда Т. Н. Ст. Динская 2019 г. Перспективный.
Перспективный план работы по ознакомлению с ПДД на октябрь для детей старшего возраста Перспективный план работы по ознакомлению детей с ПДД (старшая группа)Выполнила:Воспитатель:Команда Т. Н. Ст. Динская 2019 г. Перспективный.
План-программа по здоровьесбережению в ДОУ
План-программа МДОУ по здоровьесбережению
Цель программы : обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, гарантий их законных прав на безопасные условия образовательно-воспитательного процесса; создание оптимальных социальных, педагогических, психологических и здоровьесберегающих условий развития воспитанника в условиях детского сада.
Задачи: Обеспечить выполнение законодательства по охране здоровья воспитанников детского сада; создать условия для полноценного сбалансированного питания детей; внедрить инновационные системы оздоровления, здоровьесберегающих технологий; организовать проведение профилактических мероприятий по снижению заболеваемости в детском саду; пропагандировать преимущества здорового образа жизни, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию, вредным привычкам; соблюдать валеологические требования на занятиях самоподготовкой, воспитательских часах, занятиях физической культурой; совершенствовать систему спортивно-оздоровительной работы; создать комплексную систему мероприятий, направленных на профилактику и просвещение физического, психологического и социального здоровья.
Ожидаемый результат : стабилизация показателей здоровья: снижение уровня заболеваемости детей; повышение качества освоения основной образовательной программы по образовательным областям «Здоровье», «Физическое развитие», «Безопасность»; увеличение количества детей, охваченных дополнительным образованием в условиях детского сада; применение здоровьесберегающих технологий.
Основными направлениями в реализации программы являются:
Организация работы с детьми;
Оздоровительная работа с педагогами;
Укрепление материально-технической базы;
Организация работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни.
Материально-техническая база, необходимая для реализации программы:
Игровые площадки и спортивный инвентарь для занятий физкультурой на открытом воздухе и в группе;
Наличие в каждой семье спортивного инвентаря для занятий физкультурой;
Специально оборудованные помещения для организации оздоровительной и образовательной работы с детьми:
Каждый кабинет укомплектован соответствующей мебелью общего назначения и необходимым оборудование.
Блок I. Основные направления работы с детьми
Охрана здоровья детей и формирование основ культуры здоровья
— сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
— воспитание культурно-гигиенических навыков;
— формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие
— развитие физических качеств (скорость, сила, гибкость, выносливость, координация);
— накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
— формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности
— формирование представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них;
— приобщение к правилам безопасного для человека поведения;
— передача детям знаний о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;
— формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека ситуациям.
Блок II. Медицинское сопровождение
Проведение анализа острой инфекционной и соматической заболеваемости воспитанников
Консультирование воспитателей и разработка рекомендаций, направленных на сохранение здоровья каждому ребенку с соматическими и психическими заболеваниями (экраны здоровья)
Осуществление контроля за выполнением натуральных норм расходования продуктов питания. Сбалансированность питания
Определение уровня адаптации ребенка в условиях детского сада:
— психическое здоровье
— физическое здоровье
По окончанию периода адаптации
Медицинская сестра,
старший воспитатель
Диспансеризация:
— Проведение профилактических осмотров детей согласно графику прохождения диспансеризации, приказа ЦРБ
— Обследование: врачом-педиатром,
(с проведением антропометрии, распределением детей на медицинские группы для занятий физкультурой)
Бригада узких врачей-специалистов детской поликлиники
Врач-педиатр
Медсестра
Клинико-лабораторные исследования:
— функционально-диагностические
— обследование на гельминты
Проведение дальнейшего обследования детей с выявленной патологией после углубленного медосмотра и постановка нуждающихся на «Д» учет
Общеукрепляющая терапия:
— витаминизация третьего блюда (витамин С)
Закаливание:
— утренняя гимнастика;
— обливание рук до локтя
— подвижные игры на свежем воздухе
— обширное умывание ног в летний период
Медицинская сестра, воспитатели групп
Разработка рекомендаций для оздоровления с учетом индивидуальных особенностей воспитанников ДОУ
Санитарно-просветительная работа:
— «Служба 03» (обучение детей оказанию первой помощи)
— «Это должен знать каждый» (привитие гигиенических навыков, пропаганда здорового образа жизни)
Согласно тематическому плану
Первичная профилактика:
— ежедневный осмотр воспитанников;
— изоляция больных детей;
— контроль за санитарно-гигиеническими условиями;
— контроль за организацией образовательного процесса (режим дня, непосредственно-образовательная деятельность);
— соблюдение СанПиН
Организация питания воспитанников:
-10 дневное меню – разработка медицинского персонала ДОУ.
а) ежедневное меню – раскладка
б) контроль качества приготовления пищи
в) контроль пищевого рациона воспитанников
г) контроль за состоянием фактического питания и анализ качества питания
д) санитарно-гигиеническое состояние пищеблока;
е) бракераж готовой продукции
ж) контроль за выполнением натуральных норм
Бракеражная комиссия ДОУ
Контроль санитарного состояния пищеблока и соблюдения личной гигиены его работников
Блок III. Физкультурно – оздоровительная работа
3.1 Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
Анализ состояния здоровья детей
Анализ диагнозов в медицинских картах детей, распределение их по подгруппам здоровья
Оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий
Составление экранов здоровья и подбор рекомендаций по диагнозам
Использование воздушных ванн
Гимнастика и подвижные игры в облегчённой одежде
Использование солнечных ванн
Пребывание детей на солнце в облегченной одежде, панамах, в процессе игр малой подвижности, а также игр с водой и песком
Использование закаливания водой
Дидактическое упражнение для умывания «Водичка, водичка»
Дидактическое упражнение для обливания ног прохладной водой «Ножки чисто мы помоем»
В течение года
летний период
Осуществление контроля за выработкой правильной осанки
Обеспечивать оптимальную двигательную активность детей в течение дня.
Утренняя гимнастика и гимнастика после сна
Подвижные, спортивные и народные игры
Динамические паузы и физкультминутки
Воспитывать привычку ухаживать за чистотой своего тела, самостоятельно умываться, мыть руки с мылом
Дидактическое упражнение «Надо, надо умываться»
НОД по ЗОЖ
Дидактические упражнения
Чтение художественной литературы
Просмотр мультфильма «Мойдодыр»
Беседа «Сколькими способами можно очистить кожу»
Разучивание отрывка из стихотворения В.В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»
Дидактическая игра «Как умываются животные»
Воспитывать привычку самостоятельно одеваться, следить за своим внешним видом.
Дидактическое упражнение «Я умею одеваться»
Занятия по ЗОЖ
Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку»
Дидактическая игра «Что перепутал художник»
Сюжетно-ролевая игра «Прачечная», «Парикмахерская»
В соответствии с тематическим планом
Формирование навыков культурного приёма пищи
Дидактическое упражнение «Учимся аккуратно кушать»
Дидактическое упражнение «Поможем кукле накрыть стол к приходу гостей»
Дежурство по столовой
Сюжетно-ролевая игра «Кафе»
Дидактическая игра «Столовые приборы и их