| Правильно названы только одна—две роли. Приведён только один пример. приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. Источник Назовите и проиллюстрируйте примерами три различных аспекта влияния образования на жизнь человекаС помощью трёх примеров покажите проявление роли образования в жизни современного общества. В каждом случае сначала приведите пример, а затем укажите роль, которую он иллюстрирует. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). Правильный ответ должен содержать следующие элементы. Приведены примеры, показывающие роль образования в жизни человека, допустим 1) образование позволяет человеку получить профессиональные знания, устроиться на работу. ( Например, Николай И. закончил технический вуз и пошел работать инженером-электронщиком); 2) образование дает человеку знания, умения, компетенции. (Например, Семен за 11 лет обучения в школе научился грамотно писать, считать, говорить на двух иностранных языках, делать групповые проекты и обрел другие компетенция, необходимые в жизни); 3) образование духовно, нравственно развивает человека. (Например, обучаясь в музыкальной и художественной школах Василий Н. вырос образованным и культурным человеком, хорошо разбирается в музыке, посещает выставки и концерты классической музыки); Могут быть приведены другие примеры. | Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| Правильно названы и проиллюстрированы примерами три роли. | 3 | | Правильно названы две—три роли, две из которых проиллюстрированы примерами. Правильно названы две роли, приведены три примера. | 2 | | Правильно названы одна—три роли, одна из которых проиллюстрирована примером. Правильно названа одна роль, приведены два-три примера. Правильно названы только три роли. Приведены только два-три примера. | 1 | | Правильно названы только одна—две роли. Приведён только один пример. Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. Источник Назовите и проиллюстрируйте примерами три различных аспекта влияния образования на жизнь человекаНазовите и проиллюстрируйте примерами любые три принципа современной образовательной политики в РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). В правильном ответе должны быть названы принципы и приведены соответствующие примеры, допустим: 1) гуманистический характер образования (гуманизация). (Например, во многих субъектах РФ образовательные учреждения оборудуются с учётом потребностей людей с ограниченными возможностями здоровья, внедряются программы инклюзивного образования); 2)компьютеризация (информатизация) образования. (Например, во многих школах России внедряется или уже внедрен электронный журнал, дистанционное обучение и другие информационные технологии); 3) общедоступность образования (демократизация). (Например, в РФ общее образование, среднее профессиональное образование и высшее профессиональное образование (на конкурсной основе), а также значительное число услуг дополнительного образования бесплатны для граждан). Могут быть названы другие принципы, приведены иные уместные примеры. | Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| Названы и проиллюстрированы три принципа | 3 | | Названы два-три принципа, два из них проиллюстрированы примерами | 2 | | Названы один-три принципа, один из них проиллюстрирован примером(-ами). ИЛИ Названы только три принципа. ИЛИ Принципы явно не названы, приведены примеры реализации двух-трёх принципов | 1 | | Названы только один-два принципа. ИЛИ Приведён только пример реализации одного принципа. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. Источник Назовите и проиллюстрируйте примерами три различных аспекта влияния образования на жизнь человекаНазовите и проиллюстрируйте примерами любые три направления влияния государства на социализацию человека.(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). В правильном ответе должны быть названы направления и приведены соответствующие примеры: 1) создание и регулирование системы образования (например, государство X разрабатывает образовательные программы, по которым обучаются школьники, финансирует образовательные учреждения); 2) осуществление гражданского образования и воспитания (например, во всех школах государства Х. были введены уроки по изучению конституции государства); 3) установление правовых рамок функционирования различных институтов социализации (например, государство ввело ограничения на демонстрацию по телевидению фильмов, содержащих откровенные сцены, а также сцены насилия и т.п.). Могут быть названы и проиллюстрированы другие направления, приведены другие примеры | Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| Названы и проиллюстрированы примерами три направления | 3 | | Названы два-три направления, два из них проиллюстрированы примерами | 2 | | Названы одно-три направления, одноиз них проиллюстрировано примером(-ами) | 1 | | Названы только одно-три направления. ИЛИ Приведено любое количество примеров без указания направлений. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. Источник Назовите и проиллюстрируйте примерами три различных аспекта влияния образования на жизнь человекаНазовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). В правильном ответе должны быть названы функции и приведены соответствующие примеры: 1) обучение основам наук (например, на уроках астрономии Иван изучил строение Солнечной системы); 2) освоение социальных норм (например, Анна научилась не опаздывать, соблюдать дисциплину во время урока, вежливо общаться с учителями и одноклассниками); 3) развитие способности общаться и взаимодействовать с другими людьми (например, на уроке технологии девочки совместно варили суп, они формировали умения действовать в команде, помогать и уважать друг друга); 4) профессиональная ориентация (например, Ирина хотела стать врачом, но увлеклась физикой и продолжила обучение в техническом университете). Могут быть названы и проиллюстрированы другие функции, приведены другие примеры | Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| Названы и проиллюстрированы примерами три функции | 3 | | Названы две-три функции, две из них проиллюстрированы примерами | 2 | | Названы одна-три функции, одна из них проиллюстрирована примером(-ами) | 1 | | Названы только одна-три функции. ИЛИ Приведено любое количество примеров без указания функций. ИЛИ Приведены рассужцения общего характера, не соответствующие требованию задания. Источник |
|
|
|
|