нарисовать рисунок на тему профессия актер
Выставка рисунков «Моя будущая профессия»
Надежда Кравченко
Выставка рисунков «Моя будущая профессия»
На тематической неделе «Профессии» мы с детьми проводили беседы о профессиях родителей, о том как важен для общества и полезен их труд. Играли в сюжетно-ролевые игры на основе знаний, полученных при изучения профессий,проводили развлечение. Раскрашивали раскраски на тему «Профессии» и,конечно же, рисовали. Очень интересно было беседовать с детьми о том, кем они видят себя в будущем, какую профессию выберут и как нарисуют. Работы детей порадовали и нас и родителей. Для родителей мы организовали выставку рисунков.
Вот некоторые рисунки и высказывания детей
Д. Карина » Я буду работать на скорой помощи и лечить всех людей. «
П. Илья «Я хочу стать космонавтом. «
В. Даша » Я буду летать на самолете и перевозить пассажиров в разные города. «
П. Ира » Я буду врачом и буду лечить детей. «
Г. Андрей «Я хочу стать милиционером и защищать всех. «
К. Настя «Я хочу быть парикмахером, чтобы делать прически феном и подстригать. «
Т. Соня » А я буду поваром и буду варить детям еду в детском саду. «
Вот так дети соотносят свои увлечения и таланты с работой взрослых.
«Моя любимая буква». Выставка рисунков «Моя любимая буква». Выставка рисунков. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию фотоотчет выставки рисунков «Моя.
Выставка детских рисунков к «Дню Матери» Очень приятно и трогательно, что наших женщин поздравляют с праздником не только весной, но и осенью. когда так не хватает солнышка и тепла!А.
Выставка новогодних рисунков и поделок У нас уже традиция в нашем детском саду. Под новый год поблагодарить всех родителей, которые участвуют в выставках семейных.
Выставка рисунков «День Победы» Прошлая неделя была знаменательна тем,что вся Россия праздновала День Победы,в честь второй Мировой войны. В своей группе»Капельки» мы с.
Выставка рисунков «Для мамы с любовью» Совсем недавно прошел чудесный весенний праздник – 8 марта! Праздник всех мам, бабушек, сестер, и просто всех девушек. В этот день все готовят.
Выставка рисунков «Дорога в космос» Ах, этот день двенадцатый апреля. Как он пронесся по людским сердцам Казалось, мир невольно стал добрее, Своей победой потрясенный сам.
Выставка рисунков к 9 Мая Скоро велики праздник нашей Страны. Дети с удовольствием слушают рассказы о войне и о подвигах солдат, что конечно же радует, ведь они.
Выставка рисунков «Моя малая Родина» Здравствуйте, дорогие Маамовцы! Предлагаю вашему вниманию выставку детских рисунков «Моя малая Родина». Она создавалась в ходе реализации.
Выставка рисунков «Пожарная безопасность» Здравствуйте мои дорогие друзья. В своей группе мы организовали выставку рисунков по теме пожарной безопасности. Рисунки рисовали родители.
Картинки на тему «Профессии» для детей
139 штук! Именно в таком количестве мы подготовили картинки «Профессии» для детей. Это красивые, красочные изображения, которые вы можете скачать бесплатно и распечатать на принтере. Размер на формат бумаги А4 или более маленький. Использовать картинки можно как для занятий дома, так и для детского сада. Они вполне подойдут и для школьников начальных классов.
Изображены на них следующие профессии: повар, милиционер, хирург, фармацевт, психолог, укротитель цирка, трубочист, тракторист, спортивный арбитр (судья), стюардесса, стоматолог, рыбак, радиоведущий, официант и официантка, программист, обувщик, носильщик, комбайнер, журналист, дворник, грузчик, бармен, балерина, астроном, проповедник, капитан корабля, сантехник, врач, кузнец, летчик, почтальон, электрик, швея, швейцар, часовщик, фермер, уборщица, слесарь, садовник, пожарный, парикмахер, охотник, мясник, модельер, менеджер, медсестра, лесоруб, космонавт, коневод, клоун, кассир, доярка, воспитатель, водолаз, ветеринар, бухгалтер, актер, автомеханик, рабочий, строитель, спортивный тренер, полицейский, маляр, адвокат, учитель, продавец, музыкант, футболист, бизнесмен, астролог, актриса, художник, директор, водитель, певец, машинист, химик, сварщик, столяр, швея, репортер, фотограф, моряк военный, геолог, пчеловод, доярка, модельер, археолог.
Важно! Прежде чем сохранить картинку на тему профессии к себе на компьютер кликните по ней мышкой. После этого она откроется в полном размере в новой вкладке. Теперь картинку можно сохранять.
Если у нас, вдруг нет нужной вам профессии, напишите об этом в комментариях и мы постараемся сделать соответствующую картинку с нужной профессией.
Фотоотчёт «Рисунки по лексической теме «Профессии». Совместное творчество старших дошкольников с родителями»
Михайлова Татьяна
Фотоотчёт «Рисунки по лексической теме «Профессии». Совместное творчество старших дошкольников с родителями»
В данной публикации предлагаю Вам ознакомиться с рисунками,которые ребята выполнили при подготовке к совместному с родителями краткосрочному проекту на тему»Профессии«,»Профессии родителей«.Необходимым заданием при участии в проекте,помимо составления рассказов,стихотворений и загадок о профессиях родителей воспитанников,ребята должны были нарисовать профессии,по которым трудятся их мамы и папы.
Цель рисования:Расширять знания детей о различных профессиях.
Задачи:Разнообразить индивидуальные проекты рисунками о профессиях родителей,сделать их красочными;формировать умения выполнять работу совместно с родителями;уметь передавать в рисунке человека в движении;изображать предметы и оборудование связанное с данной профессией;развивать творческие способности при рисовании.
После выполнения работы,ребята называли профессии своих родителей и составляли краткий рассказ о ней. Оказалось,что о некоторых профессиях ребята слышали впервые,а некоторые высказывали своё мнение,о том,что когда они вырастут,то станут непременно менеджерами по продажам,тренерами по самбо,пиццмейкерами и многими другими.
Рисунок Маши С. «Моя мама учитель начальных классов»
Маша С. «Папа водитель такси»
Софья Х. «Лаборант в нефтяной промышленности»
Артём Г. «Папа водитель специальной техники»
Артём Г. «Мама медсестра»
Олег Р. «Мой папа водитель КАМАЗА»
Олег Р. «Мама бухгалтер»
Артём Б. «Мама банковский работник»
Артём Б. «Папа сборщик мебели»
Артём П. «Мама менеджер по продажам»
Артём П. «Папа машинист тепловоза»
Ваня Р. «Мой папа тренер по самбо»
Вика Т. «Моя мама пиццмейкер»
Настя О. «Мама фельдшер скорой помощи»
Домашнее задание для детей старшей группы по лексической теме «Профессии на стройке» ТЕМА «Профессии на стройке.» 1. Слова для расширения словарного запаса: профессия, работа, стройка, архитектор, инженер, строитель, рабочий,.
Домашние задание по лексической теме «Профессии. Швея» ТЕМА «Профессии. Швея» 1. Слова для расширения словарного запаса: профессия, работа, ателье, фабрика, швея, портниха, одежда, ткань, пуговица,.
Фотоотчёт о художественном творчестве по рисованию и лепке старших дошкольников по лексической теме «Космос» Завершилась очередная неделя и вместе с ней лексическая тема недели «Космос».В течении недели воспитанники старшей группы знакомились с.
Фотоотчёт о детских рисунках старших дошкольников по теме «Полезные продукты для человека. Витамины» Цель:Формирование умений изображать фрукты в вазе по памяти. Задачи:Расширять знания о пользе фруктов для организма человека. Закреплять.
Конспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности по лексической теме «Профессии» Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в подготовительной группе компенсирующей направленности.
Развлечение по лексической теме «Весна» для дошкольников коррекционной группы «Весна в гости к нам пришла» Цель мероприятия: Содействовать закреплению знакомого материала, через игровой сюжет. Поддерживать интерес.
Рисунки и поделки старших дошкольников на тему «Прошедшее лето» Быстро пролетело солнечное лето,но впечатлений о нём у детей осталось очень много и скорее всего их хватит,чтобы ими делиться на протяжении.
Сотрудничество с родителями по теме «Эксперимент как возможность развития познавательного интереса старших дошкольников» В дошкольных учреждениях особое внимание уделяется укреплению взаимодействия с родителями. Создание условий для совместной экспериментальной.
Конспект занятия по рисованию «Профессия моей мечты»
Олеся Морозова
Конспект занятия по рисованию «Профессия моей мечты»
Детство – замечательная пор
Ты мечтаешь о своём будущем, например, кем быть. Можешь воплотить свою мечту в играх: – парикмахер, завтра – строитель, послезавтра доктор или учитель.
Для того чтобы воспитать у детей уважительное отношение к труду, важно обогащать их представления о разных видах профессий взрослых, о роли труда в жизни людей, о результатах труда, о мотивах, которые движут людьми в процессе труда.
Одной из важнейших составляющих процесса социализации ребёнка является его профессиональное самоопределение – процесс сознательного и самостоятельного выбора своего профессионального пути.
К выбору своей будущей профессии, нужно серьезно готовить ребенка. Ему необходимо знать, кем работают его родители или работали бабушки и дедушки, познакомить со спецификой различных профессий, требованиями, которые они предъявляют к человеку, а также интересоваться, кем он хочет стать, когда вырастет.
Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, по мнению родителей, а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.
В настоящее время ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых рассматривается как неотъемлемое условие их всестороннего, полноценного развития.
В процессе решения образовательных задач у воспитанников дошкольной образовательной формируется положительное отношение к труду через
— развитие трудовой деятельности;
— воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам;
— формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека
Ранняя профессиональная ориентация в дошкольников заключаются в создании и реализации комплекса психолого-педагогических средств, методов воздействия на личность ребёнка с учётом его возрастных особенностей, направленных на зарождение профессионально ориентированных интересов и склонностей, а также в создании соответствующей предметно-развивающей среды.
Цель: Формировать представление детей о профессиях. Развивать у детей интерес к труду взрослых (в том числе родителей). Способствовать формированию у детей умения передавать в рисунке образ человека труда, изображая фигуры людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке
содействовать развитию умения передавать в рисунке пропорциональные и пространственные отношения между объектами, изображать фигуру человека в движении.
Продолжать формировать знания детей о профессий.
упражнять в умении самостоятельно выбирать изо – материалы в соответствии с замыслом, развивать у детей навыки рисования.
Активизировать словарь детей, формировать умение отвечать на вопросы.
Развивать логическое мышление, сообразительность, внимательность, любознательность.
Развивать мелкую моторику, координацию движений;
воспитывать уважение к людям разных профессий.
Целевая аудитория: Воспитанники старшей группы 5-6 лет.
Познакомить детей и их родителей с профессиями, подтолкнуть детей к выбору своей профессии. В результате у детей сформируется представление о востребованных в обществе профессиях.
Я считаю, что отношение к профессии вырабатывается в процессе социализации личности, который охватывает дошкольный период. Большое влияние на детей оказывает эмоциональное отношение взрослого к труду. Дети получают возможность расширить и уточнить знания о профессиях и обогащают словарь.
Конспект режимного момента
«Профессия моей мечты»
• Беседа на тему «Профессии родителей»
• Наблюдение за работой дворника, мед. сестры, повара.
• Чтение художественной литературы Джанни Родари «Чем пахнут ремесла?», «Какого цвета ремесла?», В. Маяковский «Кем быть?», составление сюжетных рассказов.
• Рисование «Моя профессия».
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Методические приемы: вопросы, беседа, физкультминутка.
Оборудования и материалы: Листы А4, кисти тонкие и толстые, гуашь, акварель, палитра, подставки под кисти, пробный листок, простые карандаши, ноутбук, экран, проектор, презентация «Профессии, когда я вырасту, то стану.»,письмо, предметы, иллюстрации с картинками профессий.
1. Организационный момент:
Дети с воспитателем встают в круг.
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).
Воспитатель: Ребята, когда я пришла на работу, то обнаружила у себя на столе конверт. Давайте откроем и посмотрим, что там внутри (внутри картинки с видами профессий). Как можно сказать одним словом?Это профессии (ответы детей).
Воспитатель: Верно. Все взрослые люди на нашей планете работают. И ваши мамы и папы тоже трудятся на своих рабочих местах. Диана где работает твоя мама? А у тебя где работает мама, Полина (ответы детей)
Ребята, а я работаю в детском саду воспитателем. Это моя профессия. Я учу вас, как себя вести, играю с вами, рисую, читаю вам стихотворения, рассказы, гуляю с вами, укладываю спать. Это моя профессия — воспитывать вас. А какие вы еще знаете профессии?
Проводится дидактическая игра «Кому нужны эти предметы»[/b]
Внимание, ребята я показываю разные предметы, а вы называете кому они нужны для работы.
— Весы, товар, прилавок (для продавца).
— Ножницы, ткань, швейная машинка (для портнихи).
— Половник, кастрюля, продукты
— Шины, автобус, руль (для шофера).
— Шприц, вата, бинт (для врача).
— Кирпичи, цемент, мастерок (для строителя).
-Краска, кисть, ведро (для маляра).
Воспитатель: Очень много интересных и важных профессий есть. А теперь давайте закроем глазки и каждый представит профессию своей мечты… Пожарный Рустам, скажи нам, чем ты будешь заниматься на своей работе? Примерный ответ: тушить пожары, спасать людей. (ответы детей)
Дети посмотрите внимательно на экран.
Каждый взрослый человек обязательно учится какой-либо профессии. Овладев ею, поступает на работу и выполняет определенные действия. Что делает повар? Что делает врач?) Что делает портной?
Много профессий на свете у нас (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)
О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)
Вот швея рубашки шьет (Движения воображаемой иглой)
Повар варит нам компот (Мешаем поварешкой)
На посадку и на взлет. (Руки – в стороны)
Доктор ставит нам уколы
И охранник есть у школы. (Руки – в стороны)
(Опускают их вниз, поднимают вверх)
Каменщик кладет кирпич,
А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)
Есть учитель, есть кузнец (Руки – согнуты в локтях, силовой жест)
Балерина и певец, чтоб профессии иметь (Загибают пальцы, перечисляя профессии (Разгибаем пальцы)
Надо много знать, уметь
Хорошо дружок учись!
И, конечно, не ленись! (Погрозить пальчиком)
Воспитатель: А теперь ребята я загадаю вам загадки, и проверю, насколько хорошо вы запомнили профессии.
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит. (шофер)
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (пожарный)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (строитель)
Кто плывет на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (Пилот)
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам нарисовать человека той профессии, кем вы мечтаете стать. (ответы детей)
Посмотрите какие у Вас замечательные рисунки получились?Вы большие умницы!
3. Заключительная часть.
Воспитатель: На этом наше занятие подошло к концу. Вы большие молодцы! Спасибо!
«Автомобиль моей мечты». Художественное творчество детей (фотоотчёт) Дети нашего детского сада вот уже второй раз принимают участие в конкурсе детского рисунка TOYOTA «Автомобиль мечты». По условиям.
Конспект НОД по рисованию «Портрет моей мамочки» Цель. Формировать у детей целостное представление образа мамы – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Цветочная клумба нашей мечты» Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Цветочная клумба нашей мечты» Цель: Через творческую деятельность позволить детям.
Конспект занятия по рисованию «Портрет моей мамы» в средней группе Здравствуйте дорогие мои коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия по рисованию. По плану стоит такая непростая тема «Портрет.
Конспект занятия «Вкусная профессия» Цель: расширение представлений о профессиональной деятельности взрослых. Задачи: подчеркнуть значимость профессии повара; продолжать прививать.
Стихотворение про детский сад «Дом моей мечты» Литературная гостиная Стихотворение «Дом моей мечты» По профессии я учитель начальных классов. В школе проработала почти 20 лет. Но так.
Проектная деятельность в средней группе «Дом, в котором я живу. Дом моей мечты» Тема: «Дом, в котором я живу. Дом моей мечты» Продолжительность проекта: 13.11 – 17.11.2017 г. Возраст детей: 4- 5 лет Участники проекта:.
Публикация моей дочери в сборнике «Рождественские мечты» Рождественские мечты. Дорогие мои друзья, хочу похвалиться нашим достижением. Мы с моей дочкой Юстиной в 2014 году участвовали в региональном.
Занятие ко Дню знаний 6 класс «Школа моей мечты» Цели: • развивать навыки взаимопонимания, социальной восприимчивости, доверия; • формировать толерантное отношение к окружающим; • создать.
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Шелехина Нина Сергеевна
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Автор: Шелехина Нина Сергеевна.
Конспект занятия по рисованию «Все профессии нужны, все профессии важны» в подготовительной группе.
— учить, детей передавать в рисунке представления о труде взрослых, изображать людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами;
— совершенствовать навык регуляции силы нажима на карандаш в связи усложнением изображений, создаваемых детьми;
— учить, создавая и закрашивая рисунок, двигаться слева направо, чтобы не затирать изображение рукой;
— учить оценивать свои рисунки.
Демонстрационный материал: плакат и иллюстрации с изображением профессий.
Раздаточный материал: альбомные листы, простой карандаш, ластик, цветные карандаши.
Предшествующая работа: беседа на тему «Кем я хочу быть»,игры: «Что делает», «Кому что нужно для работы», «Определи профессию», псих. гимнастическое упражнение (изображение действием и мимикой определенной профессии). Рассматривание иллюстраций с изображением профессий. Загадывание загадок. Чтение стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть».
Ход занятия:
Педагог читает отрывок стихотворения:
У меня растут года
Будет и семнадцать
Где работать мне тогда
Отрывок из, какого стихотворения я прочитала? Какие профессии вы знаете? Какая самая важная? Почему так думаете? (ответы).
Игровое упражнение «Кто, что умеет делать»
Педагог предлагает назвать действия, присущие той или иной профессии.
Водитель (управляет машиной).
Педагог: Сегодня вы нарисуете людей разных профессий. Нужно изобразить не только человека определенной профессии, но трудовую обстановку и необходимые атрибуты.
Показ приемов рисования фигуры человека.
Повар варит кашу (Имитация с вращением кистей рук)
Плащ портниха шьет (Движения воображаемой иглой)
Доктор лечит Машу (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
Сталь кузнец кует (хлопки)
Дровосеки рубят (Махи с наклонами)
Строят мастера (Имитация с прыжками вверх)
Что же делать будет (Поднимание плеч)
Наша детвора. (Разведение рук в стороны)
Педагог: Не забудьте, набросок нужно делать без нажима на карандаш, легкими движениями. При закрашивании рисунка штрихи нужнонакладывать одном направлении: сверху вниз, слева направо или по косой без пробелов.
Рисуют дети под музыкальное сопровождение.
По окончании рисования работы были размещены на доске. Дети показывали свои рисунки и рассказывали, что им удалось в рисунке, а что нет.
Педагог: Все профессии нужны, все профессии важны!
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию в ст. группе «Все профессии важны, все профессии нужны. Инструменты» Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны. Инструменты». Цели: Познавательные: формировать познавательную сферу, расширять и укреплять.
Конспект открытого занятия в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Тема: Профессии Цель: Ранняя профориентация дошкольников через познавательную, игровую и опытно-экспериментальную деятельность. Интеграция.
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Цель: расширять представления детей о труде людей разных профессий. Задачи: 1. Развивать внимание, память, мышление, интерес к выбору.
Конспект по познавательному развитию в подготовительной к школе группе. «Все профессии нужны, все профессии важны» Конспект по познавательному развитию в подготовительной к школе группе. «Все профессии нужны, все профессии важны» Цель: Развивать внимание,.
Конспект занятия «Что такое труд? Все профессии нужны — все профессии важны!» для детей 4 группы с ОВЗ Тема: Что такое труд? Все профессии нужны – все профессии важны! Цель: Раскрыть понятие «труд» и «самообслуживающий труд». Формирование.
Конспект занятия в средней группе «Все профессии важны, все профессии нужны» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ » ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ»ЦЕЛЬ: Обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях.