Контрольная работа по биологии в 7 классе по теме «Подцарство Простейшие. Кишечнополостные»
Контрольная работа «Подцарство Простейшие. Кишечнополостные»
Контроль уровня усвоения знаний учащимися фактического материала, биологических понятий и терминов по теме «Подцарство Простейшие. Кишечнополостные».
Способствовать адаптации учащихся к условиям ЕГЭ.
Развивать навыки самостоятельной работы, самостоятельного принятия решения в новых условиях.
— понятия ткань, органоиды клетки, общие черты строения Простейших, особенности строения представителей Простейших и Кишечнополостных, особенности процессов жизнедеятельности, функции органоидов клеток Простейших.
— особенности положения Простейших в системе живого мира, постепенность усложнения организации живых организмов на примере Кишечнополостных и Простейших.
— определять представителей Простейших, анализировать рисунки, таблицы.
Работа содержит 10 заданий: задания, предусматривающие выбор одного ответа или нескольких ответов, задание на установление соответствия, задание на анализ текстовой информации, рисунков, таблиц, задание на умение рассуждать, аргументировать ответ.
На выполнение отводится 40 минут.
Задания рекомендуется выполнять по порядку.
Если задание не удалось выполнить сразу, перейти к следующему.
Если остается время, вернитесь к пропущенным заданиям.
По 1 баллу за правильное определение верных утверждений (всего 3 б).
По 1 баллу за каждый верный выбор характеристики организма (всего 3 б)
По 1 баллу за каждый верный выбор характеристики организма (всего 3 б)
По 1 баллу за правильное установление соответствий (всего 5 б)
По 1 баллу за верное заполнение пустых ячеек в таблице (всего 3 б)
По 1 баллу за каждый верный аргумент. 1 балл – за верное составление ответа (всего 3 б)
Максимальный балл за всю работу – 24 балла
Базовый (опорный) уровень достижения планируемых результатов свидетельствует об усвоении опорной системы знаний ( 12 – 17 баллов — 50-74%).
Низкий уровень достижений – недостижение базового уровня. Ученик не способен работать с тестами.
Гетеротрофное питание, жгутики – признаки животных
Автотрофное питание (фотосинтез), хроматофор – признаки растений
Многоклеточность и наличие тканей, наличие нервной системы
Контрольная работа по теме: «Подцарство Простейшие. Кишечнополостные». Вариант 1.
Часть А. Выберите один верный ответ.
А1. У простейших органоидами движения являются
1)мышцы; 2)ножки и ложноножки; 3)ложноножки, жгутики, реснички; 4)раковины и ложноножки
А2. Дыхание простейших происходит
1)через поверхность тела; 2)через дыхательные вакуоли;
3)через клеточный рот; 4)через клеточную глотку.
А3. С помощью сократительной вакуоли происходит
1)удаление вредных веществ; 2) удаление непереваренных остатков пищи;
3)удаление вредных веществ и избытка воды; 4) переваривание пищи.
А4. С помощью пищеварительной вакуоли происходит
1)удаление вредных веществ; 2)переваривание пищи и выведение непереваренных остатков;
3)удаление вредных веществ и избытка воды; 4)удаление непереваренных остатков пищи.
В1. Запишите номера верных утверждений в порядке возрастания.
большинство простейших являются одноклеточными организмами;
все простейшие являются одноклеточными организмами;
клетка простейших имеет ядро;
клетка простейших не имеет ядра;
простейшие живут в жидкой среде;
большее количество видов простейших обитает в наземно-воздушной среде.
В2. Выберите три верных ответа. Какие признаки характерны для организма, указанного на рисунке?
Характерен половой процесс
О
бразование споры при неблагоприятных условиях
Наличие большого и малого ядер
Хемотрофный тип питания
Наличие сократительных вакуолей с приводящими канальцами
Паразитический образ жизни
В3. Выберите три верных ответа. Какие признаки характерны для организма, указанного на рисунке?
Н
аличие эктодермы и энтодермы
Дыхание через дыхальца
Паразитический образ жизни
Трубчатая нервная система
Способность к регенерации
В4. Соотнесите представителя и таксон, к которому он относится.
эвглена зеленая а) тип Инфузории
инфузория туфелька б) тип Кишечнополостные
гидра пресноводная в) класс Саркодовые
амеба Протей г) класс Жгутиконосцы
В5. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия из словаря. Оформите ответ по образцу А) – 1, Б) – 3.
1. сократительная вакуоль 5.фотосинтез
2. порошица 6. гидра пресноводная
3. малое ядро 7. конъюгация
4. выделение вредных веществ и избытка воды 8. амеба Протей
С1. Объясните, почему эвглена зеленая занимает промежуточное положение между растения и животными.
Контрольная работа по теме: «Подцарство Простейшие. Кишечнополостные». Вариант 2.
Часть А. Выберите один верный ответ.
А1. У саркодовых органоидами движения являются
1)мышцы; 2) ложноножки; 3)ложноножки, жгутики, реснички; 4)раковины и ложноножки
А2. Дыхание кишечнополостных происходит
1)через поверхность тела; 2)через дыхательные вакуоли;
3)через клеточный рот; 4)через клеточную глотку.
А3. С помощью порошицы происходит
1)удаление вредных веществ; 2) удаление непереваренных остатков пищи;
3)удаление вредных веществ и избытка воды; 4) переваривание пищи.
А4. С помощью пищеварительной вакуоли у Простейших происходит
1)удаление вредных веществ; 2)переваривание пищи и выведение непереваренных остатков;
3)удаление вредных веществ и избытка воды; 4)удаление непереваренных остатков пищи.
В1. Запишите номера верных утверждений в порядке возрастания.
большинство простейших обитают в воде;
все простейшие обитают в воде;
клетка простейших имеет сократительную вакуоль;
эвглена зеленая питается автотрофно и гетеротрофно;
среди простейших нет паразитов;
у инфузории туфельки только одно ядро.
В2. Выберите три верных ответа. Какие признаки характерны для организма, указанного на рисунке?
Две сократительных вакуоли
Образование споры при неблагоприятных условиях
Наличие глотки и рта
Наличие большого и малого ядер
Движение с помощью ресничек
В3. Выберите три верных ответа. Какие признаки характерны для организма, указанного на рисунке?
Наличие эктодермы и энтодермы
Дыхание через поверхность тела
Паразитический образ жизни
Наличие нервной системы
Мезоглея состоит из клеток
В4. Соотнесите представителя органоид движения.
эвглена зеленая а) ложноножки
инфузория туфелька б) реснички
В5. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия из словаря. Оформите ответ по образцу А) – 1, Б) – 3.
1. сократительная вакуоль 5. дыхание
2. порошица 6. эвглена зеленая
3. малое ядро 7. конъюгация
4. выделение непереваренных остатков пищи 8. гидра пресноводная
С1. Докажите, что тип Кишечнополостные более высокоорганизованные живые организмы, чем Простейшие.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Номер материала: ДБ-987183
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минпросвещения откроет центр образования на русском языке в Таджикистане
Время чтения: 1 минута
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Екатерина Костылева из Тюменской области стала учителем года России – 2021
Время чтения: 1 минута
Меньше половины россиян довольны качеством обучения в школах
Время чтения: 2 минуты
Российские студенты стали чемпионами мира по программированию
Время чтения: 1 минута
На «Госуслугах» пройдет эксперимент по размещению документов об образовании
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тип Кишечнополостные
Самые простые многоклеточные животные, тело состоит из двух слоев клеток – эктодермы и энтодермы, пространство между ними заполнено мезоглеей (у всех остальных многоклеточных есть третий слой – мезодерма).
Симметрия тела лучевая (радиальная).
Хорошо развита регенерация, могут размножаться почкованием.
У них впервые появилась нервная система (сетчатая, диффузная) и простейшие рефлексы.
Хищники, убивают добычу с помощью стрекательных клеток, которые при касании чувствительного волоска выбрасывают стрекательную нить, парализующую добычу.
В жизненном цикле чередуются полип (прикрепленная форма, специализация – питание, производит медуз) и медуза (плавающая форма, специализация – размножение, производит половые клетки).
Классы
Гидроидные (преобладает полип, медузы небольшие). Представитель – гидра пресноводная (не имеет медузы; зиму переживает в виде толстостенной зиготы на дне водоема; Гермафродит, но оплодотворение перекрестное).
Сцифоидные (преобладает медуза, полипы небольшие).
Коралловые (медуза отсутствует). Представители – актинии, кораллы. Кораллы – колониальные полипы, которые вырабатывают общий для всей колонии органический или известковый скелет. В результате жизнедеятельности морских кораллов возникают рифы и атоллы.
Еще можно почитать
Задания части 1
Выберите один, наиболее правильный вариант. У какой группы животных впервые появились защитный и пищевой рефлексы?
1) простейших
2) моллюсков
3) круглых червей
4) кишечнополостных
КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков относятся к кишечнополостным животным?
1) трёхслойное строение тела
2) двусторонняя симметрия
3) двуслойное строение тела
4) в цикле развития присутствует стадия полипа
5) паразитирующие организмы
6) тело состоит из эктодермы, энтодермы и мезоглеи
2. Установите соответствие между признаками животных и их типами: 1) Кишечнополостные, 2) Плоские черви. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
1) имеется гастральная полость
2) имеются пищеварительная и выделительная системы органов
3) нервная система состоит из головных узлов, нервных стволов и нервов
4) пространство между органами заполнено паренхимой
5) характерна лучевая симметрия тела
6) тело состоит из двух слоев дифференцированных клеток
3. Установите соответствие между признаками и типами животных: 1) Кишечнополостные, 2) Плоские черви. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) стрекательные клетки
Б) выделительная система
В) двусторонняя симметрия тела
Г) глотка
Д) нервная система диффузного типа
Е) мезоглея
2. Установите соответствие между особенностями и типами животных, для которых они характерны: 1) Кишечнополостные, 2) Кольчатые черви. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеют кожно-мускульный мешок
Б) поражают жертву стрекательными клетками
В) имеют радиальную симметрию тела
Г) имеют покров тела, пронизанный капиллярами
Д) имеют нервную систему диффузного типа
Е) имеют вторичную полость тела
3. Установите соответствие между признаком и типом живых организмов: 1) Кишечнополостные, 2) Кольчатые черви. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) двухслойные животные
Б) наличие вторичной полости тела
В) наличие кровеносной системы
Г) диффузная нервная система
Д) радиальная симметрия
Е) тело сегментировано
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?
1) наличие эктодермы и энтодермы
2) дыхание через дыхальца
3) паразитический образ жизни
4) трубчатая нервная система
5) способность к регенерации
6) гермафродит
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для животного, изображённого на рисунке?
1) пищеварение внутриклеточное и внутриполостное
2) наличие трёх зародышевых листков
3) нервная система диффузного типа
4) наличие продольных мышц
5) выделительная система в виде канальцев
6) наличие стрекательных клеток
3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?
1) трехслойное строение
2) стрекательные клетки
3) нервная сеть
4) эктодерма, энтодерма
5) анальное отверстие
6) кутикула
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённого на рисунке организма. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) животное двустороннесимметричное
2) имеет стрекательные клетки
3) тело состоит из трёх слоёв
4) размножается половым и бесполым путями
5) одна из стадий развития — планула
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для изображенных на рисунке организмов характерны следующие признаки:
1) многоклеточные, двухслойные колониальные животные
2) размножаются с помощью спор
3) радиальная симметрия тела
4) имеют наружный известковый или роговой скелет
5) поглощают из почвы воду и минеральные вещества
6) передвигаются реактивным способом
Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются для описания изображенных на рисунке клеток. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) клетки мелкие, малодифференцированные
2) наличие на внешней поверхности клеток чувствительного волоска
3) наличие стрекательной нити, находящейся в стрекательной капсуле
4) обеспечивают защиту и нападение
5) участвуют в размножении и регенерации (из них образуются любые клетки)
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображен участок тела гидры. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) микроворсинка
2) нервная клетка
3) стрекательная клетка
4) железистая клетка
5) пищеварительная клетка
6) эктодерма
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображёнными на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) размножаются путем митоза
Б) генетическое разнообразие достигается путем конъюгации
В) имеют стрекательные клетки
Г) пищеварение полостное и внутриклеточное
Д) не образуют гамет
Определите две группы организмов, имеющих двухслойный зародыш, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) насекомые
2) коралловые полипы
3) плоские черви
4) брюхоногие моллюски
5) гидроидные полипы
Установите, в какой последовательности происходит половое размножение и развитие пресноводной гидры, начиная с образования половых клеток.
1) появление в водоемах молодых гидр нового полового поколения
2) образование зиготы и развитие защитной оболочки
3) образование осенью половых клеток у взрослой гидры
4) зимовка зародыша и его развитие весной
5) оплодотворение сперматозоидами яйцеклеток других особей
Установите последовательность этапов жизненного цикла медузы Аурелии ушастой после процесса оплодотворения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование молодых медуз путём почкования
2) производство гамет
3) выход из яйца планктонной личинки
4) формирование полипа
5) прикрепление личинки к субстрату
Наличие эктодермы и энтодермы дыхание через дыхальца паразитический образ жизни
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите признаки, относящиеся только к кишечнополостным животным
1) трёхслойное строение тела
2) двусторонняя симметрия
3) двухслойное строение тела
4) в цикле развития присутствует стадия полипа
5) паразитирующие организмы
6) тело состоит из эктодермы, энтодермы и мезоглеи
У кишечнополостных лучевая симметрия. Радиальная, или лучевая, симметрия тела, сформировавшаяся в связи с прикрепленным или малоподвижным образом жизни.
Характерны две жизненные формы: сидячий мешковидный полип и свободноплавающая дисковидная медуза. Обе формы могут чередоваться в жизненном цикле одного и того же вида. Однако некоторые группы кишечнополостных не имеют медузоидного поколения или утратили жизненную форму полипа.
Тело кишечнополостных состоит из двух слоев клеток — эктодермы и энтодермы, между которыми имеется более или менее развитый неклеточный слой, называемый мезоглеей. Свое название эти животные получили в связи с тем, что у них имеется всего одна полость, называемая кишечной или гастральной полостью.
Мезоглея разве не считается слоем?
у типа губки так же двухслойное строение тела, тч этот признак не является исключительным для кишечнополостных
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида пресноводная гидра. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Гидры – род пресноводных сидячих кишечнополостных из класса гидроидных. (2)Представители обитают в стоячих водоёмах и реках с медленным течением, прикрепляясь к водным растениям или грунту. (3)Длина тела гидры составляет 1–20 мм, иногда несколько более, это одиночный малоподвижный полип. (4)Пищеварительно-мускульные клетки энтодермы могут захватывать частицы пищи и формировать пищеварительные вакуоли.
(5)Железистые клетки энтодермы выделяют в полость кишки пищеварительные ферменты, расщепляющие пищу. (6)Стрекательные клетки эктодермы имеют капсулу, заполненную ядовитым веществом.
Физиологический критерий заключается в сходстве жизненных процессов, в первую очередь в возможности скрещивания между особями одного вида с образованием плодовитого потомства.
(4)Пищеварительно-мускульные клетки энтодермы могут захватывать частицы пищи и формировать пищеварительные вакуоли.
(5)Железистые клетки энтодермы выделяют в полость кишки пищеварительные ферменты, расщепляющие пищу. (6)Стрекательные клетки эктодермы имеют капсулу, заполненную ядовитым веществом.
Пресноводную гидру относят к типу Кишечнополостные, так как она
Это двухслойные животные. В онтогенезе у них формируются два зародышевых листка — экто — и энтодерма. Эктодерма и энтодерма разделены слоем мезоглеи.
Из какого зародышевого листка образуется нервная система и кожа животных
Из эктодермы образуются нервная система и эпидермис кожи.
А из мезодермы, например, – опорно – двигательная система, из – энтодермы – пищеварительная система и др внутренние органы.
Наружный зародышевый листок у эмбриона хордовых называется
Эктодерма (от греч. «экто» — «наружный» и «дерма» — «кожа») — наружный зародышевый листок эмбриона на ранних стадиях развития.
Энтодерма — внутренний, мезодерма — средний слой.
Бластула — это многоклеточный зародыш, имеющий однослойное строение (один слой клеток), стадия в развитии зародыша, которую проходят яйца большинства животных — окончательный результат процесса дробления яйца.
Из эктодермы зародыша образуется
Из эктодермы образуется нервная трубка и покровы тела.
Энтодерма — внутренний зародышевый листок у многоклеточных животных. У позвоночных из энтодермы образуются слизистая оболочка кишечника и связанные с ним железы (печень, поджелудочная железа и др. ) Из мезодермы развивается сердце, опорно — двигательная система.
Стадия гаструлы в эмбриональном развитии ланцетника характеризуется
Гаструла двухслойный зародыш — образование эктодермы и энтодермы.
Установите соответствие между органами и зародышевыми листками, из которых они развиваются.
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
Д) поджелудочная железа
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Эктодерма: головной мозг, кожа. Энтодерма: печень, поджелудочная железа. Мезодерма: кровь, кости.
Здравствуйте. Кожа-это эпителий, а он образуется в энтодерме. Почему тогда здесь написано, что кожа развивается в эктодерме?
Вы ошибаетесь. Кожный эпидермис — эктодермального происхождения.
А как поджелудочная железа образуется из энтодермы? Железы же эктодерма
нет. Железы пищеварительной системы образуются из энтодермы.
Установите соответствие между органами и зародышевыми листками, из которых они развиваются.
| ОРГАНЫ | ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ | ||||||||||||||||||||||||
| ОРГАНЫ | ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ | ||||||||||||||||||||||
| Зародышевый листок | Стадия развития зиготы | Структуры |
|---|---|---|
| эктодерма | бластула | ____________ (В) |
| энтодерма | _________(Б) | первичная кишка |
| ____________ (А) | нейрула | целом |
1) однослойный зародыш
7) слизистая кишечника
Эмбриональное развитие организмов
| Зародышевый листок | Стадия развития зиготы | Структуры |
|---|---|---|
| эктодерма | бластула | однослойный зародыш(1-В) |
| энтодерма | гаструла(4-Б) | первичная кишка |
| мезодерма(3-А) | нейрула | целом |
Внимательно смотрите на таблицу.
Задание лишено смысла:
Эктодерма, энтодерма и мезодерма образуются на стадии гаструляции https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BB%D0%B0
Задание вводит учеников в заблуждение, рекомендую немедленно его исправить.
В бластодерме уже различается эктодермическая и энтодермическая часть.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Эмбриональное развитие – эмбриогенез начинается с момента деления яйцеклетки и заканчивается рождением организма или выходом его из яйца. (2)Первый этап – дробление характеризуется быстрым делением без увеличения массы клеток эмбриона. (3)Дробление заканчивается образованием бластулы с бластоцелью внутри. (4)На стадии гаструлы у хордовых животных образуется гастральная полость, которая в дальнейшем превращается в кишку, формируются энтодерма, мезодерма и эктодерма. (5)На стадии нейрулы образуется нервная пластинка, которая преобразуется в нервную трубку, из которой в дальнейшем у позвоночных развивается головной и спинной мозг. (6)В конце стадии нейрулы в эмбриогенезе хордовых животных образуется осевой комплекс органов: хорда, под которой расположены нервная и кишечная трубки. (7)Закладка органов начинается на стадии нейрулы и продолжается в процессе органогенеза.
1) 1 – Эмбриональное развитие – эмбриогенез начинается с момента оплодотворения и образования зиготы; заканчивается рождением организма или выходом его из яйца.
2) 4 – На стадии гаструлы у хордовых животных образуется гастральная полость, которая в дальнейшем превращается в кишку, формируются энтодерма и эктодерма. (убрали мезодерму, т.к. мезодерма закладывается на стадии нейрулы).
3) 6 – В конце стадии нейрулы в эмбриогенезе хордовых животных образуется осевой комплекс органов: хорда, над которой расположена нервная трубка, под хордой – кишечная трубка с жаберными карманами в глотке
