Что значит многопрофильный конкурс
Изменения в правилах приема в вузы: многопрофильный конкурс
Рассмотрим суть многопрофильного конкурса при поступлении в вуз.
Что такое многопрофильный конкурс
Многопрофильный конкурс можно определить как единый прием документов сразу на несколько специальностей укрупненного направления в вузе.
Пример: бакалавры получают после окончания учебы диплом по направлению «Экономика», которое включает более 150 специальностей. Эти специальности отличаются очень сильно: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет», «Бизнес-аналитика» и т.п. Выпускники получают одинаковые дипломы, обладая совершенно разными компетенциями.
До 2021 г. вуз имел право проводить конкурс по каждому направлению отдельно. И абитуриенты четко знали, на какую узкую специальность они поступают.
Теперь вузы смогут проводить конкурс сразу на все направление. Студенты на младших курсах будут изучать общие дисциплины, а затем выбирать конкретное направление.
Как проводится многопрофильный конкурс
Многопрофильный конкурс будет проводиться по укрупненной группе специальностей, если таким же образом будут установлены контрольные цифры приема. Каждый вуз будет сам решать, каким образом проводить вступительную кампанию.
Информацию по каждому конкретному вузу можно получить на сайте учебного заведения.
При подсчете числа направлений нужно учитывать все, которые входят в укрупненную группу.
Например, в Волгоградском государственном университете абитуриент в 2021 г. имеет право подать документы на 4 направления. При проведении многопрофильного конкурса по направлению «Туризм и гостиничное дело» он может претендовать на бюджетные места, выделенные суммарно для этих специализаций. И дополнительно может выбрать еще 2 направления, поскольку 2 уже содержатся в указанном профиле.
Решение о проведении многопрофильного конкурса имеет как плюсы, так и минусы.
Плюсы
Не секрет, что в каждом вузе есть более престижные и менее престижные специальности. Конкурс на первые высокий, и вуз может выбирать среди хорошо подготовленных абитуриентов лучших.
Если специальность не пользуется спросом, конкурс будет небольшим, а уровень подготовки тех, кто стал студентом, даже не всегда достаточным для успешного обучения в данном вузе. И это, безусловно, становится проблемой.
Когда конкурс будет общим, общий уровень поступивших должен повыситься, поскольку абитуриенты будут надеяться в будущем получить более престижную специальность по сравнению с той, на которую они могли рассчитывать по баллам ЕГЭ при однопрофильном конкурсе.
Министерство образования и науки считает, что такое повышение конкурса приведет к отбору наиболее подготовленных абитуриентов, поступающих на конкретный факультет.
Минусы
Абитуриенты, поступившие в учебное заведение, не всегда смогут точно определить, какую специальность они в итоге получат. Например, направление «Экономика и управление» включает такие разные специализации, как «Бизнес-информатика», «Товароведение» и «Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура».
Если в вузе есть все эти специальности, конкурс на них будет общий. А каким образом будет происходить дальнейшее распределение, пока неизвестно. Возможно, студентов будут распределять по специализациям сразу после поступления. В этом случае решающую роль будут играть баллы ЕГЭ. Если такое распределение будет проходить после 1-го или 2-го курса, то главную роль будут играть результаты учебы.
Кроме того, новые правила приведут к еще большей дифференциации вузов. Ведь теперь одни вузы смогут сделать отдельный конкурс по разным специальностям, а в других вузах он будет общим.
Что об этом думают в вузах
В большинстве вузов воспринимают новые правила положительно. Руководство учебных заведений считает, что предполагаемое увеличение конкурса приведет к поступлению более сильных абитуриентов.
В рамках одного вуза набор может быть как многопрофильным, так и однопрофильным, а зависимости от факультета.
Пример: в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова есть факультет энергетики и электротехники, на котором две специальности, «Теплоэнергетика» и «Электроэнергетика», близки по содержанию. Абитуриентам трудно сделать осознанный выбор между ними. Теперь им и не нужно будет выбирать, поскольку конкурс на факультет станет многопрофильным. А со специализацией студенты определятся позже, когда изучат основы специальности.
Положительно относятся к многопрофильному конкурсу в Томском политехническом университете. Тем более, что подобная система выбора специализации здесь уже давно отлажена. Будущие инженеры на первых двух курсах получают базовое инженерное образование, а затем, на втором курсе, определяются со специализацией.
В то же время есть вузы, в которых отношение к данному нововведению неоднозначное. Например, в Санкт-Петербургском политехническом институте им. Петра Великого не уверены, что будут использовать многопрофильный конкурс уже в 2021 году, отмечая перечисленные выше плюсы и минусы этого нововведения.
Что еще изменится в правилах приема
Часть изменений, безусловно положительная. Так, все вузы теперь обязаны принимать документы онлайн, если абитуриент выберет этот способ.
Есть и ряд изменений, к которым большинство родителей и экспертов относятся негативно. Например, вузы теперь имеют право не публиковать в открытом доступе список поступивших абитуриентов. Многие считают такой шаг повышающим коррупцию и делающим процедуру поступления менее прозрачной. Часть родителей даже полагает, что это связано со скандалом 2020 г., когда дети многих чиновников поступили в престижные вузы с низкими для этих учебных заведений баллами ЕГЭ. И, когда поступило разъяснение о том, что это было поступление на платные отделения, поверили далеко не все.
Конкурсные списки станут полностью обезличенными. Вместо фамилии, имени и отчества абитуриентов будут стоять номера СНИЛС либо номера, установленные вузом. Также можно будет не указывать, кто из абитуриентов уже сдал оригиналы документов.
По некоторым специальностям абитуриент может составить свой набор вступительных экзаменов по результатам ЕГЭ.
Пример: при поступлении в Волгоградский государственный университет на специальности, связанные с лазерными технологиями, нужно иметь результаты ЕГЭ по двум обязательным предметам: русскому языку и профильной математике. Третий предмет абитуриент может выбирать. Это может быть информатика или физика. Если сданы ЕГЭ по обоим предметам, можно выбрать тот, где результаты лучше.
Еще больше преференций у выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования. Они могут сдать ЕГЭ и внутренние экзамены вуза и выбрать лучший результат.
Таким образом в 2021 г. вступают в силу многие изменения, которые потенциально могут привести к высокому конкурсу, особенно в престижных вузах.
Среднее образование дает общеобразовательная школа. Оно может быть полным или неполным. Часто среднее образование путают со средним специальным. Среднее – это школьное, а среднее специальное – это колледжи и профтехучилища.
Многопрофильный конкурс
Новый вид конкурса – многопрофильный – одно из самых неоднозначных изменений в правилах поступления в вузы, по которым высшие учебные заведения будут принимать на учебу с 2021 года. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Что такое многопрофильный конкурс в вузах
Это новшество означает, что вузы могут проводить конкурс одновременно на несколько специальностей или программам, которые входят в укрупненную группу направлений подготовки.
Укрупненные группы направлений и специальности вузовской подготовки
Для вузов многопрофильный конкурс – находка, значительно упрощающая им жизнь: не надо проводить отбор на энное количество конкретных программ и даже специальностей, можно ограничиться общим – сразу на укрупненное направление. А еще – это ноу-хау по заполнению мест на невостребованных программах.
Как проходит
Для абитуриентов многопрофильный конкурс – это что-то вроде игры в русскую рулетку или покупки кота в мешке. Фактически поступающих лишают права выбирать, на какую именно программу подавать документы, – они могут участвовать в конкурсе только сразу на несколько специальностей (направлений). О том, куда именно поступил, абитуриент узнает, когда будет писать заявление с согласием на зачисление. Вуз сам распределит поступающих по программам, будущим студентам остается или согласиться с навязанным выбором, или забрать документы.
Чтобы было понятнее, что такое многопрофильный конкурс, конкретный пример. Абитуриент поступает в бакалавриат на укрупненное направление «Промышленная экология и биотехнологии» 19.00.00. Это значит, что, как и все остальные участвующие в многопрофильном конкурсе, он может не по своей воле, а по решению вуза пройти на одну из программ совершенно разных направлений:
А теперь представьте ужас убежденного вегетарианца, собиравшегося изучать производство продуктов из растительного сырья, но зачисленного вузом на программу «Технология мясных продуктов»… Или разочарование абитуриента, который хотел посвятить себя международному ресторанному делу, а ему предложили в будущем заняться микробными или ветеринарными технологиями…
В общем, при многопрофильном конкурсе не абитуриенту решать, будет ли он после окончания вуза биотехнологом или менеджером ресторанного бизнеса.
Вузы с многопрофильным конкурсом
К счастью, многопрофильный конкурс собираются проводить далеко не все вузы – университетов-«многостаночников» примерно 10 % от всех высших учебных заведений. Собираясь подавать документы, внимательно изучите правила приема: в них обязательно указывается, какие виды конкурса выбрал вуз.
Пока о том, что на некоторые укрупненные группы специальностей собираются проводить многопрофильный конкурс, заявили 10 ведущих российских вузов:
70 % вузов проводят однопрофильный конкурс на направление (специальность). При таком варианте вероятность поступить совсем не туда, куда хотелось, намного меньше, тем не менее она есть. Если у вуза по направлению единственная программа, тут все прозрачно: абитуриент поступает именно туда, куда и собирался. А если несколько – могут быть неприятные сюрпризы. К примеру, по направлению «Психология» есть больше 30 профилей с самыми разными программами со специализацией от сопровождения лиц с девиантным поведением до психоанализа. В этом случае даже при однопрофильном конкурсе на единственное направление абитуриент рискует стать криминальным, а вовсе не детским, психологом, как он мечтал.
Остальные 20 % вузов честны со своими абитуриентами и проводят конкурс на определенные программы – то есть поступающие точно знают, что им предстоит изучать, еще на этапе подачи заявлений. С уважением к будущему своих студентов и их выбору относятся РАНХиГС, СПбГУ, ВШЭ, СПбГЭУ (Экономический университет) и еще примерно пятая часть российских университетов.
Что делать абитуриенту
Понять, точно ли вуз проводит конкурс на определенную программу, а не «оптовый набор» студентов на направление, можно, вдумчиво изучив план приема. Его до 1 ноября года, предшествующего началу вступительной кампании, учебные заведения обязательно размещают на своих сайтах в разделах для абитуриентов. План еще может называться «Контрольные цифры приема».
Если в плане приема указано точное количество бесплатных и договорных мест на программе, а не вообще на всем направлении и тем более в укрупненной группе, значит, вуз проводит конкурс именно на каждую отдельную программу (профиль, специализацию – это варианты названий), и после поступления вы точно будете учиться тому, чему хотели. Как правило, наименования программ – это работающие ссылки, по которым можно перейти и прочитать описания содержание программы.
Несколько наглядных примеров.
Так подробно представляет свой план приема НИУ ВШЭ.
Скрин с сайта НИУ ВШЭ из раздела «Абитуриентам бакалавриата» → «Программы»
В строке «Направление» нет цифр – это значит, что прием не будет вестись на все направление в целом. Зато указаны названия отдельных программ и места на них (условные знаки красного цвета).
В СПбГУ тоже все прозрачно и предсказуемо для поступающих.
Скрин с сайта СПбГУ из раздела «Приемная комиссия СПбГУ» → «Перечень образовательных программ»
А вот в УрФУ уже есть сюрпризы для абитуриентов.
Скрин с сайта УрФУ из раздела «Абитуриентам» → «Бакалавриат, специалитет» → «План приема»
В строке «Направление подготовки» указано общее количество мест для приема на укрупненную группу в целом – сразу по всем специальностям. Что будет изучать студент, робототехнику или машиностроение, за него решит вуз, на свое усмотрение распределив по специальностям и программам тех, кто прошел по конкурсу на всё, что есть в группе.
В общем, многопрофильный конкурс – это лотерея, которую вуз проводит для своих абитуриентов. Если вам все равно, куда поступать – главное получить диплом, то это реальный шанс оказаться в рядах студентов. Университет с удовольствием зачислит вас на непопулярную программу, чтобы бойко отчитаться о высоких показателях приема. Если не хотите играть в лотерею, откажитесь от идеи поступать в облегчающий себе жизнь университет.
Изменения в правилах приема в вузы: многопрофильный конкурс
Рассмотрим суть многопрофильного конкурса при поступлении в вуз.
Что такое многопрофильный конкурс
Многопрофильный конкурс можно определить как единый прием документов сразу на несколько специальностей укрупненного направления в вузе.
Пример: бакалавры получают после окончания учебы диплом по направлению «Экономика», которое включает более 150 специальностей. Эти специальности отличаются очень сильно: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет», «Бизнес-аналитика» и т.п. Выпускники получают одинаковые дипломы, обладая совершенно разными компетенциями.
До 2021 г. вуз имел право проводить конкурс по каждому направлению отдельно. И абитуриенты четко знали, на какую узкую специальность они поступают.
Теперь вузы смогут проводить конкурс сразу на все направление. Студенты на младших курсах будут изучать общие дисциплины, а затем выбирать конкретное направление.
Как проводится многопрофильный конкурс
Многопрофильный конкурс будет проводиться по укрупненной группе специальностей, если таким же образом будут установлены контрольные цифры приема. Каждый вуз будет сам решать, каким образом проводить вступительную кампанию.
Информацию по каждому конкретному вузу можно получить на сайте учебного заведения.
При подсчете числа направлений нужно учитывать все, которые входят в укрупненную группу.
Например, в Волгоградском государственном университете абитуриент в 2021 г. имеет право подать документы на 4 направления. При проведении многопрофильного конкурса по направлению «Туризм и гостиничное дело» он может претендовать на бюджетные места, выделенные суммарно для этих специализаций. И дополнительно может выбрать еще 2 направления, поскольку 2 уже содержатся в указанном профиле.
Решение о проведении многопрофильного конкурса имеет как плюсы, так и минусы.
Плюсы
Не секрет, что в каждом вузе есть более престижные и менее престижные специальности. Конкурс на первые высокий, и вуз может выбирать среди хорошо подготовленных абитуриентов лучших.
Если специальность не пользуется спросом, конкурс будет небольшим, а уровень подготовки тех, кто стал студентом, даже не всегда достаточным для успешного обучения в данном вузе. И это, безусловно, становится проблемой.
Когда конкурс будет общим, общий уровень поступивших должен повыситься, поскольку абитуриенты будут надеяться в будущем получить более престижную специальность по сравнению с той, на которую они могли рассчитывать по баллам ЕГЭ при однопрофильном конкурсе.
Министерство образования и науки считает, что такое повышение конкурса приведет к отбору наиболее подготовленных абитуриентов, поступающих на конкретный факультет.
Минусы
Абитуриенты, поступившие в учебное заведение, не всегда смогут точно определить, какую специальность они в итоге получат. Например, направление «Экономика и управление» включает такие разные специализации, как «Бизнес-информатика», «Товароведение» и «Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура».
Если в вузе есть все эти специальности, конкурс на них будет общий. А каким образом будет происходить дальнейшее распределение, пока неизвестно. Возможно, студентов будут распределять по специализациям сразу после поступления. В этом случае решающую роль будут играть баллы ЕГЭ. Если такое распределение будет проходить после 1-го или 2-го курса, то главную роль будут играть результаты учебы.
Кроме того, новые правила приведут к еще большей дифференциации вузов. Ведь теперь одни вузы смогут сделать отдельный конкурс по разным специальностям, а в других вузах он будет общим.
Что об этом думают в вузах
В большинстве вузов воспринимают новые правила положительно. Руководство учебных заведений считает, что предполагаемое увеличение конкурса приведет к поступлению более сильных абитуриентов.
В рамках одного вуза набор может быть как многопрофильным, так и однопрофильным, а зависимости от факультета.
Пример: в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова есть факультет энергетики и электротехники, на котором две специальности, «Теплоэнергетика» и «Электроэнергетика», близки по содержанию. Абитуриентам трудно сделать осознанный выбор между ними. Теперь им и не нужно будет выбирать, поскольку конкурс на факультет станет многопрофильным. А со специализацией студенты определятся позже, когда изучат основы специальности.
Положительно относятся к многопрофильному конкурсу в Томском политехническом университете. Тем более, что подобная система выбора специализации здесь уже давно отлажена. Будущие инженеры на первых двух курсах получают базовое инженерное образование, а затем, на втором курсе, определяются со специализацией.
В то же время есть вузы, в которых отношение к данному нововведению неоднозначное. Например, в Санкт-Петербургском политехническом институте им. Петра Великого не уверены, что будут использовать многопрофильный конкурс уже в 2021 году, отмечая перечисленные выше плюсы и минусы этого нововведения.
Что еще изменится в правилах приема
Часть изменений, безусловно положительная. Так, все вузы теперь обязаны принимать документы онлайн, если абитуриент выберет этот способ.
Есть и ряд изменений, к которым большинство родителей и экспертов относятся негативно. Например, вузы теперь имеют право не публиковать в открытом доступе список поступивших абитуриентов. Многие считают такой шаг повышающим коррупцию и делающим процедуру поступления менее прозрачной. Часть родителей даже полагает, что это связано со скандалом 2020 г., когда дети многих чиновников поступили в престижные вузы с низкими для этих учебных заведений баллами ЕГЭ. И, когда поступило разъяснение о том, что это было поступление на платные отделения, поверили далеко не все.
Конкурсные списки станут полностью обезличенными. Вместо фамилии, имени и отчества абитуриентов будут стоять номера СНИЛС либо номера, установленные вузом. Также можно будет не указывать, кто из абитуриентов уже сдал оригиналы документов.
По некоторым специальностям абитуриент может составить свой набор вступительных экзаменов по результатам ЕГЭ.
Пример: при поступлении в Волгоградский государственный университет на специальности, связанные с лазерными технологиями, нужно иметь результаты ЕГЭ по двум обязательным предметам: русскому языку и профильной математике. Третий предмет абитуриент может выбирать. Это может быть информатика или физика. Если сданы ЕГЭ по обоим предметам, можно выбрать тот, где результаты лучше.
Еще больше преференций у выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования. Они могут сдать ЕГЭ и внутренние экзамены вуза и выбрать лучший результат.
Таким образом в 2021 г. вступают в силу многие изменения, которые потенциально могут привести к высокому конкурсу, особенно в престижных вузах.
Среднее образование дает общеобразовательная школа. Оно может быть полным или неполным. Часто среднее образование путают со средним специальным. Среднее – это школьное, а среднее специальное – это колледжи и профтехучилища.
Изменения в правилах приема в вузы: многопрофильный конкурс
Рассмотрим суть многопрофильного конкурса при поступлении в вуз.
Что такое многопрофильный конкурс
Многопрофильный конкурс можно определить как единый прием документов сразу на несколько специальностей укрупненного направления в вузе.
Пример: бакалавры получают после окончания учебы диплом по направлению «Экономика», которое включает более 150 специальностей. Эти специальности отличаются очень сильно: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет», «Бизнес-аналитика» и т.п. Выпускники получают одинаковые дипломы, обладая совершенно разными компетенциями.
До 2021 г. вуз имел право проводить конкурс по каждому направлению отдельно. И абитуриенты четко знали, на какую узкую специальность они поступают.
Теперь вузы смогут проводить конкурс сразу на все направление. Студенты на младших курсах будут изучать общие дисциплины, а затем выбирать конкретное направление.
Как проводится многопрофильный конкурс
Многопрофильный конкурс будет проводиться по укрупненной группе специальностей, если таким же образом будут установлены контрольные цифры приема. Каждый вуз будет сам решать, каким образом проводить вступительную кампанию.
Информацию по каждому конкретному вузу можно получить на сайте учебного заведения.
При подсчете числа направлений нужно учитывать все, которые входят в укрупненную группу.
Например, в Волгоградском государственном университете абитуриент в 2021 г. имеет право подать документы на 4 направления. При проведении многопрофильного конкурса по направлению «Туризм и гостиничное дело» он может претендовать на бюджетные места, выделенные суммарно для этих специализаций. И дополнительно может выбрать еще 2 направления, поскольку 2 уже содержатся в указанном профиле.
Решение о проведении многопрофильного конкурса имеет как плюсы, так и минусы.
Плюсы
Не секрет, что в каждом вузе есть более престижные и менее престижные специальности. Конкурс на первые высокий, и вуз может выбирать среди хорошо подготовленных абитуриентов лучших.
Если специальность не пользуется спросом, конкурс будет небольшим, а уровень подготовки тех, кто стал студентом, даже не всегда достаточным для успешного обучения в данном вузе. И это, безусловно, становится проблемой.
Когда конкурс будет общим, общий уровень поступивших должен повыситься, поскольку абитуриенты будут надеяться в будущем получить более престижную специальность по сравнению с той, на которую они могли рассчитывать по баллам ЕГЭ при однопрофильном конкурсе.
Министерство образования и науки считает, что такое повышение конкурса приведет к отбору наиболее подготовленных абитуриентов, поступающих на конкретный факультет.
Минусы
Абитуриенты, поступившие в учебное заведение, не всегда смогут точно определить, какую специальность они в итоге получат. Например, направление «Экономика и управление» включает такие разные специализации, как «Бизнес-информатика», «Товароведение» и «Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура».
Если в вузе есть все эти специальности, конкурс на них будет общий. А каким образом будет происходить дальнейшее распределение, пока неизвестно. Возможно, студентов будут распределять по специализациям сразу после поступления. В этом случае решающую роль будут играть баллы ЕГЭ. Если такое распределение будет проходить после 1-го или 2-го курса, то главную роль будут играть результаты учебы.
Кроме того, новые правила приведут к еще большей дифференциации вузов. Ведь теперь одни вузы смогут сделать отдельный конкурс по разным специальностям, а в других вузах он будет общим.
Что об этом думают в вузах
В большинстве вузов воспринимают новые правила положительно. Руководство учебных заведений считает, что предполагаемое увеличение конкурса приведет к поступлению более сильных абитуриентов.
В рамках одного вуза набор может быть как многопрофильным, так и однопрофильным, а зависимости от факультета.
Пример: в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова есть факультет энергетики и электротехники, на котором две специальности, «Теплоэнергетика» и «Электроэнергетика», близки по содержанию. Абитуриентам трудно сделать осознанный выбор между ними. Теперь им и не нужно будет выбирать, поскольку конкурс на факультет станет многопрофильным. А со специализацией студенты определятся позже, когда изучат основы специальности.
Положительно относятся к многопрофильному конкурсу в Томском политехническом университете. Тем более, что подобная система выбора специализации здесь уже давно отлажена. Будущие инженеры на первых двух курсах получают базовое инженерное образование, а затем, на втором курсе, определяются со специализацией.
В то же время есть вузы, в которых отношение к данному нововведению неоднозначное. Например, в Санкт-Петербургском политехническом институте им. Петра Великого не уверены, что будут использовать многопрофильный конкурс уже в 2021 году, отмечая перечисленные выше плюсы и минусы этого нововведения.
Что еще изменится в правилах приема
Часть изменений, безусловно положительная. Так, все вузы теперь обязаны принимать документы онлайн, если абитуриент выберет этот способ.
Есть и ряд изменений, к которым большинство родителей и экспертов относятся негативно. Например, вузы теперь имеют право не публиковать в открытом доступе список поступивших абитуриентов. Многие считают такой шаг повышающим коррупцию и делающим процедуру поступления менее прозрачной. Часть родителей даже полагает, что это связано со скандалом 2020 г., когда дети многих чиновников поступили в престижные вузы с низкими для этих учебных заведений баллами ЕГЭ. И, когда поступило разъяснение о том, что это было поступление на платные отделения, поверили далеко не все.
Конкурсные списки станут полностью обезличенными. Вместо фамилии, имени и отчества абитуриентов будут стоять номера СНИЛС либо номера, установленные вузом. Также можно будет не указывать, кто из абитуриентов уже сдал оригиналы документов.
По некоторым специальностям абитуриент может составить свой набор вступительных экзаменов по результатам ЕГЭ.
Пример: при поступлении в Волгоградский государственный университет на специальности, связанные с лазерными технологиями, нужно иметь результаты ЕГЭ по двум обязательным предметам: русскому языку и профильной математике. Третий предмет абитуриент может выбирать. Это может быть информатика или физика. Если сданы ЕГЭ по обоим предметам, можно выбрать тот, где результаты лучше.
Еще больше преференций у выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования. Они могут сдать ЕГЭ и внутренние экзамены вуза и выбрать лучший результат.
Таким образом в 2021 г. вступают в силу многие изменения, которые потенциально могут привести к высокому конкурсу, особенно в престижных вузах.
Среднее образование дает общеобразовательная школа. Оно может быть полным или неполным. Часто среднее образование путают со средним специальным. Среднее – это школьное, а среднее специальное – это колледжи и профтехучилища.